《用尊重成就孩子的一生》

國慶在家讀了蔡真妮的書，《用尊重成就孩子的一生》，非常喜歡這本書。我感覺自己在養(yǎng)育孩子的時候，過于焦慮，心態(tài)過于急功近利，讀完這本書之后，感覺在孩子知識性的學(xué)習(xí)方面不用抓得太緊，但對孩子品德的培養(yǎng)，生活技能的訓(xùn)練，自信心的培養(yǎng)，要多花一點(diǎn)功夫了。 

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摘一些要點(diǎn)。 
  
父母不能吝嗇夸贊孩子，父母的贊美和欣賞要發(fā)自真心，不能敷衍了事。 
表揚(yáng)和夸獎孩子的幾項(xiàng)原則 
原則一：表揚(yáng)要具體。 
原則二：表揚(yáng)孩子付出的努力、取得的進(jìn)步而不是表揚(yáng)結(jié)果。 
舉例：看到一個漂亮的小女孩，夸她漂亮就不如說“你笑得真甜，你很有禮貌”。因?yàn)橥獗聿皇撬軟Q定的，大人過多地在意外表，會讓孩子以為天生的漂亮是值得驕傲的資本，進(jìn)而看不起長相平平甚至丑陋的孩子，會使孩子在觀念上產(chǎn)生混淆，對她的成長不利。而微笑有禮貌這都是她能夠通過努力做到的，外界的表揚(yáng)強(qiáng)化她的禮貌行為，她就會成長為一個總是面帶笑容的有禮貌的孩子。 
父母尤其應(yīng)該注意的是給孩子設(shè)立目標(biāo)不能超出孩子的能力之外。每個孩子的能力都不盡相同，表揚(yáng)能夠讓孩子做一件事更有熱情更有興趣更加努力，但是最終結(jié)果卻不會超出他的能力之外，父母對此要有清醒的認(rèn)識。如果你設(shè)立的目標(biāo)孩子無論怎么努力都難以達(dá)到，最終會使孩子陷入沮喪和自我貶低之中，到最后破罐子破摔，什么表揚(yáng)還是批評都不會管用了。 
原則三：在孩子失敗后鼓勵。 
原則四：公開場合表揚(yáng)孩子好的行為。 
原則五：不要事先贊揚(yáng)。 
原則六：少用物質(zhì)獎勵。 
最后要說的是，大人表揚(yáng)孩子的態(tài)度和語氣有時候比說的話更重要?？洫労⒆訒r一定要真誠，要發(fā)自內(nèi)心、實(shí)事求是，不能明夸暗諷、言不由衷和夸大其詞，孩子非常敏感，父母一次的虛偽會讓孩子不再信任你的言辭。 
有時，一個愛的眼神，一個緊緊的擁抱，勝過千言萬語。 
  
注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，培養(yǎng)孩子的自信心，要學(xué)會放手，不要替孩子做決定，要讓孩子自己做主。 
  
如何讓孩子自信？ 
一、父母無條件的愛使孩子自信。 
二、尊重使孩子自信。 
三、贊賞使孩子自信。 
四、信任使孩子更自信。 
  
為什么要孩子晚上學(xué)？ 
我們中國人都希望孩子早上學(xué)，不到年齡想辦法送進(jìn)去，而這些老外孩子為什么到了年齡還要晚上一年？百思不得其解。有一次和另一個老外義工媽媽聊天，就問了她這個問題。 
她說：“很正常啊，在這里大家都有讓孩子晚上一年學(xué)的傳統(tǒng)，尤其是男孩子。主要是因?yàn)槟泻㈤_竅晚，在家里多待一年孩子會更成熟一些，在學(xué)校的表現(xiàn)就會好很多，不會有挫折感。小孩子都愿意和大孩子玩，小的聽大的，大的領(lǐng)導(dǎo)能力自然就培養(yǎng)出來了。另外參加各種體育活動時，年齡大一歲，個子高身體壯些，自然就表現(xiàn)好。等到了青春期，女孩子已經(jīng)懂事了，同年齡的男孩子還朦朦朧朧的，女孩子有所表示他們都不明白什么意思，如果男孩的年齡大一歲，正好也開竅了，可以去追女孩子，在學(xué)校里會受歡迎人緣好。青春期的孩子都要證明自己長大成人了，最重要的一件事是要拿到駕照，那是孩子獨(dú)立的一個標(biāo)志。可孩子只有到了十六歲才可以考駕照，那些晚上學(xué)的孩子比其他孩子早一年拿到駕照，一下子就自由了，在同學(xué)中別提有多牛了，會特別有自信，而女孩子們也都喜歡和有車的男孩交往。年齡小的男孩只有眼睜睜地看著有駕照的同學(xué)開著車揚(yáng)長而去，自己還要去坐校車，心里的挫折感特別強(qiáng)，人家都獨(dú)立了自己還是小孩?！?nbsp;
她想了想又補(bǔ)充說道：“有的父母讓孩子晚上學(xué)一年還有個原因，你知道孩子上了大學(xué)就飛了，晚上一年學(xué)，父母可以和孩子在一起多待一年?！?nbsp;
  
