幼兒園寶貝為一年級做什么準(zhǔn)備

如果粗略把小學(xué)分為一到三年級，四到六年級，只要孩子是要參加國內(nèi)中考高考的孩子，那幼兒園可以提前為一到三年級做準(zhǔn)備。

最重要是識字量和寫字速度，直接影響成績，幼兒園階段我們選了蒙氏教育，什么也沒學(xué)，大概五十識字量上的小學(xué)一年級，那會我認(rèn)為提前學(xué)了等上學(xué)孩子就不聽了，結(jié)果上公立小學(xué)，孩子真的很吃虧，寫字速度比同學(xué)慢，一節(jié)課要認(rèn)字要讀課文，還有拓展內(nèi)容，真的是辛苦孩子了！還好孩子沒放棄，慢慢往上補(bǔ)，現(xiàn)在語文仍然是弱項。

小學(xué)就只學(xué)語文，數(shù)學(xué)，英語。

先講數(shù)學(xué)吧，最好在玩中學(xué)，玩邏輯思維，玩迷宮，玩找不同，玩樂高。推薦APP，嘟嘟數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)運(yùn)算知識都是娛樂方式。邏輯狗我買的是老版現(xiàn)在網(wǎng)上沒有那個版本了，只搜到這個，一直到七歲。還有新加坡數(shù)學(xué)有英文版現(xiàn)在中信出版社也出了中文版，還包括小學(xué)的內(nèi)容，特別經(jīng)典，以建模塊的方式，來理清數(shù)學(xué)思維。摩比愛數(shù)學(xué)是好未來旗下學(xué)而思產(chǎn)品，一二年級我們學(xué)學(xué)而思基本功和教程，和小學(xué)是有連接的。數(shù)學(xué)故事書蝸牛故事里的數(shù)學(xué)童話特別適合小童，以故事形式講數(shù)學(xué)概念，引發(fā)孩子思考。再就是迷宮，找不同等等這類鍛煉邏輯思維大腦的可以多玩。正規(guī)的樂高可以學(xué)，只是丹麥樂高收回了中國代理權(quán)，可以上網(wǎng)查一查。 
 

 一年級之后可以銜接《數(shù)學(xué)幫幫忙》一套，《漢聲數(shù)學(xué)》整套，《數(shù)學(xué)原來可以這樣學(xué)》。

教輔類：新加坡數(shù)學(xué)1—6年級英文版（現(xiàn)在有中文版）和學(xué)而思基本功孩子都很喜歡，但是太過簡單。還有綠PASS的預(yù)習(xí)單，孩子搶著要做，也是只是基礎(chǔ)的過于簡單。學(xué)而思教程和舉一反三，孩子不喜歡刷題，很排斥，只用一學(xué)期就停了。三年級我們換了高斯數(shù)學(xué)教程，孩子很喜歡能接受，屬于稍微夠一下就行的難度，會一直學(xué)下去，看重他的整個高斯體系。

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英語，一般都學(xué)自然拼讀和很多分級繪本體系可選。先講自然拼讀，我家學(xué)的牛津五本自然拼讀，對接牛津體系，這套帶APP，我家孩子很喜歡很喜歡，適合想走原版路線的孩子。還有麗聲是外研社翻譯本，簡化了牛津的自然拼讀，共六本，朋友孩子學(xué)的這個，反饋也很好，對接一年級開外研社一年級起的英語課本。網(wǎng)課比較有趣的是SAM老師的超級拼讀，孩子也很喜歡，現(xiàn)在用來復(fù)習(xí)。 
 

繪本分級太多了，我家首選RAZ，非小說類，相對應(yīng)APP有兩款，一個是國內(nèi)好未來引入ABC reading，適合爸媽英文不那么雞血的，繪本數(shù)有刪減，精選了一些，是按照A—Z字母排列不同難度。還一個是learningA-Z是不用買翻墻加速器的引入款，對網(wǎng)速有要求，有時候很卡，按照藍(lán)思和AR來分類繪本，QUIZ很全。之后可以看SAZ。

