那個12歲考上中科大的天才神童，如今怎樣了？

但尹希趁著媽媽出差不在家，又偷偷把書本翻出來，繼續(xù)宅在家里看。

后來尹希聊起來還說：“實際上，我當時對爸爸大學(xué)時候的量子力學(xué)課本也很感興趣，雖然當時并不是看得很懂，但薛定諤方程和各種波函數(shù)都很有意思。”

尹希在讀書上天賦異稟，二年級沒讀幾天，就跳級到了三年級。

當時負責三年級的老師表示一萬個不贊同，擔心尹希跟不上課程進度再退回原來的年級，那么這個過程會對他幼小的身心造成極大的傷害。

但三年級的尹希很快就憑借一篇《我家的傘竹》，拿到了學(xué)校作文比賽三年級組的一等獎...... 老師無話可說，只能沉默。

9歲半，他考入了北京八中少兒班，班里都是智力超常的小“學(xué)神”，而尹希，在一眾學(xué)霸里，年齡排在倒數(shù)第二。

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雖然年紀小，但尹希在班級里的成績依舊名列前茅，特別是數(shù)學(xué)和物理成績，拿個滿分只當是家常便飯。

數(shù)學(xué)課上，尹希從來只聽不寫，題目再難，也沒記過一次筆記。老師覺得這是尹希學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，于是就把尹希上數(shù)學(xué)課不記筆記的事情告訴了他的媽媽，媽媽得知后有些生氣，回家之后質(zhì)問兒子：“你為什么不記筆記？是為了逞強嘛？難道以為自己很了不起？”

尹希覺得很無辜：“我都記在腦子里了，為什么還要寫在紙上？”說著，他拿起張紙就把老師課堂上講的輔助線一一畫出。

媽媽一陣無言，于是要求他寫出證明步驟，尹希一頭霧水，發(fā)出了來自學(xué)霸的質(zhì)問：“畫了輔助線不就一目了然了，還用寫嗎？”

結(jié)果就是，每次數(shù)學(xué)考試，尹希都穩(wěn)坐第一，老師也就漸漸習(xí)慣和默許了尹希不記筆記的行為......

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就這樣，尹希在少兒班讀了三年時間，在接受《新京報》采訪時尹希提到，自己最幸運的就是能上北京八中少兒班，因為它的整個學(xué)習(xí)計劃和對學(xué)生的培養(yǎng)，是他覺得在所有中學(xué)中最好的。

北京八中少兒班注重因材施教，而不是片面地將所有時間放置在考試上。每周五，學(xué)校還會組織外出爬山或者游泳、溜冰。而且，和一般學(xué)校體育老師頻頻“生病缺席”不一樣的是，這里每周有5節(jié)體育課，在外面的時間特別多。

尹希在參加臺灣第七屆弦理論研討會

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除了正常上課之外，尹希還利用課余時間參加了各種各樣的競賽活動還有電視節(jié)目。到最后，留給他全身心備戰(zhàn)高考的時間只有一個月，不過學(xué)霸的學(xué)習(xí)速度也不是常人能比，為了節(jié)約時間，尹希就利用上學(xué)和放學(xué)路上坐公交車的時間，讓媽媽幫忙翻著復(fù)習(xí)題，然后自己匆匆地掃過一遍......
 

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憑借這樣隨性的“翻看復(fù)習(xí)法”，1996年，剛剛12歲的尹希以572分的高考成績考入了中國科技大學(xué)少年班，成為學(xué)校里年齡最小的一名學(xué)生。

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在中科大的5年時間里，他每天督促自己6點多起床去教室占座，既跟著物理系學(xué)生一起學(xué)習(xí)物理知識，又跟著數(shù)學(xué)系學(xué)生一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)理論，每天勤勤懇懇，埋頭苦學(xué)。此外，少年班的課比一般學(xué)生的課要求更高一些，這也為尹希日后研究打下了堅實的知識理論基礎(chǔ)。

雖然外界有很多批評少年班的言論，但尹希并不贊同：“我認為完全相反，少年班給了中國一些孩子更多選擇的機會。”

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2001年，他順利完成了為期5年的學(xué)士學(xué)位課程，彼時的他，還不滿18歲。

果不其然，留學(xué)申請的文書一發(fā)出，尹希就成為了各大名校爭相搶奪的對象，哈佛、耶魯、哥倫比亞、芝加哥等多所高校紛紛給他寄來了offer。

權(quán)衡之下，尹希還是覺得哈佛物理系的水平以及學(xué)生質(zhì)量在幾所大學(xué)中是最好的，于是，他毅然奔赴哈佛大學(xué)攻讀物理學(xué)博士，研究方向是理論物理。

在哈佛，尹希又是年紀最小的學(xué)生。

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在哈佛大學(xué)讀物理學(xué)博士期間，尹希不改自己的好學(xué)態(tài)度，該上的課程一節(jié)不落，課后不是做題就是做題，沒有絲毫放松。

在 ResearchGate 網(wǎng)站上，我們能看到尹希在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)和研究期間陸續(xù)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文。

圖片來源自 Researchgate

一年寒假，教超弦理論的教授布置了一大堆作業(yè)，由于作業(yè)工程量實在太大，教授告訴學(xué)生們盡力而為，能做多少是多少。而拿到作業(yè)的尹希，一頭栽進習(xí)題里，每天樂此不疲地和作業(yè)死磕，即使是放假時間，熬夜到凌晨3、4點也是常有的事。

