絕大部分兒童性侵都來(lái)自熟人，我要怎樣教孩子多小心？

絕大多數(shù)兒童性侵都來(lái)自于熟人。因此，防范戀童癖，看護(hù)是最重要的。不能親自看護(hù)的情況下，選擇靠譜的托兒所／學(xué)校／幼兒園。做到以上兩點(diǎn)之后，需要談?wù)?strong>性教育。

另外，涉及到任何關(guān)于養(yǎng)育和家庭教育的話題，我個(gè)人的主要觀點(diǎn)是，養(yǎng)育和教育的出發(fā)點(diǎn)是主動(dòng)地、有條理有規(guī)劃地幫助和促進(jìn)個(gè)體健康、正常的發(fā)展，而不是被動(dòng)地受到外界信息的刺激之后被各種各樣可能的問(wèn)題牽著鼻子走。所以，這個(gè)回答主要是關(guān)于家長(zhǎng)和養(yǎng)育者應(yīng)該如何對(duì)兒童進(jìn)行性教育以及和性有關(guān)的安全教育。針對(duì)“防止性侵犯”的部分，會(huì)插入一些重點(diǎn)說(shuō)明。

養(yǎng)育者需要明確一點(diǎn)，“性”是每個(gè)人都具有的一部分?！懊總€(gè)人”包括殘障人士，包括八九十歲的老年人，也包括四五歲的孩子。Young people do not wake up on their thirteenth birthday, somehow transformed into a sexual being overnight. Even young children are sexual in some form.

正常發(fā)展的 4 歲以下的兒童

常見(jiàn)的和性有關(guān)的行為：

• 在私人場(chǎng)合（洗澡的時(shí)候）或者公共場(chǎng)合（在超市或者公園）觸摸自己的隱私部位；
• 在物體上蹭自己的隱私部位（還可能把這種樂(lè)趣和幼兒園的好伙伴一起分享）；
• 給別人看自己的隱私部位（作為一種“展示”而不是“取悅”）；
• 試圖觸摸女性的乳房（可能是媽媽，也可能不是）；
• 試圖脫掉自己的衣服，覺(jué)得裸著比穿著衣服舒服；
• 試圖脫掉別人的衣服，特別想看別人的裸體（在大街上撩媽媽的裙子，在更衣室觀察別人）；
• 問(wèn)一些關(guān)于身體部位的問(wèn)題，了解不同的身體部位分別有什么功能；
• 和同齡的小朋友分享以上體驗(yàn)，討論到身體功能的時(shí)候會(huì)用“拉屎”或者“撒尿”等粗話。

在這個(gè)階段，家長(zhǎng)需要教孩子：

• 小男孩和小女孩的身體是有區(qū)別的；
• 準(zhǔn)確命名男性和女性的身體部位，都用學(xué)名，不回避性器官；
• 孩子通常是媽媽生出來(lái)的（不是充話費(fèi)送的也不是大街上撿來(lái)的）；
• 和身體有關(guān)的人際邊界（背心褲衩覆蓋的地方不給別人看也不許別人摸，同樣不要這樣看或者摸別人的隱私部位）；
• 直接回答孩子關(guān)于身體功能的問(wèn)題。

出于安全考慮，家長(zhǎng)需要告訴孩子：

• 可接受的（okay）觸摸是讓你感覺(jué)安全和舒服的，而入侵的／造成身體疼痛的／讓你不舒服的觸碰則是不可接受（not okay）的（家長(zhǎng)揍孩子同樣是不可接受的）；
• 我的身體是我的，你的身體是你的，你的好朋友的身體是你的朋友的，誰(shuí)的身體誰(shuí)說(shuō)了算；
  （理論上一兩歲的小朋友不太分得清“你”和“我”，這個(gè)階段家長(zhǎng)得親自看管好自己的孩子）
• 誰(shuí)的身體誰(shuí)說(shuō)了算，所以不管誰(shuí)碰你，你都可以說(shuō)“不”，這是你的權(quán)力；
• 沒(méi)人可以觸碰你的隱私部位，老師和家長(zhǎng)也不行，除非得到你的允許；
• 如果有人讓你做錯(cuò)的事情，比如悄悄看或者摸彼此的隱私部位并且不告訴爸爸媽媽這件事，你可以說(shuō)“不”。
• “驚喜”（比如我給你準(zhǔn)備了一個(gè)禮物，過(guò)幾天才告訴你）和“秘密”（不能告訴別人的事情）是一回事兒。和爸爸媽媽保密是不允許的。
• 如果有人要對(duì)你做或者讓你做“不可接受（not okay）的”事情，你要告訴爸爸媽媽。