第二是牛津閱讀樹系列，分學(xué)校版1—9級（DD系列），和家庭版1—3、4—6級，國內(nèi)正版是凱迪克圖書。相對應(yīng)APP有步步閱讀，現(xiàn)在有終生會員，非常合適，就是我家孩子嫌棄APP有點(diǎn)繁瑣，屬于精讀繪本解鎖那種。

第三是美國少兒國家地理，四套，孩子很喜歡看，沒有要求自主閱讀，當(dāng)輔助課外閱讀。

第四是大貓分級，是外研社的分級，讀過一三五，小花生KIDDO買了配套精讀課，很不錯，帶小練習(xí)，屬于精讀系列，繪本數(shù)少。

第五是圖書館四大套，慚愧沒時間看，這個系統(tǒng)性很強(qiáng)。

第六是I can read 系列，我家最喜歡小毛怪，國內(nèi)可以買到原版進(jìn)口和北京聯(lián)合新出版的。有個網(wǎng)址www.icanread.com可以查。還看過餅干狗，小恐龍等等。

第七是現(xiàn)在準(zhǔn)備看的加拿大，one story a day，小說類。比較有趣內(nèi)容短小。

額外就是比如我家最愛fly guys 和an elephant and piggie （大豬小象），現(xiàn)在喜歡dogman和 english through pictures（特別有趣） 
 

如果網(wǎng)課，幼童可以考慮VIPKID（自主研發(fā)教材）或DaDa（wonders或者朗文），身邊孩子學(xué)到了七級，對于幼童課程體系還是很友好的。我們本身上的晚選了一對二鯨魚外教（reach），難度確實有，爬坡很快，節(jié)約時間，就是費(fèi)力氣。還加了《新概念英語》一背誦，用來應(yīng)對應(yīng)試考試內(nèi)的完形填空吧。

后期可以上章節(jié)讀物，我們現(xiàn)在就卡在這，章節(jié)獨(dú)立進(jìn)不去，初章能看，不愿跟讀只愿意聽。

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最后是語文，為小學(xué)做準(zhǔn)備硬件就是識字量，閱讀能力，寫字速度。軟件是古詩，三字經(jīng)，弟子規(guī)，還有小學(xué)語文會學(xué)什么。

APP有常青藤，錢兒爸，凱叔，兒童版喜馬拉雅哪個都可以，里面都有很多聽故事的資源。我們幼兒園期間只背了些古詩詞，常青藤的唱古詩特別好，可惜我們知道的時候有些晚了。銜接建議選小學(xué)生必備75+80首古詩，各個小學(xué)要求不同，但是這些是基礎(chǔ)必備。《笑背古詩》四本，漫畫形式和混知完全不同。市面內(nèi)部資料有一套北京海淀大紅本《中華古詩文讀本》，是按照十二生肖分十二本，全部帶拼音，字很大，很全?；熘隽斯旁娐?，也可參考。還有《思維導(dǎo)圖畫古詩》都可輔助孩子。

認(rèn)字類：啟蒙用《漢字是畫出來的》，還有套四本精裝山水國畫風(fēng)格的《水墨漢字繪本》，有迪士尼《我會自己讀》系列，特別好，五十個字就能自己讀一級整套書，還帶獎狀，對寶貝很有鼓勵作用，我家超級喜歡。銜接可以選《漢字聽寫大會》和《有故事的漢字》都可以，拓展既認(rèn)字又聽了故事，我們現(xiàn)在還?？础?/p>

強(qiáng)烈推薦APP學(xué)而思輕課里的朝代歌，就為這個孩子非要我給買了會員，是一年級的最愛，天天看。

不管是哪個學(xué)校，人民教育出版社出版的《快樂讀書吧》系列（圖右是新版雙色封面，內(nèi)容一樣），是基礎(chǔ)必讀書目，跟著出版社買就錯不了，這個是統(tǒng)編版語文教科書必讀，分年級分上下學(xué)期，可以搭配《名著閱讀周計劃》還有個黃岡的名著導(dǎo)讀類似，會幫助家長分配每天閱讀頁數(shù)，并且?guī)в泄适麓缶V，和閱讀理解一篇，尤其是培養(yǎng)孩子自主閱讀的時候，我會布置好頁數(shù)，通過閱讀快答去檢查孩子閱讀質(zhì)量，非常高效。 
 

