給孩子默生字也是一個(gè)戰(zhàn)斗的歷程。
課本后面有識(shí)字表,寫(xiě)字表,詞語(yǔ)表。以哪一個(gè)表為范圍呢?
寶寶說(shuō),寫(xiě)字表。因?yàn)檫@些字都寫(xiě)過(guò),其他字都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)。
后來(lái)考試了,卷子上要寫(xiě)的字不完全是寫(xiě)字表里面的。
趁機(jī)教育寶寶:看看,不寫(xiě)的話,你怎么組詞呢?還是寫(xiě)吧。
寶寶很無(wú)奈:我不會(huì)寫(xiě)。
媽媽挺身而出:我來(lái)教你。
寶寶很無(wú)奈:啊,好吧。
媽媽很困惑:到底是默寫(xiě)生字以什么為標(biāo)準(zhǔn)呢?