2015年5月17日 畫畫說

今天跟朋友聊起畫畫的事情，關(guān)于現(xiàn)在流行的畫畫班，我有一點(diǎn)不一樣的感受，當(dāng)然我本身不是畫畫出身，也沒有學(xué)過，不懂什么技巧，只能憑著自己的愛好，畫一些兒簡筆畫。我是兒時就喜歡畫，可對于自己現(xiàn)在的畫畫水平還和兒時一樣，有一種深深的遺憾，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孩子也喜歡畫時，就特別想彌補(bǔ)一下，想讓她盡快接受正統(tǒng)教育，為此我咨詢了幾個我認(rèn)識的畫家，他們都是專業(yè)的美院出身，有的留過洋，有的現(xiàn)在還一直從事美術(shù)工作，但是這些人給我的答案都是一樣的，不要過早的讓孩子去學(xué)什么框架，學(xué)什么技法，對于這個年紀(jì)的孩子，他們的作品本身就是天才之作，里面包含了很多偉大的藝術(shù)家望塵莫及的東西，不要去用那些所謂的技法把這些天賦給禁錮了，后來我也看了幾本關(guān)于教孩子畫畫的書，特別推薦一本《和孩子一起涂鴉》，還有我的偶像推薦的《培養(yǎng)孩子從畫畫開始》我覺得這兩本書主題是一樣的，都是從一個畫者、育者的角度來告訴家長，應(yīng)該讓孩子去海闊天空的畫，當(dāng)然這也只是我個人的看法，我現(xiàn)在想給大家展示一下，蓓蓓這么長時間的作品，而且我目前想讓她就這樣一直畫下去。

我覺得畫畫作為一門藝術(shù)，不該只是畫，雕塑（在我這里就是泥），搭積木、設(shè)計服裝（就是過家家），甚至包括烹飪（我這里指做飯飯）、聽音樂、看繪本，但凡涉及到美的事情我都認(rèn)為是畫畫的衍生品，我覺得他們是相通的，相輔相成的。我認(rèn)為畫不光是用筆和紙的表達(dá)，還是用眼睛去欣賞，用心去體會的每一個細(xì)節(jié)，因為每一幅作品都有它獨(dú)特的內(nèi)涵在里面，所以我們偶爾也去“學(xué)習(xí)”一下“大作”，蓓蓓的作品里有很多是參考了“大作”做的，當(dāng)然我們只能是玩，關(guān)于這方面的書我推薦幾本用了覺得不錯的：《跟大師玩創(chuàng)意》、《我的第一本藝術(shù)書》，還有一些是用故事的形式介紹畫作，介紹作者經(jīng)歷的：《藝術(shù)啟蒙故事繪本》，《小蓮游莫奈花園》，《我的第一次藝術(shù)之旅》，特別推薦《卡梅拉》系列，有好些插圖都是著名的畫作（這也是一個畫畫的朋友告訴我，我才知道的），根據(jù)故事的內(nèi)容做了些改動，還有《瑪?shù)倌取防锩嬉灿性S多關(guān)于美的介紹。我認(rèn)識的媽媽中有做得更到位的，他們覺得孩子既然喜歡，那就由這個點(diǎn)擴(kuò)展到面，收集了很多英文相關(guān)的繪本，與之聯(lián)系，其實藝術(shù)是無國界的，在不同維度對藝術(shù)的理解都是相通的，這方面的書我做的不行，所以不做推薦，只給大家提供一個思路，還是那句話，我支持現(xiàn)在放開孩子的手，讓他們在廣袤的思維空間里刻畫每一幅生動的畫作。當(dāng)然我不是說不讓孩子上什么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不找老師指點(diǎn)，因為也有好些機(jī)構(gòu)跟我的想法一樣，也有好多孩子已經(jīng)超出了這個年齡段的水準(zhǔn)，在這樣的機(jī)構(gòu)可以從更專業(yè)的角度來釋放孩子的天性，我認(rèn)識一個畫畫的老師，她每次的點(diǎn)評都會讓我們深受啟發(fā)，所以我想說，用發(fā)現(xiàn)的眼光去欣賞孩子的畫，每一個都是故事，每一幅都是精品。