能力好的，或者一二年級，漫畫《萬物由來》一共三輯，講了大豆米怎么來的，布紙怎么來的，孩子超級喜歡?！读瞬黄鸬闹袊废盗校矁商?，涉及中國傳統(tǒng)文化部分。《我的小小煩惱》系列，孩子喜歡的翻來覆去看，字不多，圖很簡潔，畫風(fēng)明顯?！堵劭礆v史》系列，講的都是國內(nèi)特色景點(diǎn)。《這就是故宮》三本精裝，這套到現(xiàn)在還時不時去翻一翻。還有很多很多的繪本～～～讀科普類STEAM《科學(xué)小怪物》分物理和化學(xué)兩套，類似側(cè)重點(diǎn)不一樣的還有《這就是物理》《這就是化學(xué)》《這就是地理》整套。《精靈鼠小弟》兩套，《小豬稀里呼嚕》兩本，《神奇校車》一大套，《三毛流浪記》一套。上述都是幼兒園到一二年級，孩子很喜歡讀得書目，會反復(fù)看。還有很多以后想起來慢慢加，繪本類就不一一羅列了。

教輔類：APP悟空識字，悟空拼音，孩子很喜歡。繪本課堂的配套字典非常非常好用，用于基礎(chǔ)字詞?。?！微信公眾號愛上課本里的課文視頻，強(qiáng)烈推薦?。。∥覀冇脕眍A(yù)習(xí)課文?，F(xiàn)在有很多版本的課堂筆記，完全足夠。買過綠PASS系列和五三，以孩子不愿額外寫一個字而告終。綠PASS預(yù)習(xí)單孩子很喜歡，要搶著做～～～APP豆神學(xué)習(xí)法，竇昕老師的課內(nèi)語文孩子喜歡聽，不是講課文內(nèi)容，更多是拓展和背景知識，對校內(nèi)是一種補(bǔ)充，孩子不排斥才是正解。同學(xué)有用APP天天練也反應(yīng)不錯，我們沒用。

古詩銜接之后是小古文，推薦王芳小古文課程，孩子超喜歡，以歷史線講古文很有趣。王芳還有個閱讀理解課，我們現(xiàn)在正在上，孩子也非常喜歡，每天兩課半小時內(nèi)就能完成。滬江網(wǎng)校的愛上小古文課程做的也很好，尤其是配套練習(xí)，準(zhǔn)備四年級下學(xué)，現(xiàn)在主要是聽王芳小古文。

作文課我們低齡沒怎么上過，三年級才開始網(wǎng)課，APP高途課堂曾曦老師的作文課，孩子挺喜歡，會愿意上。同學(xué)學(xué)的花生酥的作文課，據(jù)說也很不錯。我沒有講太多技巧，還是以真情實感立足。所以考場作文給高分點(diǎn)不多。

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興趣是最好的老師，家長是掌舵人，我曾經(jīng)擔(dān)心提前學(xué)了，上課孩子不聽講怎么辦，有位老師和我說，你以為不提前教孩子就會認(rèn)真聽講嘛！至少提前學(xué)一點(diǎn)，孩子開個小差能跟得上，或者說在這門課或者某個知識領(lǐng)域，儲備夠了，就可以把時間用在薄弱的科目，還有時間去針對性提高。最怕什么都不行的孩子，不是短期內(nèi)能補(bǔ)起來的，尤其小學(xué)課后不像幼兒園，時間很有限，怎么合理高效用好時間，就只能有針對性。最后結(jié)果就是好的越來越好，不好的跟著連跑帶顛，跟不上徹底掉隊。至少那些突然能學(xué)的的都不是靈光乍現(xiàn)開了竅，你看看家長背后的付出，更是持續(xù)性的。學(xué)校的知識交給老師去教，在家只要查漏補(bǔ)缺，家長要帶著孩子親子互動拓展知識面，增加視野。從萬千資源中篩選出適合自己孩子的，對過程負(fù)責(zé)，對結(jié)果佛系，才能不帶著明顯的目的性，功利心，良性循環(huán)！

啰嗦這么些干貨，肺腑之言，希望對您和您家寶貝有幫助。