山東初中秋季農(nóng)村野外實踐指導(dǎo)手冊

2024年9月6日 

準(zhǔn)備工作：

七年級上生物課本

筆記本

鉛筆

3m或5m卷尺

上課用直尺

大的塑料袋

美工刀（或鋒利小刀）

溫度計（室溫用、若有）

大口塑料水瓶或者明確體積的大口瓶（干凈、無水，體積在500mL-1L即可）

小鏟子

智能手機(jī)

生物方面：

要點：

①用米尺從地面測量幾株玉米、花生（黃豆）植物的高度。

②用小刀切割開成熟的玉米粒、花生（黃豆），分別找到胚、子葉、胚乳（若有）、等（具體可參照生物課本81頁）

③結(jié)合生活教材86頁中的“對比”，觀察玉米葉子和花生（黃豆）的葉子有什么區(qū)別？再結(jié)合玉米粒和花生米（黃豆）的種子對比，回顧單子葉植物和雙子葉植物的區(qū)別。

④結(jié)合生物教材99頁，觀察玉米頁是否有書上所述癥狀。

⑤統(tǒng)計一株玉米植物會產(chǎn)生幾個玉米果穗；一株花生植物會產(chǎn)生多少個花生莢果（花生果實）；一株黃豆植物會有多少個黃豆莢。

注：玉米果穗是指整根玉米棒連同其上所有的玉米粒。玉米果穗的外面包裹著一層苞葉，這些苞葉在植物學(xué)上稱為“苞片”或“苞葉”。

花生莢果是指花生的果實是莢果，外殼是由子房壁發(fā)育而來的果皮。每個莢果中通常包含1到3顆種子（花生仁）。黃豆和黃豆外面的果殼（豆莢）合起來通常被稱為“豆莢”（pod）

⑥采集一個正常大小的玉米果穗，待回家后科學(xué)的估算出來一個玉米果穗上約有多少粒玉米粒。

⑦仔細(xì)觀察生物教材81頁中的種子基本結(jié)構(gòu)模式圖，其中關(guān)于菜豆（黃豆和花生類似）和玉米最外面的皮表述是否一致？

注：菜豆標(biāo)注為“種皮”，玉米標(biāo)注為“果皮和種皮”。通過以上可知，一粒玉米粒又是果實又是種子。而菜豆僅僅是一粒種子。

地理方面：

要點：

①記錄觀察地的經(jīng)緯度數(shù)據(jù)（使用智能手機(jī)的指南針功能或其他類似的功能）。

②通過詢問、調(diào)查了解觀察地的土壤類型（如沙土、黏土、壤土）和特點。

③通過智能手機(jī)或現(xiàn)場溫度計等，查看觀察時刻的氣溫、濕度是多少。同時通過查看手機(jī)確定當(dāng)天的最低氣溫和最高氣溫分別是多少及溫差是多少。

④通過智能手機(jī)或現(xiàn)場查詢，了解觀察地當(dāng)天的日出時間和日落時間，計算晝、夜時間。

⑤現(xiàn)場查詢秋分是哪一天，秋分的晝夜時間分別是多少？并和觀察日的晝夜時間做對比，并能找到規(guī)律。

數(shù)學(xué)方面：

要點：

①通過測量一定面積的玉米植株數(shù)量（或者通過測量玉米植株的平均行列間距），估算一畝地可以種植多少珠玉米；結(jié)合生物知識中的⑤，進(jìn)一步估算出來一畝地能有多少個玉米果穗；結(jié)合生物知識⑥，進(jìn)一步估算出來一畝地能生成多少顆玉米粒。

可選做：采用上法估算花生植株數(shù)量及產(chǎn)量等。

②在觀察地隨機(jī)選取一塊土地，用手或小鏟將細(xì)土裝入大口塑料瓶（或開口瓶中），裝到指定體積（可壓實可不壓實）。待回家稱取土的凈重，進(jìn)而求出土的堆積密度（密度=重量÷體積）。若是有條件，可將上述土用烤箱烘干后，計算土的含水率（含水率=水重量÷干土重量）和干土的堆積密度（干土重量÷體積）。

③觀察葉子的對稱性。（主要是軸對稱性），

④估算一片花生葉（或其他葉子）的展平后的面積。

⑤將玉米地中的玉米植株想象成班級的座位等，建立平面直角坐標(biāo)系。

其他方面：

要點：

①講解農(nóng)業(yè)知識，例如玉米的種植、生長、收割等詳細(xì)過程過程。

②通過詢問、調(diào)查了解觀察地的農(nóng)田灌溉方式以及灌溉方式變化的歷史情況。

③通過詢問、調(diào)查以及上網(wǎng)搜索了解秋天有哪些農(nóng)作物是收獲的季節(jié)。

④收集部分葉子制作書簽等。

⑤回家后，通過詢問、調(diào)查等方式，計算種植玉米的成本和收益是多少，計算種植玉米的經(jīng)濟(jì)性（提示：種子農(nóng)藥化肥的費用、灌溉費用、機(jī)械費用、人工費、產(chǎn)量及銷售單價等）