僅僅兩個禮拜，他做完了所有習(xí)題，作業(yè)紙壘起來足有80多頁。

返校上課那天，大家都聚在一起問作業(yè)做到第幾題，只有尹希交上了所有的作業(yè)，驚掉了一眾同學(xué)的下巴。
 

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尹希對自己的課業(yè)有著超高要求，2015年，在接受記者 Fiona Rawsontile 的采訪時，他提到：“我想說，我人格中最益于我科學(xué)工作的就是強迫癥傾向。當我遇到問題時，我可以不吃飯、不睡覺，不知疲倦地工作，直到滿意為止。當我知道我的工作中有錯誤并且我無法識別它時，我會很難入睡?！?/p>

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2006年，尹希獲得博士學(xué)位。彼時，在一眾沉穩(wěn)大叔中間，他還是個名副其實的小鮮肉。

因為在校期間出色的表現(xiàn)，哈佛大學(xué)打破了該校博士不得在學(xué)校繼續(xù)博士后研究的規(guī)定，破格允許尹希博士留校繼續(xù)研究工作。

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2008年，年僅24歲的尹希博士被哈佛大學(xué)聘請擔任物理系助理教授。

不過，剛開始給研究生們講課那會兒，尹希也遭遇了各種各樣的小問題。其中一個就是學(xué)生們抱怨尹希講課速度實在是太快了。

因為課程內(nèi)容很難，尹希又剛剛成為助理教授，沒有授課經(jīng)驗，一站上講臺就恨不得把所有知識點都放到最短的時間內(nèi)講完。臺上的尹希一氣呵成，臺下的學(xué)生苦不堪言，紛紛跑到系主任辦公室里哭訴實在聽不懂。

得到系主任的反饋之后，尹希思來想去，決定干脆少花點時間備課，因為他發(fā)現(xiàn)，如果他對課堂內(nèi)容沒有那么熟悉，就會講得稍微慢點，講得越慢，學(xué)生就越喜歡。

圖片來源自 哈佛大學(xué)物理系 Facebook 賬戶
 

此后的時間里，尹希作為教授經(jīng)常要去參加各種各樣的會議和講座，2012年，他去參加了在慕尼黑舉行的弦理論國際會議。

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他做演講的視頻被放到Y(jié)ouTube上，有網(wǎng)友看到后評價：“這家伙真是個天才?！?/strong>

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2015年9月4日，哈佛大學(xué)高能理論研究組發(fā)布了一句話新聞，祝賀尹希晉升正教授，此時的他才剛剛31歲。很多報道在提到他時，都說他是哈佛歷史上最年輕的華人正教授之一。

但尹希對此并不在意，甚至都沒告訴家人這個喜訊，媽媽還是通過新聞報道才知道的。他說：“這對我來說完全是無關(guān)緊要的事情，重要的是做出來的成果，跟年齡完全沒有關(guān)系?！?nbsp;

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雖然整日和各種物理符號、數(shù)學(xué)公式打交道，但尹希并不是個“書呆子”，他需要經(jīng)常參加各種活動和訪問：“我認為我的種族背景對我的職業(yè)生涯沒有任何影響。在美國生活和工作，以及在我長期訪問印度、以色列和日本期間，我感到非常舒適。我認為亞洲學(xué)生往往過分關(guān)注課程作業(yè)，沒有足夠的時間去社交，過上平衡的生活。我自己是一個內(nèi)向的人，但是當我需要時，我可以成為善于社交者?！?/strong>

他的同事們也表示，雖然他工作起來一絲不茍，精益求精，但私下里人很風(fēng)趣，和他聊天也很有意思。

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隨著名氣越來越大，國內(nèi)對尹希的報道也越來越多，越來越多的人向尹希發(fā)出詢問：“有想到回國發(fā)展嗎？”

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尹希表示：“沒有考慮過換其他的地方和學(xué)校。對我來說，工作的地方需要有很好的合作者，有一流的物理學(xué)家，比如說我自己有什么問題的話，走到下一個辦公室就可以和他們討論，這點非常重要。我如果要回國的話不能自己一個人回國，而是要帶著一個組的物理學(xué)家回國?！?/strong>

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現(xiàn)在的尹希，事業(yè)成功，家庭美滿。不僅靠著小時候媽媽強行灌輸?shù)睦L畫技能順利俘獲妻子的芳心，還擁有了一個可愛的女兒。

對于孩子，尹希有著自己的一套教育理念，他認為學(xué)生該有更多自由發(fā)展和選擇的空間，因此對女兒的學(xué)習(xí)成績并沒有什么要求。他坦言，自己不在乎女兒的學(xué)習(xí)情況，只要送她去學(xué)校，平常多花時間陪女兒一起玩就好。

“我不會專門培養(yǎng)我自己的孩子，我覺得很多中國的家長培養(yǎng)自己的孩子并不是為了孩子好，而是希望把孩子培養(yǎng)成他們自己想要的樣子。我只想女兒快樂地生活，對她也沒有任何期待，想做什么是她自己的事情?！?/p>

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2017年，尹希獲得了2017年科學(xué)突破獎——物理學(xué)新視野獎。
 

在一片祝賀聲中，他的回應(yīng)保持著一貫的謙虛：“我很幸運地生活在理論物理學(xué)的時代，在這個時代，人們可以自由地討論和交換未發(fā)表的想法。我自己的作品只不過是今天年輕人心中廣闊成就的一部分。

我毫不懷疑，在不久的將來，我們還有更好的工作要做?！?/strong>
 

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從尹希的身上，我們能看到的不僅僅是超乎常人的天賦和智力，更有堅持不懈的毅力、約束自我的決心，以及一如既往的謙虛。

天才固然令人膜拜，但他們背后付出的艱辛和汗水同樣值得大家的肯定。希望未來的中國，能為更多杰出的科研人才留下一席之地。

本文轉(zhuǎn)載自公眾號：精英說