關(guān)于生命教育的對(duì)話

上完課回家路上我跟俏說(shuō)話，她不搭理我。 扭頭一看她臉色很難看。我知道在想她我們剛剛?cè)ナ啦痪玫墓饭诽翘?。因?yàn)閯傇谵烟镄^(qū)她看到了一只三個(gè)月大的小小泰迪，她的熱情和親切感一下子被點(diǎn)燃。然后我就說(shuō)要回家了。

我思考了一下。

問(wèn):俏，你覺(jué)得生命是什么呢？

俏:生命就是小心的活著，不死。(我知道她思考了。我們的狗狗前幾天是被一輛面包車(chē)給撞死的，她看到了，她覺(jué)得那是糖糖的不小心和面包車(chē)的不小心踐踏了糖糖的生命以后怕?lián)?zé)逃跑了。)

 我:世界上的植物和動(dòng)物還有人都是有生命的。植物從一顆種子開(kāi)始發(fā)芽，到長(zhǎng)葉子，到開(kāi)花結(jié)果。如果是花的話，花開(kāi)放之后會(huì)枯萎，長(zhǎng)成種子。在他們活在世上的這段時(shí)間就是生命。人從出生到老了，死亡不存在世界上了，這段存在的時(shí)間就是生命。生命有生，老，病，死。都是人之長(zhǎng)情。

俏:那我們小區(qū)二期健身器材那棵不長(zhǎng)葉子光禿禿的樹(shù)就是死了吧。

我:對(duì)，它是死了。生命就是在世上存續(xù)的時(shí)間。

對(duì)話完畢以后，俏又陷入了沉思。

五歲的她也許似懂非懂吧，朦朧的童年記憶。不過(guò)，我引導(dǎo)了，她也許會(huì)對(duì)糖糖的死釋然很多吧。從陌生到熟悉，再到失去。確實(shí)需要很大的勇氣。畢竟她的童心是純潔無(wú)暇的，對(duì)狗狗的情感是真實(shí)的。用心的毫不保留的愛(ài)著。

 希望她永遠(yuǎn)像現(xiàn)在這樣。有一顆善良而善于思考的心。

 生命的教育何至于此，需要經(jīng)歷太多，也需要前進(jìn)著思考。。。。。。