數(shù)學(xué)選拔測試

rainbow68

2012-12-6 11:20 原創(chuàng)

今天上數(shù)學(xué)的時候，上到一半，老師突然說要進(jìn)行選拔測試，發(fā)給我們一張考卷，有100道計(jì)算題和5道思考題，后來我只做了兩道思考題，后面三道題目我連看的時間也沒有了，我們班有個同學(xué)居然說他全部都做了~

我做的兩道思考題我覺得蠻有趣的：
1、被減數(shù)、減數(shù)、差之和為90，問被減數(shù)是多少？
2、有大、小兩桶油，共24升，兩只桶分別倒去相同數(shù)量的油之后，大桶剩下10升，小桶剩下4升，問兩桶油原來分別有幾升？

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饅頭娘

13年前

好難，幸好我生的早，否則我小學(xué)都畢業(yè)不了了

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Jessica0115

13年前

這樣看來有的教材一年級就引進(jìn)代數(shù)的概念也是有道理的，這種搞腦子的題目不要多想，一上來就設(shè)x、y、z ，然后求解。

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優(yōu)悠的禪貓媽媽

13年前

不是代數(shù)吧，這個是考概念的吧，減數(shù)和差加起來就是被減數(shù)呀，所以一共就是兩個被減數(shù)等于90，被減數(shù)就是45唄

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Huanglifree

13年前

優(yōu)悠的禪貓媽媽不是代數(shù)吧，這個是考概念的吧，減數(shù)和差加起來就是被減數(shù)呀，所以一共就是兩個被...

減數(shù)、被減數(shù)、差，三者之和是90，審題不清

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smilecandy68

13年前

優(yōu)悠的禪貓媽媽不是代數(shù)吧，這個是考概念的吧，減數(shù)和差加起來就是被減數(shù)呀，所以一共就是兩個被...

優(yōu)悠媽腦子撒撒清~
我當(dāng)時一聽題目就用代數(shù)的方法算了，我女兒考試時也是用代數(shù)方法，但是她回來自己想了想，才發(fā)現(xiàn)這是一道考概念的題目

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rainbow68

13年前

Jessica0115 這樣看來有的教材一年級就引進(jìn)代數(shù)的概念也是有道理的，這種搞腦子的題目不要多想...

媽媽說：這是我們大人條件反射，但是在輔導(dǎo)還沒有學(xué)過代數(shù)概念的孩子時，就比較困難了~

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rainbow68

13年前

饅頭娘好難，幸好我生的早，否則我小學(xué)都畢業(yè)不了了

饅頭娘謙虛了

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Jessica0115

13年前

rainbow68 媽媽說：這是我們大人條件反射，但是在輔導(dǎo)還沒有學(xué)過代數(shù)概念的孩子時，就比較困...

我覺得不運(yùn)用代數(shù)很難和一年級的小朋友解釋這樣一道題:

樹上的小鳥飛來6只，飛走4只，現(xiàn)在剩9只，問原來有幾只？

逆向思維比較困難，不如說原來有X個小鳥，

X+6-4=9，然后湊出X，小朋友很難理解（9+4-6），飛走的是要加回去，飛來的是要減去。搞混了的話，如果下次題目說，原來樹上有9只小鳥，飛來6只，飛走4只，現(xiàn)在幾只？又要犯糊涂了。

先設(shè)X，正、反都用正向思維進(jìn)行。求經(jīng)驗(yàn)分享。

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