這段時間線上線下各個書商都在搞促銷活動,我經(jīng)不住誘惑,來了個買買買,每天抱著一箱箱沉甸甸的書回家,手里就像中了五百萬,周而復(fù)反,樂此不疲。突然有一天,有一人突然問了我一句,“嘿,你好像特別能買書啊,你的書都能讀完嗎?”我頓了一下,然后回去拆箱,翻書,把它整整齊齊的碼放在我的書架上,然后退后看了看,這些書我都讀過了嗎?這上面的書我和我的寶貝充其量讀了她的二分之一,剩下的二分之一,我是屯的,因為我總覺得好的書,當你用的時候可以隨手拈來,會是一件特別愜意的事情,但是,這會兒再一想,如果我都沒讀過她,我又怎么會知道她的里面是我想要的東西。我開始反思自己的行為,買書,讀書,到底哪一個應(yīng)該在前,哪一個應(yīng)該在后。
星期日的時候去了趟圖書館,在那里無意中發(fā)現(xiàn)了尋找已久的圖書,當時有種如獲至寶般的感覺,抓緊翻閱,翻著翻著,突然發(fā)現(xiàn)他并不是中意的,里面的內(nèi)容,跟我以前讀的幾本書大同小異,似乎是一本大雜燴,但是精美的圖紙和如潮的網(wǎng)評,那會著實吸引我想把它收入囊中。
最近我開始思考一個問題,讀書是應(yīng)該是精讀,還是泛讀,很多書尤其是現(xiàn)在,我有時候會覺得同一個故事在這本書里和那本書里完全一樣,有的只是字數(shù)多與少,有的只是包裝精與平,更有甚者似乎是把內(nèi)容改變幾點,我不知道這樣的差別還該不該再收藏,其實我很喜歡每本書都自己的特色,或有自己亮點,但應(yīng)該是實實在在的,而不是虛的。
開始看書,開始在意書是原著還是改編版本,有時候我會對改變的版本更情有獨鐘,因為按照我的邏輯我更傾向于這樣的編劇,那是不是我就不知道原著,是不是在考試的時候就會答錯,因為以往的教育教了我太多的問答方式:xxx故事的結(jié)局說明了什么問題,那是不是我只能去找尋那本原著來做出正確答案。但是我不喜歡。如果我是作者,我不會那么編。
有時在想,讀書應(yīng)該是件慢節(jié)奏的事情,不應(yīng)該像現(xiàn)在信息大爆炸般的讓人顧不得品味,囫圇吞棗的咽下,漸漸地失去了判斷樂趣的能力,想起一件比較搞笑的事情,以前看一部電影,我大概要用幾個月去消化,有時候可能會半年,當然別人會覺得很夸張,可是當我看第二部時,還是覺得自己挺新潮,沒有被時代落下,可是現(xiàn)在,當我還在談?wù)摪材群蛺凵瘯r,別人已經(jīng)甩我好幾條街了,有時候好奇心促使自己緊跟步伐,但那個累啊,跟的我兩只腳都捯飭不過來,可也沒跟上,坐下來回想一下我看了什么,一個也沒記住,過眼煙云好像形容的特別貼切,后來我自覺的給自己貼上了蝸牛的標簽,我想我還是回歸本位吧,要不然不累個半死,也得弄出個好歹。
總覺得這個網(wǎng)絡(luò)化的時代,人們就像熱鍋上的螞蟻,特別特別的忙,沒有一刻的清閑,都沒有時間和精力認認真真品一杯茶,看一本書。有時都不知道這個節(jié)奏是應(yīng)該放任自由呢,還是應(yīng)該總量控制。但對于我,卻終于明白本位是什么意思了。