期末不考試，1-3年級(jí)孩子該做點(diǎn)啥？（數(shù)學(xué)篇）

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現(xiàn)在上3年級(jí)的孩子是雙減后第一撥實(shí)驗(yàn)品。

我記得雙減頒行后，有家長(zhǎng)和孩子歡呼雀躍，也有家長(zhǎng)和孩子憂心忡忡；尤其是1-3年級(jí)的考試，倘若學(xué)校真的是貫穿雙減政策不考試，那家長(zhǎng)和孩子真的就可以徹底躺平了。

可是中高考選拔性考試的壓力猶在，如何就此躺平，高年級(jí)孩子功課跟不上，那真是“少壯不努力，老大徒傷悲”。

我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)躺平的家庭，孩子從小秉承快樂(lè)教育，雙減后更加是徹底快樂(lè)了，進(jìn)入四年級(jí)第一個(gè)期末考試，家長(zhǎng)拿著孩子全班墊底的卷子著急忙慌的找輔導(dǎo)班，如果你不愿意把自己和孩子置于這樣子的境地，那我勸你無(wú)論雙減與否，你都應(yīng)該帶著孩子找到屬于你們的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

接下來(lái)我來(lái)分享下，雙減下不考試的1-3年級(jí)孩子應(yīng)該怎么做？

STEP1：買(mǎi)一本綜合試卷。

綜合試卷應(yīng)該有單元卷、期中卷、期末卷，如果有附贈(zèng)的專(zhuān)題卷更好。

綜合試卷建議咨詢(xún)校內(nèi)老師或者是高年級(jí)的家長(zhǎng)，因?yàn)橹袊?guó)地大物博，各地教育資源分配不均衡，咨詢(xún)校內(nèi)老師或者是高年級(jí)家長(zhǎng)可以獲得更加匹配當(dāng)?shù)乜荚嚨馁Y源；

還有一個(gè)選擇是老牌教輔，因?yàn)槔吓平梯o經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐一再刊印，說(shuō)明普適度更高。

我們用過(guò)《沖刺100》《實(shí)驗(yàn)班提優(yōu)大考卷》《小學(xué)學(xué)霸沖A卷》。

三套綜合試卷我們更青睞68所《沖刺100》，68所精選了全國(guó)各地小學(xué)真題、考題，知識(shí)面兼顧更加細(xì)致。

綜合卷選擇上家長(zhǎng)無(wú)須糾結(jié)，掌握兩個(gè)原則，一是不選多套，而只選一套（可以一學(xué)期換一套試試，找到最適合自己的那套）；二是實(shí)在無(wú)法抉擇選那套，可以在當(dāng)當(dāng)搜索，越靠前推薦的說(shuō)明購(gòu)買(mǎi)數(shù)量越大，相信大部分人總是沒(méi)錯(cuò)的。

圖片 | 來(lái)源網(wǎng)絡(luò)

STEP2：計(jì)時(shí)做題，按照卷子建議的時(shí)間來(lái)完成試卷。

在家考試儀式感必須做足，要求孩子做試卷之前做好一切準(zhǔn)備工作，包括計(jì)時(shí)鐘（不認(rèn)識(shí)時(shí)間的孩子可以采取家長(zhǎng)提醒的方法）、草稿紙、文具，上廁所，準(zhǔn)備喝水杯等等。

一旦計(jì)時(shí)開(kāi)始就立刻考試，到點(diǎn)兒家長(zhǎng)收走試卷。

STEP3：批改試卷。

批改試卷不完全是對(duì)答案，家長(zhǎng)需要通過(guò)考試從幾個(gè)方面了解娃的學(xué)習(xí)習(xí)慣是不是好。

①、書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)是否過(guò)關(guān)？是不是有若干涂改或者橡皮反復(fù)擦拭的痕跡？計(jì)算題是否靠左對(duì)齊書(shū)寫(xiě)？

②、勾題。是否勾題？勾出關(guān)鍵字或者關(guān)鍵數(shù)字。

③、草稿紙使用是否規(guī)范？規(guī)范的使用草稿紙?jiān)降礁吣昙?jí)越重要。

④、考試時(shí)間使用是否合理？尤其是對(duì)于不能按時(shí)完成試卷的孩子家長(zhǎng)要給與關(guān)注，重點(diǎn)關(guān)注時(shí)間分配上是不是有問(wèn)題？

如果孩子有以上的問(wèn)題，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能忽視，壞習(xí)慣形成容易改起來(lái)就困難多了。

尤其是越到高年級(jí)越發(fā)現(xiàn)這些習(xí)慣會(huì)直接影響手穩(wěn)。

我曾經(jīng)在低年級(jí)忽視了以上習(xí)慣，現(xiàn)在不遺余力改善，真的是太費(fèi)勁了，勸各位不要走要我的彎路。

STEP4：核對(duì)答案，最后計(jì)算出孩子實(shí)際得分。

1-3年級(jí)的孩子我建議95分以上是安全線，如果測(cè)試低于95分以下家長(zhǎng)和孩子值得警惕。

※ 成績(jī)高于95分以上的家長(zhǎng)注意以下事項(xiàng)：

①、STEP3中學(xué)習(xí)習(xí)慣是否有需要糾正的部分？不能被分?jǐn)?shù)遮住眼睛，現(xiàn)在不重視習(xí)慣，四年級(jí)后成績(jī)大滑坡很正常。

②、關(guān)注錯(cuò)題，尤其是幫助孩子分析錯(cuò)題原因：審題問(wèn)題？勾題問(wèn)題？草稿紙使用問(wèn)題？步驟缺漏問(wèn)題？概念不清楚問(wèn)題？每道題都盡可能帶著孩子去做分析錯(cuò)誤原因，并提出切實(shí)可行的避免下次錯(cuò)誤的方法。

③、建立錯(cuò)題本：平時(shí)作業(yè)和在家考試試卷都需要及時(shí)建立錯(cuò)題本。錯(cuò)題收集可以抄寫(xiě)，也可以選擇錯(cuò)題寶之類(lèi)APP，并在一個(gè)月后和期末之前在打印出來(lái)測(cè)試是否完全掌握？

※ 如果測(cè)試成績(jī)低于95分以下的孩子及家長(zhǎng)則需要非常警惕，你的孩子可能某些板塊知識(shí)沒(méi)學(xué)會(huì)或者是掌握并不好？

①、分析那些板塊掌握不好？是某個(gè)單元的知識(shí)？還是某個(gè)板塊的知識(shí)？低年級(jí)數(shù)學(xué)扣分原因可能是計(jì)算原因，也可能是應(yīng)用題解題原因。

我不建議立刻報(bào)班，家長(zhǎng)可以帶著孩子拿著教輔或者是使用天天練APP的校內(nèi)板塊重新回爐知識(shí)。

②、錯(cuò)題分析按照上列95分以上的原則來(lái)。