繼續(xù)學(xué)數(shù)學(xué)（五年級(jí))

 最近的重心依舊放在數(shù)學(xué)上。每天晚上會(huì)要求孩子把線下課老師講過的題重新再做一遍。遇到問題再看講解。課內(nèi)部分仍然繼續(xù)自學(xué)。五下綜合卷刷了快一半了，終于不像開始那樣感覺很難了。能力卷也可以刷起來了。于是和娃商量開始刷六上綜合卷的基礎(chǔ)卷部分。娃對(duì)于利潤(rùn)，利率這種概念很懵，比例部分的計(jì)算也時(shí)而會(huì)時(shí)而不會(huì)。而線上課的內(nèi)容比例應(yīng)用題早就結(jié)束了。難怪學(xué)的時(shí)候比較吃力。看來沒有提前量想跟住線上課還是不容易。不過已經(jīng)比去年好多了。這周的線上課講的是數(shù)圖形題，可能前面知識(shí)點(diǎn)學(xué)的比較扎實(shí)就沒有感覺難?？粗乱还?jié)課線上課要講分?jǐn)?shù)方程解法，娃一看就開心了，因?yàn)樘崆熬毩?xí)過。而之后要學(xué)的風(fēng)箏模型估計(jì)又是娃的死穴。之前數(shù)學(xué)落下的太多只能抓緊速度補(bǔ)上。