參加小一生家長開放日

星期二是兒子學(xué)校一二年級家長開放日。孩子入學(xué)2個月，正是了解他是否適應(yīng)學(xué)校生活的時間，心里反倒有一些忐忑，到底他的表現(xiàn)如何呢。早上拉著他的小手步入學(xué)校，看他大聲向老師問好，忽然感覺自己的擔(dān)心有些多余。 
兒子拉我進了他們的教室。讓我?guī)兔Π阉诺侥猩墙M的窗臺上。然后把書包里的文件袋放到課桌里，把書包放到教室后面的書包柜。自己做得挺有條理的。問他，怎么教室里沒孩子呀。原來是早操前的晨鍛時間。 
兒子放好東西，就著急跑到操場上。跟過去時，他已經(jīng)不見了蹤影，滿操場都是穿橘色校服的孩子。不過能看出來，平時學(xué)校是劃分地區(qū)給不同班級的。每個班級的孩子自己知道在哪個地區(qū)活動什么項目。有的班級在老師帶領(lǐng)下練短跑，有的在練跳繩。一個方塊一個方塊地找過去，才發(fā)現(xiàn)兒子在最里面的方塊里。他們班級今天練習(xí)拿乒乓板墊毽子?？上覀冞M校有一些晚，還沒怎么練呢，早操集合的喇叭已經(jīng)響了。老師招呼孩子趕緊把體鍛的用具放回籃子，集合隊伍?？吹揭粋€個稚嫩的笑臉，有的已經(jīng)滿頭大汗，有的還意猶未盡地邊走邊墊幾下才放，真的感到一股擋也擋不住的活力充滿了整個校園。 
孩子們在老師帶領(lǐng)下列隊在操場上。升國旗，升校旗結(jié)束后就是希望風(fēng)帆早操。高年級的2個女生在領(lǐng)操臺，一個正面一個背面。因為我們班級正好在操場的邊緣，家長們得便可以看到自己孩子做操，于是盡力把鏡頭對準自己孩子，抓緊時間咔嚓咔嚓地拍照攝像。 
早操結(jié)束后，他們還有學(xué)校自己的韻律操。才發(fā)現(xiàn)原來前陣子兒子在家里跳給我看的動作，原以為是少數(shù)民族舞蹈竟然是他們的韻律操。雖然和高年級相比還有不少距離，不過對于這些才入學(xué)2個月的小朋友來說，能完整地跟著音樂完成這些動作已經(jīng)很了不起了。 
早操結(jié)束，列隊回到教室就是班主任上晨會課。這天的主題是環(huán)保小衛(wèi)士。電視里是飲水機在哭泣的一幅圖。原來老師是想讓孩子們注意平時用飲水機時，不要浪費水。注意及時關(guān)水龍頭。進而引導(dǎo)孩子了解地球上有限的水資源以及平時該如何節(jié)約用水。一堂晨會課已經(jīng)基本看出有哪幾個孩子是喜歡積極舉手，主動參與話題的，哪幾個孩子是比較害羞不敢舉手的。不過老師還是很有辦法照顧到那些不敢舉手的小朋友。幸好我家飛飛屬于喜歡積極舉手的，這倒也能促進他專心聽課。 
考慮家長聽課的需要，這天早上的3堂課調(diào)整為英語，語文和數(shù)學(xué)三門主課。感嘆現(xiàn)在的多媒體教學(xué)的確比我們小時候要先進有趣得多，相當吸引孩子們。學(xué)校還發(fā)下一份開放日家長反饋表，除了讓家長反映自己孩子適應(yīng)學(xué)校的哪些方面，還讓家長對每個老師的教學(xué)提出一些建議。 
總結(jié)下來，英語課因為角色游戲比較多，課堂紀律比較松散，孩子們?nèi)菀追稚⒆⒁饬?。語文課的節(jié)奏比較快，一些有識字基礎(chǔ)的孩子比較跟得上節(jié)奏，但是基礎(chǔ)薄弱的孩子就有點困難了。其中一個亞美尼亞的小男孩語文課上基本是趴在桌上不參與的。數(shù)學(xué)老師是最受孩子們歡迎的。 
從孩子們的表現(xiàn)來看，女生明顯比男生要專注時間長一些，在理解力方面，女孩子也要強一些，但是男孩子的反應(yīng)速度快。 
每次課間休息，大部分孩子根本不去找家長，而是積極奔向走廊和操場。第一堂課間休息回來，兒子已經(jīng)玩得滿頭大汗了。真不知道在操場上到底玩了什么。 
第三節(jié)課前是眼保健操。高年級的一個女孩子到他們教室檢查眼保健操。老師也會幫忙糾正孩子們的動作。 
總體上，經(jīng)過2個月的時間，這些孩子已經(jīng)基本適應(yīng)了學(xué)校的作息時間和生活。至于學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂紀律，相信隨著孩子們的成長會越來越好的。