老人帶娃，家庭關系一團糟！我該怎么辦？

導語：隔代養(yǎng)育對于新手媽媽們來說，面臨的最大困難是處理家庭關系，重點是處理與老人的關系。

作者：一木釘

遠方的姑姑攜兒媳、孫子來家里小住，期間，姑姑悄悄告訴我：“以后當了奶奶，能不看孫子就不看哈，兩個兒媳特別難平衡，你就是累死也做不到一碗水端平，孩子們不感激，反而落得一身埋怨?！?/p>

“婆婆不好當，兩個兒媳的婆婆更是不好做，別人都覺得是你應該做的，誰也看不到你的累……”

我的倆娃還小，當奶奶這幅情境讓我有點忍俊不禁、難以入戲，但是當人家的兒媳我卻是感慨良多。

我家兩個孩子，也都是在奶奶和姥姥的幫助下長大的。這幾年，每個時期的感受都不同。

前兩年，各種問題大爆發(fā)：用尿布還是用紙尿褲、幾個月添加輔食、一歲之前能不能吃鹽、能不能把尿……老人信奉經驗，我信奉書本和網絡專家，兩個極端的育兒觀念在孩子這里激烈碰撞，關系一度僵化。

而這幾年隨著自己不斷接觸心理學，我對隔代養(yǎng)育的看法卻慢慢轉變了，心里生出的更多的是感恩，看到了更多隔代養(yǎng)育中的好。

隔代育兒在我們的國情現(xiàn)狀下比比皆是，到最后卻往往面臨關系的分崩離析。站在我的角度，隔代養(yǎng)育對于媽媽們來說，面臨的最大困難是處理家庭關系，重點是處理與老人的關系。

毫不夸張地說，孩子出生后的頭幾年，是一個女人一生中最難的日子。我相信，每一個身在隔代養(yǎng)育中的媽媽都不容易，不但身體不適，要照料孩子，還需處理好關系，這些挑戰(zhàn)在孩子降生那一天忽然全部來臨，真的是讓人措手不及。

然而，更讓你措手不及的還有，孩子的成長不只是生理需求被滿足，心理健康、精神成長也至關重要。

臨床心理學有一個說法，一個人是否健康和幸福，是由他與周圍萬事萬物的關系來決定的，比如與父母的關系，與朋友的關系，與自然的關系等。

如果我們希望孩子幸?？鞓罚鸵探o孩子如何處理自己與萬事萬物的關系。

所以，面臨隔代養(yǎng)育，抱怨連連，不如換個角度看看好的那一面。

隔代養(yǎng)育雖然極易產生家庭矛盾，但其實，如果養(yǎng)育當中有長輩，卻剛好豐富了孩子兒童時代的社會認知，他可以很早開始學習社會關系。如果你給做出正確的示范，就是在教給孩子：寶寶你看，世界如此不同，可是正因為不同，世界才如此精彩。（來源：知乎作者：丁穎）

你執(zhí)拗孩子便學會執(zhí)拗，你偏激孩子便習得偏激，你學著去接納，孩子便能習得圓融。媽媽怎么做，對孩子影響深遠。婚內幾年，得出幾條不成熟的小建議送與大家，希望能給水深火熱中的媽媽們帶來一絲清涼。

1、始終對長輩保持尊重。

我當然知道，很多老人的養(yǎng)育模式真的會讓人抓狂。比如給孩子穿衣過多、里三層外三層；比如強制孩子吃飯、追著喂；比如對孩子過分寵溺、驕縱……

但是無論如何，養(yǎng)育孩子是我們的責任，這不是他們必須要盡到的義務，老人肯幫忙便是心中有愛，對老人的幫襯一定要常懷感恩之心。

而老人的行為模式，是年代和命運造成的。面對命運，我們都是小的，老人在我們面前永遠都是大的。如果我們無法理解，起碼在言語間保持對長輩的尊重，并允許差異的存在。

2、尊重不代表全盤認同。

但是尊重不代表全盤認同，我們需始終明確，自己才是孩子的主要責任人，在孩子的問題上，該堅定的必須堅定，態(tài)度上始終保持溫和，而內心卻要有定力。

這里有一個界限的問題，心理學認為，一個健康的有利于孩子成長的家庭是有共同特征的，特征之一便是家庭有界限。

劃界限，可以從自身開始鍛煉。當老人帶孩子時，看到這是老人與孩子之間的事，尊重界限，少一點指責和挑剔，允許老人用他的方式跟孩子相處。

界限以內，自己能做的則是，多陪伴孩子，提高陪伴質量，增加自己對孩子的影響。

3、善于溝通。

當媽最初，抱有不切實際的幻想，覺得什么事、跟什么人都可以正面溝通。于是跟婆婆經常展開育兒方法的辯論，那時不懂溝通的技巧，想到什么說什么，話語間也少有尊重，結果便是：婆媳關系惡化，溝通也沒有效果。

當有不同意見產生，可以先跟老公溝通，兩人達成一致后，本著“誰的父母誰溝通”的原則去處理，便會減少許多矛盾。

畢竟，親生母子之間即便是吵起來，也不會有隔閡。但是婆媳爭吵卻往往產生許多嫌隙，難以撫平。與老公先溝通，還能加強夫妻二人對于養(yǎng)育觀點的黏性。何樂而不為呢？

4、接納不同，放松戒備。

曾經，當面對不同意見的產生，我就像個戰(zhàn)士一樣渾身緊繃，隨時準備捍衛(wèi)自己的觀點，說服別人。相信很多寶媽也跟我有同樣的感覺，尤其在跟老人共同帶娃的時間里，我們更是會豎起一身的刺，時刻保持戰(zhàn)備狀態(tài)，。

其實，我們最需要的不是說服別人，而是回看內心，看看我們?yōu)槭裁催@么緊張、戒備、害怕否定和分歧?？纯次覀兩顚拥那榫w是什么？看看我們需要什么？能不能自己給到自己？

深呼吸，放松，放下這份掌控，放下自以為的“我擔負著孩子的命運”的那份傲慢，你會慢慢看清真相。孩子生活著的環(huán)境注定會有爸爸、奶奶、爺爺、姥姥、姥爺、其他人……，你能要求所有人跟你一樣嗎？你能將這個世界整齊劃一成一幅模樣嗎？

如果我們不能改變養(yǎng)育的現(xiàn)狀，就請試著接納現(xiàn)實，接納不同。

因為，世界如此不同，可是正因為不同，世界才如此精彩。這是你的必修課，也是你教會孩子看世界的第一步。

作者簡介：一木釘，兩個男孩的媽媽，專注心理、教育寫作，在文字中療愈自己，惠及他人。親子專欄簽約作者。