為什么鼓勵孩子上大學(xué)之前談戀愛？ 
孩子上大學(xué)前談戀愛的最大好處是，父母可以在旁邊保駕護(hù)航，孩子受傷了犯錯了，爸媽可以給予援手。就像第二個故事中的女孩一樣，有媽媽在后方壓陣，心態(tài)好，方寸不亂，可攻可守。等到孩子上了大學(xué)離開家，遇到感情問題，父母鞭長莫及，想幫也幫不上了。 
另一方面，找對象也是需要能力和技巧的，這些東西紙上談兵沒有用，需要不斷實(shí)踐。早戀是為了讓孩子練兵，并不是為了婚姻。孩子在感情上的實(shí)踐是有時間限制的，越早開始，機(jī)會越多越容易，越晚開始，機(jī)會越少越難。 
在幸福指數(shù)里，尤其對女孩子而言，找到適合自己的另一半比事業(yè)成功更重要，找對象的能力比學(xué)習(xí)能力更重要。女孩們早戀多練，提高交際能力，比上名校要重要得多。一個女孩最好能練到想要的男人有辦法追到，不想要的可以從容擺脫，這樣人情練達(dá)的女孩在婚姻和事業(yè)上都不會有什么問題。 
  
什么是真正的“不輸在起跑線”？決定人的命運(yùn)的是他的品性和人生態(tài)度。 
  
在培養(yǎng)孩子的過程中，培養(yǎng)品德更重于培訓(xùn)技能，而培訓(xùn)技能又重于掌握知識。遺憾的是，很多父母都是反過來的，重知識勝于技能，重技能勝于品德。 
之所以把“愛”放在第一位，是因?yàn)榭吹浆F(xiàn)在太多的人已失去了“愛的能力”，有的孩子遇到一點(diǎn)挫折就選擇結(jié)束生命，他們連“愛自己”都做不到，更別提愛別人了。 
  
在中國父母眼里，教育的目的就是培養(yǎng)孩子上大學(xué)，沒有把教育看成是一件為孩子的一生打基礎(chǔ)的事兒，光以為把孩子送進(jìn)了名牌大學(xué)父母就大功告成了。為了達(dá)到這個目的，家長的注意力都集中在孩子的學(xué)習(xí)成績上，還有和進(jìn)名校相關(guān)的活動中，而子女教育的其他重要方面，很多不能被量化的方面被忽視了。比如，孩子的自我認(rèn)同感、自信心、冒險精神、不畏失敗百折不撓的精神和勇氣、享受生活的能力等，這些都是她和同學(xué)相比之后感覺自己所缺乏的。人的一生更像馬拉松比賽，一個人若想取得成功，性格的培養(yǎng)非常重要，超過了上名校。事業(yè)都是在大學(xué)以后建立的，名校的招牌在剛畢業(yè)的頭一兩年找工作時還有點(diǎn)用處，后來很快就會被工作經(jīng)歷所取代。 
  
用閃卡教兩歲孩子識字的隱患。蔡真妮反對用閃卡教孩子，她舉了個例子，一個孩子2歲之前用大量閃卡訓(xùn)練，聰明異常，會認(rèn)字會背詩，看起來絕對是個天才，但是長大之后發(fā)現(xiàn)患了自閉癥。我記得華德福的教育體系也反對過早地教孩子知識性的東西，認(rèn)為過度地消耗了孩子的營養(yǎng)和精力。我沒有研究過自閉癥和早教之間的聯(lián)系，但確實(shí)給一些過于熱衷于閃卡的家長澆了盆冷水清醒一下。 
  
后來我搜了蔡真妮的博客，吃驚地發(fā)現(xiàn)她的大兒子也是自閉癥，2歲的時候也是聰明異常。為了治療孩子的自閉癥，他們一家才出國生活。但我在整本書中沒有發(fā)現(xiàn)小州的任何不正常之處，感覺他母親筆下，小州是個懂事、自理能力極強(qiáng)、非常禮貌、有愛心的孩子，看過她的博文之后才知道為了這個兒子，母親付出了多少心血，也更加理解了為什么蔡真妮并不把知識性的能力放在第一位，而把孩子的品格、做家務(wù)的能力、獨(dú)立生活的能力、自信心等放在更重要的位置。 
  
所以，我想，當(dāng)我在糾結(jié)于孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度的快慢的時候，看一下蔡真妮的文字，人生的路漫長，學(xué)習(xí)是終身的。