小朋友的自制游戲

姚姚的班級里分了好多個游戲小組，這些游戲都是小朋友們自己想出來的，班里的同學可以自行選擇要加入哪個小組。 

上個學期，姚姚參與創(chuàng)造了一個尋寶游戲，她還給大家畫了游戲地圖。每周三的體育活動課就是他們的游戲時間，回家以后她會告訴我，他們都玩了些什么，我總是會很驚異于這些小朋友的創(chuàng)意和想法，任何東西都會成為他們游戲里的道具，甚至是經(jīng)過的老師。。。。。。 

這個學期尋寶游戲逐漸沒落了，小組里的成員大都找到了新方向，姚姚堅守了一陣子以后也開始參與另一個新游戲了：寵物養(yǎng)成游戲。 

為了玩這個游戲，她還讓我給她做了一本本子。它和其它養(yǎng)成游戲的區(qū)別是，她們需要把她們飼養(yǎng)的寵物都畫出來，而其它很多場景，包括寵物擁有的魔法什么的，都存在于她們的腦海里。最近每天晚上帶她下去騎自行車的時候，她就會嘚吧嘚講好多好多內(nèi)容出來。 

她們的寵物靈感來源于各種游戲、動畫、書，規(guī)則靈活，雖然所有的東西都要自己寫出來畫出來，但她們卻玩的樂此不疲。 

謹以這段文字，紀念一下姚姚幼稚的童年。

尋寶游戲

寵物養(yǎng)成游戲

寵物養(yǎng)成游戲