RAZ AA 第4本 Blue 拓展

?如果孩子基本顏色還沒有學(xué)習(xí)過，先移步上一篇：Colors顏色 & RAZ AA 第3本Colorful eggs拓展；已經(jīng)掌握基本顏色的孩子，可以簡單的做一個復(fù)習(xí)：找出家里的彩色筆，挑選出已經(jīng)學(xué)習(xí)過的顏色（或使用以下圖片），家長說顏色的英文表達，由孩子找出對應(yīng)的筆，或家長隨機拿出一支筆，由孩子說出筆的顏色。

拓展操作：

1. 點讀第一遍。先使用點讀筆點讀一遍書本，聽發(fā)音、看圖片，愿意跟讀則更佳

2. 點讀第二遍。使用點讀筆，每點讀一頁，讓孩子用手指圈出圖片中單詞所描述的物品并跟讀。比如the blue bottle這一頁，就圈出瓶子，并跟讀the blue bottle

3. 拓展其他詞匯（先打印出以下圖片）

3.1 點讀第三遍。每點讀一頁，先跟讀，然后在打印出的圖片上找出對應(yīng)的圖片，僅復(fù)述物品的英文名稱，不用復(fù)述the blue。比如點讀第一頁，跟讀the blue sky, 然后在打印紙上找出天空的圖片并復(fù)述sky。

如果條件允許，可以帶孩子去小區(qū)游樂場學(xué)習(xí)這本書，去之前把游樂場沒有的東西比如水瓶、頭盔等帶上或使用打印的圖片。方法同上，在實景中學(xué)習(xí)孩子會更有興趣，效果也會不同。

3.2 點讀第四遍。家長隨便翻一頁點讀不讓孩子看到，孩子在聽到語音后在周圍實景中或打印的圖片中找出相應(yīng)的物品，并復(fù)述單詞名稱。比如家長點了the blue bottle這頁, 孩子指著旁邊的水瓶說bottle

4. 游戲拓展。基本掌握了書本詞匯后，家長可以和孩子一起玩我演你猜詞游戲。首先由家長表演（給孩子做示范），讓孩子猜表演的是書中哪個單詞并說出英文單詞。

以下為簡單表演參考，家長可以盡情發(fā)揮自己的表演天賦：

sky可以指著窗外的天空；helmet可以做一個戴頭盔扣上卡扣的動作；bike手腳像騎車一樣擺動；bottle做抬頭喝水的動作；bench可以找個椅子坐下來；swing像蕩秋千一樣前后擺動；slide可以一只手當(dāng)滑滑梯，另外一只手當(dāng)人旋轉(zhuǎn)滑下來；playground可以表現(xiàn)像孩子看到游樂場一樣興奮的樣子。表演的不像也沒有關(guān)系，關(guān)鍵是能讓孩子在愉快的互動中掌握單詞。

結(jié)束后換由孩子表演，家長猜單詞，再評定一個最受歡迎演員，整個家庭必定笑聲陣陣。

希望使用以上資料拓展后，有任何建議或意見隨時留言溝通，期待你的交流！