辨別味道、數(shù)字與錢、叉車、金寶貝的蛋糕

1、要真實(shí)的表達(dá)味道感覺，世界上根本不存在什么媽媽的面子~
最近發(fā)現(xiàn)一個(gè)苗頭，就是帶他吃好吃的吃太多，他嘴巴有點(diǎn)刁。
也發(fā)現(xiàn)他對味道的表達(dá)更精準(zhǔn)了。

今天給他做了兒童咖喱飯，外圍一圈是白菜紅腸小飯團(tuán)。
用心做成了小白兔的形狀，咖喱也是現(xiàn)炒的土豆、洋蔥，聞上去就很香。

寶寶來到飯桌前，說：“哇！太可愛啦?。　?br>他接下來一句更讓我開心了，說：“爸爸，手機(jī)！拍照！”
我簡直開心的上了天，覺得早晨六點(diǎn)鐘就起床果然是值得的。

我也飛快的拿了手機(jī)準(zhǔn)備記錄他第一次品嘗兒童咖喱飯的瞬間。

開始錄像：

寶寶拿了勺子，美滋滋的放進(jìn)嘴巴里。
寶寶表情開始糾結(jié)，寶寶把咖喱飯吐出來了?。?br>寶寶抬頭說：“太不好吃了！”

心碎的老母親面帶微笑，狂笑的老公在我眼神怒視下，趕緊嘗了一口說好吃好吃。

晚上帶他去吃同順居，吃了一口炒餅，說“太油了！”
從什么時(shí)候他開始會(huì)表達(dá)味道了呢？
姥姥奶奶非常欣喜，夸他會(huì)真實(shí)的表達(dá)味道感覺了！
她們笑的非常開心，笑聲中應(yīng)該還有種自豪：
“你媽媽就知道做這些好看的，還是不如我做的好吃吧~哈哈！”
 

2、初次認(rèn)識(shí)錢的存在，開啟了新的世界篇章~
今天給他上了一節(jié)金寶貝的“數(shù)學(xué)與邏輯思維課”，主要是玩磁力片的課，順帶講點(diǎn)數(shù)學(xué)知識(shí)。
這門課是面向兩歲半以上的兒童，我們現(xiàn)在剛滿兩歲三個(gè)月，屬于提前上的插班生。

這節(jié)上的是給金寶貝做蛋糕過生日，老師展開一面畫，讓小朋友說畫上有什么？
沒想到y(tǒng)oyo搶答的最多，完全不怯場，說有：氣球、蛋糕、帽子！
接下來老師讓小朋友識(shí)別數(shù)字，和數(shù)數(shù)每樣?xùn)|西多少個(gè)。
識(shí)別數(shù)字的時(shí)候yoyo回答的很響亮。
數(shù)數(shù)的時(shí)候，因?yàn)樵诩宜€沒有數(shù)太好，他應(yīng)該也知道不擅長，開始走神玩東西。
老師讓小朋友們獨(dú)自上臺(tái)數(shù)數(shù)，我悄悄問他，一會(huì)你也可以上去數(shù)數(shù)。
他說：好！
剛說完，又笑著說：“害羞！“
老師叫他名字了，果然他把頭使勁低下去，不吭聲了。我給老師說：他害羞。
希望下次yoyo可以不害羞。

這次課讓他對數(shù)字開始有點(diǎn)敏感，出來電梯會(huì)說：3樓。
晚上回家在爸爸車?yán)铮搅艘粡?塊錢。
我說這是五塊錢，媽媽給你裝在你的金寶貝書包里了，你以后可以背著書包買張君雅小妹妹了。
這句話一說完，可不好收拾了！
yoyo興奮極了，撅著小屁股在爸爸車?yán)锸箘虐抢?br>
舉著各種各樣的紙，問我：“這個(gè)是錢嗎？”
我說：“不是，這是發(fā)票?！?br>問：“這個(gè)是錢嗎？”
“不是，這是衛(wèi)生紙?！?br>問：“這個(gè)是錢嗎？”
“不是，這是白紙?！?br>“這個(gè)是錢嗎？”
我一看，從哪摸出來的一張100塊？“嗯，這是錢，但是這個(gè)錢太多了，留給爸爸加油用。”
他說好，拿著5塊錢很幸福的樣子。
感覺他也是小財(cái)迷呀！

想起來晚上還有個(gè)小事，爸爸去交停車費(fèi)的時(shí)候。
yoyo問我：“爸爸去交加油費(fèi)了嗎？”
我說不是，爸爸去交停車費(fèi)了。我們的車停在這里要花錢。
想了想，可以給他說一下上班和花錢的關(guān)系，于是給他說：
yoyo你看，停車要花錢，加油也要花錢，你吃東西要花錢。生活中到處要花錢，所以爸媽要去上班，上班才能賺錢呢~

沒想到小人人兒像聽懂了一樣，定定的看著我，然后說：“抱抱~~”
使勁摟著我的脖子，頭靠在我肩上，像是安慰我“生活不易，他能感知”一樣。
我剛剛陷入感動(dòng)的氣氛，這個(gè)小人立刻從我肩上溜走，大聲指著天上說：“媽媽！看！飛機(jī)！”
哈哈，小小少年，真是無憂無慮。
 

3、比耶的叉車
去山姆第一次看到了高高的貨架是怎么運(yùn)來運(yùn)去的。
是用一個(gè)單人操作的小叉車，叉車有兩個(gè)長長的叉子，叉進(jìn)貨架空隙，就可以抬起貨物運(yùn)送了。
我們?nèi)际堑谝淮我姡孳囘\(yùn)送了三個(gè)貨物，都看的津津有味。
晚上和yoyo回憶，說叉車有兩個(gè)長長的叉子。
yoyo說：“耶！叉車，比耶！”
我想了想，叉車的叉子確實(shí)是很像比耶啊，哈哈！
哈哈哈，好萌！好精準(zhǔn)！
 

4、金寶貝的蛋糕
課上還有件事有意思，這節(jié)課是給金寶貝做蛋糕。
小朋友們都聚精會(huì)神的用磁力片做蛋糕。
只有yoyo一直問，什么時(shí)候唱生日歌啊？
最后老師走完流程，說下課了，大家把磁力片收納回小箱子吧。
也只有yoyo問：“金寶貝沒吃蛋糕啊？！”
yoyo舉著“蛋糕”就要往外走，我知道他是想去找外面偶爾會(huì)出現(xiàn)的那個(gè)大gymbo。
要送到達(dá)GYMbo面前，讓他吃。
但磁力片不能拿到教室外面，于是我就在手機(jī)百度了一張金寶貝的照片。
他拿著磁力片一片片的喂給金寶吃。吃完才把磁力片收納回小箱子。
孩子的心，真是純真善良啊。