最近K媽入手了一本小學(xué)語(yǔ)文的工具書(shū)《教材幫》,發(fā)現(xiàn)這真的是一本讓人驚喜的工具書(shū)。所以迫不及待的要和大家分享。
K媽從頭到尾都將這本書(shū)翻了一遍,這本工具書(shū)可以做到一本頂多本效果:預(yù)習(xí)工具書(shū)+同步作文+閱讀理解教輔+快樂(lè)讀書(shū)吧指導(dǎo)手冊(cè)……
首先說(shuō)預(yù)習(xí)部分
在每一課的第一部分就告訴我們本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓我們知道這節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn),不用盲目的預(yù)習(xí)。
在生字學(xué)習(xí)部分,不僅有其他工具書(shū)里都有的注音、音序、筆畫(huà)、筆順、組詞、字意這些內(nèi)容,還會(huì)有形近字、造句,K媽更喜歡它里面出現(xiàn)的拓展內(nèi)容:例如這個(gè)字曾出現(xiàn)過(guò)哪些詩(shī)詞、歇后語(yǔ)中,還有有趣的字謎。
在詞語(yǔ)百花園中的近反義詞、詞語(yǔ)搭配和詞語(yǔ)積累,基本都是語(yǔ)文試卷基礎(chǔ)題中的常見(jiàn)內(nèi)容。這部分掌握好了,就不用擔(dān)心每次語(yǔ)文考試時(shí),基礎(chǔ)部分孩子會(huì)丟分了。
再看課文全解部分,《教材幫》里關(guān)于字詞句的批注絲毫不比其他工具書(shū)的少,每段中心思想和重點(diǎn)也都標(biāo)注的明明白白。而且在每一頁(yè)的“從課文學(xué)答題”的內(nèi)容中,嚼碎揉爛地告訴孩子作者的寫(xiě)作細(xì)節(jié),用這樣的方法學(xué)習(xí)課文,日積月累,可以讓孩子輕松提高寫(xiě)作能力。
課文學(xué)習(xí)之后的課后習(xí)題部分,大多數(shù)工具書(shū)都會(huì)有,K媽不多說(shuō),但是關(guān)于拓展部分,還是非常精彩的。
跟課文內(nèi)容有關(guān)的詩(shī)詞,原著中的好詞好句,《教材幫》會(huì)直接幫你找好出現(xiàn)在摘抄內(nèi)容中。如果課文講的是節(jié)日,那么拓展內(nèi)容會(huì)介紹相關(guān)節(jié)日的習(xí)俗;如果學(xué)的是古詩(shī),拓展內(nèi)容會(huì)展現(xiàn)作者的更多介紹……總之不需要我們?cè)偃ベM(fèi)心查更多的學(xué)習(xí)資料。
語(yǔ)文園地中的學(xué)習(xí)更是省媽,拋開(kāi)別的內(nèi)容不談,光是讓媽頭疼的同步作文,在《教材幫》中,也有詳細(xì)的點(diǎn)撥,寫(xiě)作素材,寫(xiě)作方法、范文賞析一樣不少。
《教材幫》中每個(gè)單元都有歸納提升部分,將這個(gè)單元的字、詞、句、閱讀理解、考點(diǎn)都?xì)w納整理好,我們?cè)俨挥玫教幦ニ鸭Y料給孩子做復(fù)習(xí)。
每個(gè)學(xué)期的教科書(shū)中讓孩子閱讀的《快樂(lè)讀書(shū)吧》的內(nèi)容,也全部進(jìn)行了提煉??梢允∪ズ芏鄷r(shí)間去做閱讀后的總結(jié)。
K媽是個(gè)懶媽,最喜歡的還是《教材幫》它不僅是一本平面的工具書(shū),還是一門立體的學(xué)習(xí)資料。關(guān)于課文朗動(dòng)、筆順、詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)、課文精講、同步作文、閱讀方法全部可以掃碼看視頻學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直就是我這種懶媽的一大福利呀!
語(yǔ)文學(xué)習(xí),有這一本《教材幫》就夠啦!K媽推薦大家可以試試哦!