豆瓣9.4.日本啟蒙教育片.不看后悔系列

大家好，我是花花子，?????♀? 
 

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??有沒(méi)有寶媽覺(jué)得經(jīng)常陪小朋友看的動(dòng)畫(huà)片好無(wú)聊！?。?/p>

但是動(dòng)畫(huà)片是小朋友最喜歡看的節(jié)目沒(méi)有之一，所有的寶寶都無(wú)法抵御電視里動(dòng)畫(huà)片帶來(lái)的視覺(jué)體驗(yàn)。

當(dāng)然，在控制時(shí)間的情況下，讓寶寶看動(dòng)畫(huà)片可以對(duì)語(yǔ)言發(fā)展和思維能力有所好處。

但是??但是??但是??（重要的事情說(shuō)三遍）

真正好的家庭教育??  應(yīng)該是爸爸 媽媽 寶寶共同參加

- 今天分享一個(gè)日本親子幼兒?jiǎn)⒚晒?jié)目:

- 《啊?設(shè)計(jì)》

- 是NHK一檔經(jīng)典設(shè)計(jì)節(jié)目，以通俗易懂的形式，給少兒普及美學(xué)和設(shè)計(jì)知識(shí)。 
 

??成年人看了都停不下來(lái)

??充滿(mǎn)了設(shè)計(jì)與審美

??視角獨(dú)特、充滿(mǎn)對(duì)思維的啟發(fā)

??由重量級(jí)設(shè)計(jì)師參與設(shè)計(jì)

這種慢慢引導(dǎo)式的兒童教育片花花子真的很驚嘆！

它不僅僅在引導(dǎo)小朋友在思考，就連花花子這樣的成年人看了都會(huì)對(duì)節(jié)目展現(xiàn)出來(lái)的系列、美感所感動(dòng)。

1??觀察環(huán)節(jié)

??想象一下，其實(shí)我們平常的教育都是以宏觀的角度。

?比如可樂(lè)瓶的設(shè)計(jì)為什么有腰身?

?畫(huà)面一轉(zhuǎn)～人的腰 
 

?因?yàn)楦菀孜兆?/p>

小朋友就會(huì)明白 ：原來(lái)是模仿人體設(shè)計(jì)呢

2?? 素描環(huán)節(jié)

??一件物品擺在正中間，讓不同性別，不同年齡段人圍成圈來(lái)寫(xiě)生這件物品。 
 

一個(gè)物品在不同的性別、年齡段，不同的角度呈現(xiàn)出不一樣的畫(huà)面，讓人深刻的覺(jué)得，審美不是很單一的事情，是相當(dāng)多元的！

很適合日常親子活動(dòng)呢～

3?? 拆解環(huán)節(jié)

??“拆解部分”簡(jiǎn)直是強(qiáng)迫癥的福音！ 
 

?零零碎碎的東西，每一樣拆解下來(lái)的東西都擺放好！不會(huì)雜亂，善于觀察的寶貝會(huì)帶著不同的視覺(jué)去思考

為什么日本的設(shè)計(jì)總是讓人感覺(jué)很人性化，大概就是來(lái)自細(xì)微的觀察。

4??天馬行空環(huán)節(jié)

??花花子對(duì)“天馬行空”環(huán)節(jié)很深刻，覺(jué)得非常有意思。

?為什么書(shū)要一頁(yè)一頁(yè)的翻閱?

?首先，把書(shū)拉成一長(zhǎng)條試試？也可以讀，一口氣讀完！

?哎呀，想看一下剛剛的某個(gè)環(huán)節(jié)！在哪里？找不到了！怎么辦！紙被拉皺吧了！

?把書(shū)給折起來(lái)呢？可以哇！方便了很多

?可是風(fēng)一吹就散掉了呢……

?粘起來(lái)就不會(huì)掉了??

5??設(shè)計(jì)師采訪

??原研哉 ：“觀察自然吧”

???伊東豐雄 ：“把自己感受到的東西用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)”，“如果你發(fā)現(xiàn)了它的優(yōu)點(diǎn)，那它就是好設(shè)計(jì)”

??? 柴田文江 ：“看到一件東西，然后就會(huì)聯(lián)想到其他東西”

??? 深澤直人 ：“進(jìn)步的秘訣在于“喜愛(ài)”

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《啊！設(shè)計(jì)》這檔節(jié)目所傳遞的，美育要從小培養(yǎng)，卻不設(shè)年齡上限??

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小朋友是通過(guò)感覺(jué)的方式去認(rèn)知這個(gè)世界。從生活的物件細(xì)節(jié)著手，父母幫助一步一步引導(dǎo)小朋友學(xué)會(huì)觀察和思考。