對(duì)四歲以下的小朋友，主要需要保證兩件事情。

第一，孩子有權(quán)力和大人說(shuō)不；第二，發(fā)生了奇奇怪怪的事情一定要告訴爸爸媽媽！

我個(gè)人的體會(huì)是，如果想讓小朋友對(duì)家長(zhǎng)毫無(wú)隱瞞，家長(zhǎng)需要花一些心思建立關(guān)系，贏得信任。親子關(guān)系在養(yǎng)育的方方面面都很重要，也包括性教育和安全教育。在性教育方面的一項(xiàng)具體操作建議是——發(fā)現(xiàn)孩子的某些奇怪的性行為時(shí)，不要驚慌，保持淡定，冷靜溫和地弄清楚到底發(fā)生了什么再進(jìn)行下一步工作。

孩子的某些行為（比如在超市忽然脫褲子）可能會(huì)讓家長(zhǎng)非常非常尷尬，這很正常；但如果家長(zhǎng)感覺(jué)到強(qiáng)烈的羞恥或者憤怒，就需要和伴侶／朋友／心理咨詢師談?wù)?，探索一下自己的信念和價(jià)值觀。

畢竟，小朋友理解不了太復(fù)雜的利害得失是非曲直，如果他們把自己的小秘密告訴爸爸媽媽之后立刻被暴跳如雷的父母臭揍一頓，那下次大概會(huì)保守秘密，避免挨打。

另外，我個(gè)人相信，如果家長(zhǎng)養(yǎng)育一個(gè)了有勇氣、有能力和戀童癖說(shuō)“不”的孩子，那這個(gè)孩子很可能同樣善于和家長(zhǎng)說(shuō)“不”，養(yǎng)一個(gè)這樣的孩子很可能平時(shí)會(huì)特別累人；而如果把孩子壓制得及其順從，平時(shí)大概會(huì)省事兒很多，可是這樣的孩子面對(duì)戀童癖時(shí)也會(huì)習(xí)慣性地屈服，甚至還會(huì)按照對(duì)方的要求“保守秘密”。養(yǎng)育這件事情應(yīng)該是“功夫下在平時(shí)”，親子間的信任和孩子說(shuō)“不”的能力都不是一天兩天能培養(yǎng)出來(lái)的。

正常發(fā)展的 4—6 歲的兒童

常見(jiàn)的和性有關(guān)的行為：

• 故意地觸摸自己的隱私部位以獲得性刺激和快感，有時(shí)候會(huì)在別人面前；
• 試圖觀察別人的裸體（在更衣室或者公共浴室等）；
• 模仿一些約會(huì)中可能出現(xiàn)的親密行為，比如擁抱，接吻，牽手等；
• 用一些粗話來(lái)描述身體的隱私部位，盡管孩子不太懂具體是什么意思，只是出于模仿；
• 和同齡的孩子一起探索自己的身體，互相觀察或者觸摸隱私部位。

在這個(gè)階段，家長(zhǎng)需要教孩子：

• 小男孩和小女孩的身體長(zhǎng)大之后會(huì)變得更加不一樣；
• 簡(jiǎn)單介紹胎兒在媽媽的子宮里是如何長(zhǎng)大的（試管嬰兒和同性父母怎么辦呢…暫時(shí)存疑）；
• 和身體有關(guān)的人際邊界（背心褲衩覆蓋的地方不給別人看也不許別人摸，同樣不要這樣看或者摸別人的隱私部位）；
• 直接回答孩子關(guān)于身體功能的問(wèn)題；
• 觸摸自己的隱私部位可能會(huì)讓你感覺(jué)很舒服，但是這件事情要悄悄做，不能讓別人看到。

出于安全考慮，家長(zhǎng)需要告訴孩子：

• 如果有人要摸你身體的隱私部位或者讓你摸他們的隱私部位，這是性侵犯；
• 就算你認(rèn)識(shí)這個(gè)人，甚至和這個(gè)人很熟悉，依然是性侵犯；
• 如果有人試圖對(duì)你性侵犯，這不是你的錯(cuò)誤，你可以試著尋求幫助；
• 如果有陌生人要你跟著他們走，不要答應(yīng)，快速找到父母／老師／鄰居／警察，或者別的你信任的成年人；
• 如果有人要對(duì)你做或者讓你做“不可接受（not okay）的”事情，你要告訴爸爸媽媽。

