Hello,大家好,我是娜塔莉。
今天我們要講的是牛津樹一階里面的 at school,這是一本無(wú)字書,像這樣的無(wú)字書總共有12本,說(shuō)實(shí)話,這12本無(wú)字書里面的英語(yǔ)內(nèi)容,讓孩子聽(tīng)就可以了,家長(zhǎng)可以通過(guò)書上的圖片來(lái)告訴故事所講述的內(nèi)容,鍛煉孩子的識(shí)圖和想象能力。
我們開始吧。
at school 在學(xué)校
封面上,有一個(gè)小男孩,Who is he?他是誰(shuí)呢?
He is kipper. 他的名字叫 Kipper。
那 Kipper 是誰(shuí)呢?
在這里,我們就要隆重的介紹一下,Kipper 的一家人。
他們是:Kipper、Biff、Chip、Dad、Mom 和 Floppy。
左邊那個(gè)黃頭發(fā)的男孩子,就是 Kipper。
好了,我們?cè)賮?lái)看一下下封面,
What is he doing?
他在干什么?
He is palying with water.
他在玩水。
那我們來(lái)猜一猜,Where is kipper?
kipper 在哪里?
是的,He is at school.
他在學(xué)校里。
接下來(lái),我們看一下,在學(xué)校里 At School,Kipper 究竟發(fā)生了怎么樣的故事?
讓我們打開第一頁(yè)。
It was Kipper's first day at school.
這是 Kipper 第一天去學(xué)校。
觀察一下圖片中的 Kipper,
Dose Kipper want to go to school?
Kipper 愿意去學(xué)校嗎?
No, he doesn’t.
顯然他不大樂(lè)意。
He didn't want to go in.
他不想進(jìn)去。
所以...
So... he held on to the gate post.
他抓住了門口的柱子。
小朋友們,你們還記得自己第一次去幼兒園的情景嗎?
Do you want to go to school?
讓我們翻到第二頁(yè)。
What is happen here? 發(fā)生了什么事情呢?
Kipper feels... Kipper 覺(jué)得...
Kipper was shy.
Kipper 很害羞。
He hid in the cloakroom.
他躲在衣帽間里。
他的老師和同學(xué)們,都鼓勵(lì)他出來(lái)玩。
Come on!
“來(lái)??!來(lái)玩吧!” 同學(xué)們說(shuō)。
接著翻到第三頁(yè)。
What is happen here? 發(fā)生了什么事情呢?
Kipper feels... Kipper 覺(jué)得...
Kipper played in the home corner.
Kipper 在房間的角落里玩。
Kipper 已經(jīng)從衣帽間出來(lái)了也!
他們?cè)谕媸裁茨兀?/span>
是不是在玩過(guò)家家的游戲?
你覺(jué)得他有沒(méi)有開心一點(diǎn)啊?
翻到第四頁(yè)。
What is happen here? 發(fā)生了什么事情呢?
Kipper feels... Kipper 覺(jué)得...
Kipper cooked a Lego stew.
Kipper 燉了樂(lè)高積木湯。
Kipper feels happy at school.
Kipper 覺(jué)得在學(xué)校里,非常高興。
翻到最后一頁(yè)。
What is happen here? 發(fā)生了什么事情呢?
Kipper feels... Kipper 覺(jué)得...
It was the end of the day.
一天要結(jié)束了。
Kipper didn’t want to go home.
Kipper 不想回家。
What did he do?
他做了什么???
Yes,He held on to the gate post.
他抓住了門口的柱子。
這回,他是已經(jīng)在學(xué)校里玩的,不想回家了呢...
附:原版配音
最后,讓我們完整的聽(tīng)一遍!
然后合上書,回憶一下,每張圖片所描述的內(nèi)容吧。
附:原文翻譯
At School
在學(xué)校
It was Kipper's first day at school.
這是 Kipper 第一天去學(xué)校。
He didn't want to go in.
他不想進(jìn)去。
So he held on to the gate post.
他抓住了門口的柱子。
Kipper was shy.
Kipper 很害羞。
He hid in the cloakroom.
他躲在衣帽間里。
Come on!
“來(lái)?。?lái)玩吧!”
Kipper played in the home corner.
Kipper 在房間的角落里玩。
Kipper cooked a Lego stew.
Kipper 燉了樂(lè)高積木湯。
It was the end of the day.
一天要結(jié)束了。
Kipper didn’t want to go home.
Kipper 不想回家。
What did he do?
他做了什么?。?/span>
He held on to the gate post.
他抓住了門口的柱子。
結(jié)尾:
今天,我們的親子閱讀就到這,喜歡我們的話,歡迎長(zhǎng)按關(guān)注。
wxid:娜塔莉小姐和馬特先生 這里不能發(fā)音頻和配套視頻真是抱歉。
歡迎+v交流獲取。
小編id:nataliehuanglivecn
后臺(tái)回復(fù) 2001:獲取《牛津樹》1-9階 繪本pdf版+音頻mp3版
The rich get richer, the poor get poorer.
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富的更富,窮的更窮。 在閱讀上強(qiáng)的人,會(huì)持續(xù)好下去!
讓我們一起陪孩子不斷閱讀下去...
- The End -