【獨(dú)家資源】原創(chuàng)《漢字桌游》| 同步部編版小學(xué)語文教材，游戲中鞏固課內(nèi)生字

隨著新課標(biāo)的修改，語文已經(jīng)成為了義務(wù)教育階段的第一學(xué)科，而學(xué)好漢字則是學(xué)好語文的基礎(chǔ)。

尤其是低年級(jí)的漢字學(xué)習(xí)，它是整個(gè)語文學(xué)習(xí)的起步階段，也是小學(xué)生閱讀和寫作的基礎(chǔ)，識(shí)字量幾乎占了整個(gè)小學(xué)階段的一半?？梢?，這個(gè)階段漢字學(xué)習(xí)效果的優(yōu)劣，對(duì)孩子們今后的語文素養(yǎng)的發(fā)展有著很大的影響。

傳統(tǒng)的漢字學(xué)習(xí)過程比較枯燥而缺乏趣味性，怎樣才能提高孩子們識(shí)字的質(zhì)量呢？

為此，Totoro為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了有趣的《漢字桌游》，同步部編版一、二、三年級(jí)上冊(cè)語文教材，在游戲中鞏固課內(nèi)所有生字，同時(shí)復(fù)習(xí)漢語拼音、漢字部首和筆畫。激發(fā)孩子們的識(shí)字興趣，在游戲中感受到學(xué)習(xí)漢字的樂趣。

1、

一年級(jí)上冊(cè)《漢字桌游》

同步一年級(jí)上冊(cè)語文教材課內(nèi)300個(gè)生字，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)和鞏固課內(nèi)生字、部首和拼音。其中，部分漢字換成了常見的象形字，看看孩子們能認(rèn)出多少個(gè)，又是否可以在答題卡上寫出它的現(xiàn)代通行字體呢？

在我和孩子玩的過程中，他提出可以新增一條游戲規(guī)則：如果能說出包含方格中漢字的成語或詩(shī)句，可前進(jìn)3格。

這個(gè)提議非常棒，在學(xué)習(xí)漢字的同時(shí)可以融入成語和古詩(shī)，于是我把這條規(guī)則添加到了桌游里，孩子們?cè)谕娴倪^程中也可以加入自己的創(chuàng)意玩法。

《一年級(jí)上冊(cè) · 漢字桌游》由3張A4尺寸的素材拼貼而成。

游戲前，先將3張游戲素材進(jìn)行A4打?。ńㄗh140克以上的紙張），再拼貼在一起。

【游戲規(guī)則】

* 玩家從起點(diǎn)開始，依次擲色子，根據(jù)色子點(diǎn)數(shù)前進(jìn)至相應(yīng)位置，讀出方格中的漢字并用該漢字組一個(gè)詞語。

→ 走到藍(lán)色格子時(shí)，在答題卡上寫出方格中象形文字的楷書（即現(xiàn)代通用漢字手寫體）；

→ 走到黃色格子時(shí)，在答題卡上寫出方格中漢字的部首；

→ 走到粉色格子時(shí)，說出方格中的漢字共有幾個(gè)筆畫；

→ 走到橙色格子時(shí)，在答題卡上寫出方格中漢字的拼音；

→ 走到紫色格子時(shí)，給方格中的漢字加一個(gè)部首，使它成為一個(gè)新的漢字，并寫在答題卡上；

* 答錯(cuò)者需后退3格，若能說出包含方格中漢字的成語或詩(shī)句，可前進(jìn)3格。首先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。

2

二年級(jí)上冊(cè)《漢字桌游》

同步二年級(jí)上冊(cè)語文教材課內(nèi)450個(gè)生字+一些多音字

《二年級(jí)上冊(cè) · 漢字桌游》由4張A4尺寸的素材拼貼而成。

游戲前，先將4張游戲素材進(jìn)行A4打印，再按順序拼貼在一起。

【游戲規(guī)則】

* 玩家從起點(diǎn)開始，依次擲色子，根據(jù)色子點(diǎn)數(shù)前進(jìn)至相應(yīng)位置，讀出方格中的漢字并用該漢字組一個(gè)詞語。

→ 走到紫色格子時(shí)，在答題卡上寫出方格中漢字的部首；

→ 走到黃色格子時(shí)，說出方格中的漢字共有幾個(gè)筆畫；

→ 走到藍(lán)色格子時(shí)，說出方格中的漢字是前鼻音還是后鼻音；

→ 走到橙色格子時(shí)，說出方格中多音字的不同讀音，并對(duì)不同讀音分別進(jìn)行組詞；

→ 走到綠色格子時(shí)，在答題卡上寫出方格中漢字的拼音；

→ 走到灰色格子時(shí)，給方格中的漢字加一個(gè)部首，使它成為一個(gè)新的漢字，并寫在答題卡上；

* 答錯(cuò)者需后退3格，若能說出包含方格中漢字的成語或詩(shī)句，可前進(jìn)3格。首先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。

3

三年級(jí)上冊(cè)《漢字桌游》

同步三年級(jí)上冊(cè)語文教材課內(nèi)250個(gè)生字+一些多音字

《三年級(jí)上冊(cè) · 漢字桌游》由3張A4尺寸的素材拼貼而成。

游戲前，先將3張游戲素材進(jìn)行A4打印，再拼貼在一起。

【游戲規(guī)則】

* 玩家從起點(diǎn)開始，依次擲色子，根據(jù)色子點(diǎn)數(shù)前進(jìn)至相應(yīng)位置，讀出方格中的漢字并用該漢字組一個(gè)詞語。

→ 走到黃色格子時(shí)，說出方格中漢字的部首，并在答題卡上寫出包含該部首的一個(gè)新的漢字；

→ 走到綠色格子時(shí)，說出方格中的漢字共有幾個(gè)筆畫；

→ 走到藍(lán)色格子時(shí)，說出方格中的漢字是前鼻音還是后鼻音；

→ 走到粉色格子時(shí)，說出方格中多音字的不同讀音，并對(duì)不同讀音分別進(jìn)行組詞；

→ 走到紫色格子時(shí)，在答題卡上寫出方格中漢字的拼音。

* 答錯(cuò)者需后退3格，若能說出包含方格中漢字的成語或詩(shī)句，可前進(jìn)3格。首先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。

有了這套趣味《漢字桌游》，相信孩子們學(xué)習(xí)漢字的積極性一定會(huì)有很大的提高，后續(xù)我也會(huì)再陸續(xù)設(shè)計(jì)其他年級(jí)的版本，敬請(qǐng)關(guān)注。

【獲取本期資源的方式：關(guān)注公眾號(hào)：Totoro的小花園】