研究完KET考試題型后，我給孩子做的考試準(zhǔn)備，抓了這兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)！

我們家從零基礎(chǔ)般的水平開始起步，不到一年便通過(guò)了KET。很多朋友追問(wèn)細(xì)節(jié)，我打算陸續(xù)分享要點(diǎn)給大家。

大M一年級(jí)寒假開始正式英文啟蒙。因?yàn)闆](méi)有報(bào)班，在家啟蒙大概8個(gè)多月后，我希望加入考試來(lái)檢測(cè)學(xué)習(xí)結(jié)果。

眾多考試中，劍橋英語(yǔ)通用五級(jí)證書考試（Main?Suite?Examinations，縮略為MSE）最受升學(xué)體制認(rèn)可，是一個(gè)比較好的選擇。MSE考試最低級(jí)別是A2級(jí)別KET，我對(duì)比了一下大M當(dāng)時(shí)的閱讀及聽(tīng)力水平，覺(jué)得她可以試一下，于是便開始制定應(yīng)考事宜。

也許大家要問(wèn)，劍橋KET考試考核的是聽(tīng)說(shuō)讀寫，為什么我對(duì)比的是閱讀和聽(tīng)力水平呢？這個(gè)問(wèn)題的答案，也是今天分享主題的答案：

我在劍橋MSE考試備考通關(guān)策略中，抓住了哪兩個(gè)能力關(guān)鍵點(diǎn)？

無(wú)論何種考試，我們都要先看評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，才好進(jìn)行備考。這是我整理的一些劍橋MSE考試KET有用數(shù)據(jù)，如下圖：

基于這個(gè)表格，我來(lái)給大家提取幾個(gè)要點(diǎn)：

1） 通關(guān)評(píng)價(jià)方式

KET分“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”四部分進(jìn)行考核。每一部分的原始分，分別對(duì)應(yīng)一個(gè)換算后的標(biāo)準(zhǔn)分。舉閱讀為例，假若你拿了20原始分，對(duì)應(yīng)便是120分的標(biāo)準(zhǔn)分（看紅框?。?。

因?yàn)椤奥?tīng)、說(shuō)、讀、寫”會(huì)產(chǎn)生四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分，我們最終獲得的分?jǐn)?shù)，便是這四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分的總和再除以 4。如下圖舉例：

你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么考試邏輯呢？

如果視KET合格為目標(biāo)，那實(shí)際上并不需要“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”每個(gè)版塊都合格，有些強(qiáng)項(xiàng)拉動(dòng)某些弱項(xiàng)，最終依然會(huì)過(guò)線。

同理適用于沖刺達(dá)到PET水平的140分標(biāo)準(zhǔn)。

所以，如果你感覺(jué)到小孩某些版塊具備沖刺能力，另外一些版塊不夠底氣，只要差距不是很大，依然可以放膽去嘗試。因?yàn)樵u(píng)判體制允許多版塊互相拉動(dòng)，也許總分就通過(guò)了。

2）考試時(shí)長(zhǎng)和答題量

了解通關(guān)評(píng)價(jià)方式后，我們還需要關(guān)注各版塊的答題時(shí)間與題量去評(píng)估難度。通過(guò)整理的表格可以發(fā)現(xiàn)：

* 從考試時(shí)長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，口語(yǔ)最快結(jié)束考核。閱讀、寫作和聽(tīng)力，時(shí)間占比均比較大。雖然閱讀和寫作合并時(shí)間為60分鐘，實(shí)際考試時(shí)間分配，會(huì)至少留40分鐘給閱讀。所以，閱讀考核時(shí)長(zhǎng)最長(zhǎng)，它面臨的挑戰(zhàn)也更大。其次便是聽(tīng)力，需時(shí)30分鐘。

* 從題量看，閱讀題一共有30道，聽(tīng)力題一共有25道。說(shuō)明在有限時(shí)間內(nèi)，對(duì)于閱讀和聽(tīng)力版塊，小孩要同時(shí)應(yīng)對(duì)難度和密度這兩個(gè)維度，考驗(yàn)比較大。

3）得分形式

閱讀和寫作均為選擇題，得分判斷就是正確與否。簡(jiǎn)單明了。

口語(yǔ)和寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)則靈活多了，而且里面很多奧妙：

* 口語(yǔ)：

下圖是口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)大家留意，它最大的權(quán)重在于“整體表現(xiàn)”！而且還有5分在于“互動(dòng)交流”。

所以，你只是回答錯(cuò)誤了，會(huì)立刻不及格嗎？不會(huì)。

口語(yǔ)更多考核的是你對(duì)英文的應(yīng)用和表達(dá)，越自然流暢越好，內(nèi)容正確倒不是絕對(duì)性的重點(diǎn)。甚至你前面回答錯(cuò)了，后面禮貌性地補(bǔ)充和提及一下剛才的錯(cuò)誤，考官依然會(huì)認(rèn)為你的狀態(tài)是良好的。最忌諱的是緊張和不敢表達(dá)。

很多人過(guò)分擔(dān)心口語(yǔ)考試中的內(nèi)容正確性，其實(shí)不必。大家看看評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)便知道，越放松越好。只要能夠表達(dá)出內(nèi)容，流暢完整，口語(yǔ)分?jǐn)?shù)基本就不會(huì)低。

* 寫作：

下圖分享的是KET寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。寫作主要是從內(nèi)容、語(yǔ)言和組織三方面進(jìn)行打分。這意味著什么？