知識(shí)方面，小朋友依然保持好奇，依然會(huì)問(wèn)各種問(wèn)題，整體來(lái)講變化不大；社會(huì)化方面，小朋友開始意識(shí)到有些事情要悄悄做，不給別人看，父母需要慢慢強(qiáng)化這一部分。

另外，我注意到，這個(gè)年齡段的小朋友開始有越來(lái)越多的自我評(píng)價(jià)，也開始建立自己的道德判斷，所以，父母需要告訴小朋友，“如果有人傷害了你或者試圖傷害你，那不是你的錯(cuò)，更不是污點(diǎn)”，并且鼓勵(lì)小朋友積極尋求幫助而不是刻意隱藏這些經(jīng)歷。

正常發(fā)展的 7—12 歲的兒童

常見(jiàn)的和性有關(guān)的行為：

• 私下尋求性刺激（自慰）；
• 和同齡人的游戲中加入和性有關(guān)的元素，比如真心話大冒險(xiǎn)，國(guó)王游戲，討論朋友的八卦；
• 依然很想看別人的裸體；
• 對(duì)一些有裸體或者半裸體的雜志和網(wǎng)站感興趣；
• 通過(guò)電視／網(wǎng)絡(luò)／雜志／游戲等渠道獲取和性有關(guān)的信息；
• 想要更多的隱私（強(qiáng)烈拒絕在別人面前脫衣服，不喜歡公共浴室），開始不喜歡和成年人討論與性有關(guān)的話題；
• 開始對(duì)同齡人感覺(jué)到性吸引（在班里或者學(xué)校里有喜歡的人）。

在這個(gè)階段，家長(zhǎng)需要教孩子：

• 青春期會(huì)經(jīng)歷的身體變化，該如何應(yīng)對(duì)；
• 關(guān)于懷孕和生產(chǎn)的基本知識(shí)；
• 性行為的潛在風(fēng)險(xiǎn)（意外懷孕，性病等）；
• 基本的避孕知識(shí)（不同避孕方式的比較，如何正確使用安全套）；
• 自慰是一件平常的事兒，不會(huì)造成嚴(yán)重的長(zhǎng)期問(wèn)題，但是要私下進(jìn)行，并且注意衛(wèi)生和安全。

出于安全考慮，家長(zhǎng)需要告訴孩子：

• 性侵犯可能有身體觸碰，但是也可能沒(méi)有，比如葷段子；
• 網(wǎng)絡(luò)信息安全的基本注意事項(xiàng)，比如不要和人裸聊；
• 社交場(chǎng)合的個(gè)人安全（不要輕易喝酒，和朋友或者父母約定安全警報(bào)等）；
• 約會(huì)的基本知識(shí)，如何注意安全。

這個(gè)階段的孩子開始接觸網(wǎng)絡(luò)了，所以網(wǎng)絡(luò)安全教育很重要；另外，孩子慢慢地不喜歡和成年人談?wù)撆c性有關(guān)的話題了，也就是說(shuō)，家長(zhǎng)的知識(shí)普及需要抓緊時(shí)間了。不過(guò)好在小朋友上學(xué)之后閱讀能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，家長(zhǎng)可以適時(shí)地推薦一些圖書。另外，孩子在步入青春期的時(shí)候可能會(huì)更加叛逆和敏感，家長(zhǎng)需要盡量在溝通中保持情緒穩(wěn)定態(tài)度溫和。

以下補(bǔ)充一些關(guān)于兒童有問(wèn)題的性相關(guān)行為的基本知識(shí)

如果孩子的與性相關(guān)的行為表現(xiàn)出以下特征，則可能說(shuō)明行為背后存在一些問(wèn)題：

• 孩子的行為明顯超出自身年齡（三歲小朋友隨時(shí)隨地脫衣服符合年齡，而三歲小朋友主動(dòng)親吻成年人的性器官則明顯不符合年齡）；
• 孩子的行為中伴隨著憤怒、敵意、恐懼、攻擊等明顯的消極情緒（正常的與性有關(guān)的探索通常伴隨著本能的快感，不小心弄疼自己也很容易停下，明顯的負(fù)面情緒很可能意味著曾經(jīng)受到過(guò)難以反抗的強(qiáng)迫）；
• 孩子的行為中伴隨著對(duì)身體的不當(dāng)?shù)氖褂没蛘邆Γū热缋L畫中展現(xiàn)了往直腸或者陰道中塞入巨物）；
• 參與行為的個(gè)體年齡差很大（通常來(lái)說(shuō)和同齡人一起玩是更正常的）；
• 與性有關(guān)的行為干擾到了其他的日?；顒?dòng)（正常的與性有關(guān)的行為是比較容易被家長(zhǎng)干預(yù)和打斷的，小朋友的注意力比較容易被轉(zhuǎn)移）。

