RAZ Day 3-02.27（第一次做worksheet）

今天我把worksheet打印出來帶回家，先做了MY FAMILY這篇。課本重新讀了一遍，再開始做。 

第一個作業(yè)是把書中的家庭成員和自己家中的成員畫出來。菲菲很來勁，先把MY FAMILY的畫好了，左邊有馬尾的是媽媽，中間兩個小辮帶蝴蝶結(jié)的是她自己，最右邊有點卷頭發(fā)的是外婆，下面這個有點對不住爸爸，畫得像小弟弟一樣，呵呵。上面Family in the Book 的人物是我和菲菲一起畫的，能猜得出來哪幾個是菲菲畫的嗎？對了，就是第一排的第一、二個和第二排的第一個，剩下的是我畫的。我覺得還是孩子畫的更有趣些。 

第二個作業(yè)是人物名稱剪下來，然后貼到相應(yīng)的圖案下去，這個比較容易，我們一個剪，一個貼，很快就完成了。每貼一個，還讓她重復(fù)一句：this is xxxx。xxxx begins with letter x。順便練練phonics，呵呵。 

總的來說，今天第一次做得還比較順利，可能比較簡單。感覺worksheet設(shè)計得很好，不僅考小朋友的對書的理解，還有記憶力，拼讀，發(fā)音等，需要好好利用。