1.起床打開點(diǎn)讀筆,寶寶對(duì)筆沒什么興趣,對(duì)高頻詞和字母卡片有興趣,媽媽點(diǎn)讀,媽媽人工輸入,寶寶跟著媽媽讀,船上晨讀15min,從嘴巴里蹦出apple,對(duì)于昨晚看過的字母還記得,自己指著字母卡B b,嘴巴里重復(fù)著b b b...
2.早餐后,回到家媽媽點(diǎn)讀高頻詞10min,問where is “jump”,寶寶能夠用小手指指出,問where is "bear",寶寶也能夠指出,嘴巴里說著bear,bear,當(dāng)然,后邊的r他發(fā)不出來??;
3.午休前,床上點(diǎn)讀字母卡AB,今日加多了兩個(gè)CD可能是新的,他不是很好奇,但是我能感覺到他是有在聽的,一邊擺弄自己的玩具一邊眼睛??瞄一下卡片dog.指著字母卡上的圖片嘴里說著“狗狗”“狗狗”,我跟著翻譯,這是“dog”;???
4.午休后,起床一起看《two little black bird》視頻3遍,約13min。收到廖單的快遞,選了一本brown bear 和bus點(diǎn)讀給寶寶聽,對(duì)bus興趣比較多一些,聽了3分鐘后自己離線了;
5.晚餐后,一起看視頻媽媽跟著視頻人工輸入2遍,約10min.邊看邊做動(dòng)作,媽媽發(fā)明新動(dòng)作,寶寶模仿媽媽做動(dòng)作;
6.????shower time,媽媽人工輸入復(fù)習(xí)(清華少兒英語第1.2.3.4.5課);各兩遍;
7.睡前磨耳朵,廖單2本,媽媽點(diǎn)讀,一遍過,為了讓寶寶更加直觀認(rèn)識(shí),把現(xiàn)有的玩具模型都派上用場(chǎng);如圖:
8.關(guān)燈了,我和寶寶躺在床上,鞏固《清華少兒?jiǎn)⒚捎⒄Z》第1課~第5課,媽媽全程人工輸入加動(dòng)作,寶寶也跟著做動(dòng)作,每一課說完之后寶寶能夠先做出下一課的動(dòng)作在等著我說,ex,little bee結(jié)束后,寶寶能夠先把??擋住等著我說peek,媽媽感到很欣慰,短短的5天輸入還是有點(diǎn)兒效果的!繼續(xù)努力!nice try~
【關(guān)燈,睡覺,彼此道晚安:
goodnight~阿night~】