造成這些問(wèn)題的原因包括但不限于：

• 小朋友遭遇了重大創(chuàng)傷／性侵犯／家庭暴力／校園暴力等；
• 小朋友在電視上看到過(guò)別人的暴力行為／在日常生活中見(jiàn)到過(guò)別人的暴力行為；
• 爸爸媽媽的性生活或者裸體完全不避諱小朋友（偶爾一次通常不至于出大問(wèn)題）；
• 小朋友的爸爸媽媽存在一些嚴(yán)重的困擾，比如是某些精神疾病的患者，以至于小朋友在家庭中常常遭到忽視或者不當(dāng)對(duì)待。

通常來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)出與性相關(guān)的問(wèn)題行為的小朋友還會(huì)存在一些其他的行為問(wèn)題或社交困難，比如：

• 沖動(dòng)行為；
• 無(wú)法遵守規(guī)則，頂撞權(quán)威；
• 不容易和同齡人交朋友，卻喜歡和比自己年齡小的小朋友玩耍；
• 難以自我調(diào)節(jié)情緒，自慰可能是用來(lái)應(yīng)對(duì)壓力的方式之一。

??小朋友表現(xiàn)出與性相關(guān)的問(wèn)題行為并不一定意味著他們受到的不當(dāng)對(duì)待是和性有關(guān)的……比如地震了海嘯了小朋友忽然無(wú)家可歸了就屬于重大創(chuàng)傷，但是和性并不相關(guān)，也有可能造成與性相關(guān)的問(wèn)題行為。

當(dāng)小朋友表現(xiàn)出與性相關(guān)的問(wèn)題行為時(shí)，家長(zhǎng)可能會(huì)體驗(yàn)到很多的負(fù)面情緒，比如難以接受，困惑不解，失望沮喪，悲傷抑郁，自責(zé)愧疚，羞恥，憤怒，感到孤立無(wú)援，不知所措……還有一些家長(zhǎng)會(huì)因此失眠，多夢(mèng)……這些都是正常的反應(yīng)。

家長(zhǎng)需要知道，孩子的這些問(wèn)題行為是可以糾正的，如果處理得當(dāng)，這件事情會(huì)過(guò)去的。至于具體的治療方法和注意事項(xiàng)，就是另一個(gè)話題了。而且，需要強(qiáng)調(diào)的是，如果對(duì)孩子的某些行為有疑慮，請(qǐng)找靠譜的專業(yè)人士做診斷，寬泛的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)答以科普為主，無(wú)法承擔(dān)診斷或者治療如此重大的責(zé)任！

另外，目前對(duì)“戀童癖”的評(píng)估診斷都是針對(duì)16 歲以上個(gè)體的，也就是說(shuō)，兒童的家長(zhǎng)不僅要防范“戀童癖”，還要防范“表現(xiàn)出與性相關(guān)的問(wèn)題行為的同齡人”——來(lái)自成年人的性侵犯和來(lái)自小朋友的性侵犯都是性侵犯。

關(guān)于對(duì)同齡人性侵犯的防范，一方面需要家長(zhǎng)對(duì)孩子做好教育，至少保證孩子會(huì)把生活中發(fā)生的事情講給爸爸媽媽聽(tīng)。另外一方面，也需要選擇靠譜的幼兒園，和老師及時(shí)溝通。如果家里有二胎，老大表現(xiàn)出了與性相關(guān)的問(wèn)題行為，父母務(wù)必和專業(yè)人士積極溝通，這里面可能涉及到各種各樣的復(fù)雜問(wèn)題，需要整個(gè)家庭一起來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)。

愿每個(gè)小朋友都可以健康、快樂(lè)地長(zhǎng)大。愿每個(gè)大人都能夠勇敢、坦然地承擔(dān)起自己的責(zé)任。

最后放一個(gè)彩蛋 XDDD，下圖截取自某心理咨詢大 V 的微博，給各位家長(zhǎng)一個(gè)簡(jiǎn)單粗暴的示范：

注：按照這條微博的日期，小朋友當(dāng)時(shí)不到四歲。

來(lái)源：知乎日?qǐng)?bào)