第一：寫作的內(nèi)容必須緊扣題目，不要偏題，不要漏要點(diǎn)。

比如，人家叫你寫封信給某人，咨詢明天外出野餐在哪里集合。我們寫出的文章就必須覆蓋到這個(gè)要點(diǎn)。不然寫得再多也不會(huì)得分。只要文章內(nèi)容覆蓋到題目問(wèn)點(diǎn)，便立刻得分；

第二：組織性

這里考的是成文架構(gòu)組織——行文流暢，會(huì)用連接詞將文章串接起來(lái)，形成一篇通順的作文。這點(diǎn)建議結(jié)合下面第三點(diǎn)“語(yǔ)言”的要求一起體會(huì)。

第三：語(yǔ)言

考試并不要求大家一定要飆難詞、高檔詞或者復(fù)雜語(yǔ)法，最重要是運(yùn)用熟練，減少錯(cuò)誤。即使有少量語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤，只要不影響句意表達(dá)，可以接受并且不扣分。

（信息源自下圖劍橋公布的寫作版塊評(píng)分細(xì)則）

以上三個(gè)評(píng)分點(diǎn)，我們可以分析出什么寫作策略呢？

對(duì)于寫作，最重要是看清楚題目，信息覆蓋全，將文章寫流暢，盡量減少錯(cuò)誤。至于大家擔(dān)憂的高級(jí)詞來(lái)不及積累怎么辦，復(fù)雜句語(yǔ)法感覺(jué)不過(guò)關(guān)怎么辦等的問(wèn)題，根本不是首要考慮的部分。

總分30分，只要拿到18分便可以通過(guò)，拿到26分便是PET的水平層級(jí)。只要抓住我上面說(shuō)的重點(diǎn)，穩(wěn)妥過(guò)關(guān)并不難，觸及優(yōu)秀也有機(jī)會(huì)。

結(jié)合上面分析，大家不難發(fā)現(xiàn)，口語(yǔ)和聽(tīng)力這兩項(xiàng)，很大程度可以通過(guò)掌握應(yīng)試技巧，去短期訓(xùn)練得分。即使水平不太高，只要保證踩到考核要點(diǎn)，就可以及格。這是考核方式和通關(guān)標(biāo)準(zhǔn)決定的，并不是大家想象中的困難重重。

但MSE作為一項(xiàng)科學(xué)的考試，僅是如何簡(jiǎn)單嗎？它背后是否有隱藏的大怪獸？

這便來(lái)到我想分享的最后一個(gè)要點(diǎn)，希望大家特別關(guān)注。

4）水平提升難度

“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”這四部分，“聽(tīng)”拉動(dòng)“說(shuō)”，“讀”拉動(dòng)“寫”。因?yàn)槁?tīng)和讀，都是輸入的部分，說(shuō)和寫只是輸出而已。

聽(tīng)力和閱讀，有多難拉動(dòng)？

它們不是光靠背單詞和短語(yǔ)就可以通關(guān)；無(wú)法通過(guò)短期報(bào)班可以解決；也不是依賴短期沖刺可以帶來(lái)突破；更不是純跟著校內(nèi)英文體系就行......

當(dāng)然，水平越低的考試，越容易總結(jié)出套路，因?yàn)殡y度所限。但人總要提升，去到高難度的考試，光一個(gè)單詞就有10多種搭配和解釋，確定全都可以背誦下來(lái)嗎？機(jī)構(gòu)總結(jié)的短語(yǔ)考點(diǎn)，是否能夠覆蓋到考點(diǎn)呢？

聽(tīng)力和閱讀，屬于細(xì)水長(zhǎng)流，一時(shí)半刻看不出什么成果，回頭卻是輕舟已過(guò)萬(wàn)重山的項(xiàng)目。當(dāng)你明顯感覺(jué)到水平提升時(shí)，往往已是厚積薄發(fā)了。

當(dāng)然，凡事都會(huì)有特例。那就要看特例的經(jīng)驗(yàn)，是否具備普適性。

劍橋考試MSE考核版塊中，短期最難提升、沒(méi)有什么應(yīng)試竅門的就是聽(tīng)力和閱讀。這也是MSE體系的核心考核點(diǎn)。這兩個(gè)版塊有足夠積累，寫作和口語(yǔ)屬于可以短期攻破的項(xiàng)目，只要不出大錯(cuò)，覆蓋到評(píng)分點(diǎn)，便可以順利得到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

從重要性、難度、考試評(píng)判等角度分析，閱讀和聽(tīng)力無(wú)疑就是最大的王者。

還記得前文提及，KET最終成績(jī)是多版塊拉動(dòng)的結(jié)論嗎？

實(shí)際情況是：

如果你閱讀和聽(tīng)力不錯(cuò)，口語(yǔ)和寫作稍差但能靠應(yīng)試技巧保證基礎(chǔ)得分，那整體分?jǐn)?shù)還是不錯(cuò)的；

相反，如果沒(méi)有閱讀和聽(tīng)力基礎(chǔ)，期望靠口語(yǔ)、寫作技巧拉分，去平衡閱讀、聽(tīng)力的薄弱，會(huì)十分艱難。因?yàn)殚喿x和聽(tīng)力能力不行，口語(yǔ)和寫作一般很難達(dá)到可以拉動(dòng)其他版塊一起沖刺的水平。

以上便是我對(duì)KET考試的題型應(yīng)試分析，以及通關(guān)策略中應(yīng)該抓什么關(guān)鍵能力的建議。希望能夠讓老母親父親們更有方向地前行！

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