寒假第二周小結(jié)

其實(shí)準(zhǔn)確地說(shuō)第二周只過(guò)去了一半，只是突然有感而發(fā)，先寫(xiě)一部分，過(guò)兩天再更新一次。

這周的主題是備考鋼琴三級(jí)，因?yàn)榭技?jí)的決定比較倉(cāng)促，再加上期末考等各種因素，前面其實(shí)也沒(méi)有怎么抓緊，等到眼看著時(shí)間臨近，鋼琴老師又急著回家，這幾天才開(kāi)始?jí)褐?，基本上一天練?xí)?上課的時(shí)間在三個(gè)小時(shí)左右，對(duì)于一個(gè)雖然學(xué)了三年多鋼琴但一直打醬油的娃娃而言，確實(shí)有點(diǎn)用力過(guò)猛了，于是基本上每天必有一哭。不過(guò)哭完還是很配合地繼續(xù)，從這件事情上我真的是看到了她的另一面，本來(lái)以為可能會(huì)直接耍性子翻臉，看來(lái)孩子還是比我想象中堅(jiān)韌很多。

其實(shí)主要是想寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于英語(yǔ)啟蒙的一點(diǎn)調(diào)整思路，總感覺(jué)在英語(yǔ)啟蒙這件事上，一個(gè)是自己沒(méi)有抓緊，一個(gè)是沒(méi)有堅(jiān)持，雖然說(shuō)看了一大堆理論和別人的實(shí)踐，可是真正操作起來(lái)還是覺(jué)得不是那么回事，到現(xiàn)在仍然像是無(wú)頭蒼蠅一般。不過(guò)還是在寒假開(kāi)始堅(jiān)持了呱呱閱讀、小花生詞匯和童老師牛津樹(shù)的打卡課，畢竟聊勝于無(wú)嘛。但是對(duì)于大童而言，這個(gè)進(jìn)度明顯太慢了，尤其是每天看她光挑容易的讀，我心里那個(gè)著急。聽(tīng)力也相對(duì)排斥，始終沒(méi)有加進(jìn)去。接下來(lái)一周我準(zhǔn)備調(diào)整為，三個(gè)打卡繼續(xù)，和妹妹一起看清華語(yǔ)感啟蒙，一天兩個(gè)主題，畢竟今晚看頭兩個(gè)主題的時(shí)候，姐姐全程姨媽笑哈哈，感覺(jué)她骨子里還是比較幼稚的。然后由我每天讀10本海尼曼給她聽(tīng)，也算是一種音頻輸入吧，直到她開(kāi)始有所興趣，先把海尼曼刷完，再看看開(kāi)始哪個(gè)級(jí)別的raz吧，畢竟從aa級(jí)開(kāi)始對(duì)于大娃而言有點(diǎn)太簡(jiǎn)單了，估計(jì)至少要從c開(kāi)始。其實(shí)她以前也打卡過(guò)一年reading abc的，基本上aa、a、b都讀過(guò)了。就像剛剛看到的一個(gè)推文那樣，還是不能讓她在舒適區(qū)呆太久，要適當(dāng)?shù)赝埔话?。至于后面牛津?shù)課程會(huì)不會(huì)太慢太低幼，實(shí)在不行就留給妹妹打卡吧?？蓱z的老二，哈哈哈！