澳洲教育見聞 - 家庭關(guān)系

妹妹跟L已經(jīng)連續(xù)兩年在一個(gè)班了，非常要好。L還有個(gè)哥哥H，跟我家哥哥也是一年的。我跟她媽媽K也是因?yàn)楹⒆樱蟾艃赡昵敖Y(jié)識。記得第一次見面的時(shí)候，K就提到她離過婚，現(xiàn)在有另外一個(gè)partner。后來在一次足球賽，就見到了L的爸爸（K的前夫）。他們兩個(gè)一起看了H踢球。后來又有一次，看到K帶了L和另外一個(gè)差不多高的小女孩A，然后知道了A是她partner S的孩子。兩個(gè)小女孩玩的很不錯(cuò)。然后去年S搬過來跟她們一起住了。S之前妻子去世了，帶兩個(gè)孩子，大的男孩12，小的A8歲，正好跟L一個(gè)年級。于是這一家就變成了四個(gè)孩子的家庭，分別12歲10歲8歲8歲，倆男倆女。這樣一個(gè)復(fù)雜的家庭，生活確實(shí)異常的和諧與正常。

先說說L的爸爸，雖然不跟他們一起住，不過也在附近，我經(jīng)常在孩子的活動看到他。我大概知道倆娃有的時(shí)候是去爸爸家住的，具體時(shí)間不清楚。不過倆娃一定是一起的。孩子們跟爸爸關(guān)系非常好。

再說說新的一家六口，之前剛剛浩浩蕩蕩的去了斐濟(jì)度假。新年開始，因?yàn)樽≡谝黄鹆?，我自然而然覺得他們會把A轉(zhuǎn)校跟L一起，結(jié)果他們并沒有。我猜應(yīng)該是顧及孩子的感受，不想讓她一下這么多改變吧。不僅是學(xué)校沒換，S要每天多接送一次，孩子們的課外班也都是遵循孩子的意愿，喜歡上哪個(gè)就上哪個(gè)，絕對不要求孩子們因?yàn)槟挲g相仿，興趣相同就要求改變。假期的某一天，因?yàn)長跟我家妹妹一起打網(wǎng)球，我后來去他們家接，才知道那一天四個(gè)孩子有四個(gè)不同的活動。

本來說家里已經(jīng)有四個(gè)孩子了，應(yīng)該覺得夠鬧了吧，結(jié)果他們還非常熱情的經(jīng)常邀請我家妹妹和別的小朋友去玩。例如昨天的sleepover，我才知道原來L和A一人一個(gè)房間，倆男孩一個(gè)房間。妹妹跟L玩在她的房間睡的。原本我的想法是，兩個(gè)孩子年齡一樣，性格也差不多，不是自然而然的讓她們在一起玩兒，成為最親密的伙伴么？結(jié)果重組的家庭沒有要求倆孩子一定要一起，要好。他們尊重每個(gè)孩子的意愿，給他們機(jī)會有自己的好朋友。

像他們家的這樣的重組和諧，在澳洲很常見。像我去年在劇院門口，看到妹妹的另一個(gè)朋友的爸爸，我就自然把他旁邊的女人當(dāng)媽媽了，結(jié)果一聊才知道，那是爸爸的partner，我后來去她家的時(shí)候也看到了她媽媽的新老公。這些孩子雖然在離婚的家庭長大，但卻從來沒有少過愛，反而因?yàn)橹亟M家庭，感覺有更多的人愛他們了。

之前疫情在家網(wǎng)課，學(xué)校有一個(gè)課是講關(guān)于家庭的。這個(gè)課讓我印象很深。因?yàn)檎n里講了幾個(gè)家庭的例子。有一個(gè)是孩子跟爸爸媽媽住在一起。另一個(gè)是孩子跟媽媽還有叔叔住在一起，爸爸不跟他們住，不過周末會帶他們出去。這樣的教育其實(shí)就是告訴孩子，這種家庭是很正常的。我記得小時(shí)候，離婚的家庭都怕給孩子帶來創(chuàng)傷，怕孩子在學(xué)校被欺負(fù)。因?yàn)楫?dāng)課本上只宣傳爸爸媽媽爺爺奶奶和我的時(shí)候，任何其他的家庭組合都會覺得奇怪。反觀澳洲的教育，從小就跟孩子說這些都是正常的，不會給離婚家庭的孩子產(chǎn)生自卑感。