全職媽媽啟蒙7個(gè)月，21月齡如何實(shí)現(xiàn)聽力詞匯500+

 先說一下個(gè)人背景和寶寶情況。本人普本，大學(xué)英語過了四級(jí)，口語一般。距離畢業(yè)也過去13年，可謂貨真價(jià)實(shí)的老母親一枚。 娃14個(gè)月開始正式英語啟蒙，目前21個(gè)多月，聽力詞匯500+。娃爸碩士學(xué)歷，但是口語比我還差，而且工作忙，只能晚上給寶寶讀三字經(jīng)和中文繪本。 
 

自知我娃不是最優(yōu)秀的那批，但有了今天的成果，我們?nèi)叶忌钍芄奈?。在啟蒙路上有過不少挫折，就是想為了我娃記錄下這一切，如果能給你們一些借鑒或者啟發(fā)，是我們莫大的榮幸。 
歡迎轉(zhuǎn)發(fā)，請勿盜用。 

 

生娃之前，我在一線城市的國企辦公室里擔(dān)任文職，工作壓力不算大。因?yàn)樯蓿c在床上3個(gè)月，后面康復(fù)治療現(xiàn)在完全康復(fù)了。考慮到身體原因，生娃后我辭職在家，修養(yǎng)身體兼顧帶娃（感謝外婆燒飯洗衣，幫襯了不少）。我們所處的氛圍，不少娃從一歲多就開始陸續(xù)去早教中心上課，再大一些更是各種輔導(dǎo)班。當(dāng)時(shí)在網(wǎng)上看到不少關(guān)于英語啟蒙越早越好的帖子，尤其是接觸了小花生，見識(shí)了各種牛娃，心中無比激動(dòng)，躍躍欲試。 

 

在娃14個(gè)多月時(shí)，我們正式開始了英語啟蒙。最初，跟風(fēng)買了不少繪本，可是每次讀娃都愛搭不理，直到遇到brown bear繪本。

這本繪本里涵蓋了十幾種動(dòng)物和十幾種顏色，為我娃積累了最初的幾十個(gè)單詞。尤其是末尾頁，非常適合和低幼娃玩指認(rèn)游戲。在人肉誦讀基礎(chǔ)上，我購入牛聽聽，每天三次，一次半小時(shí)，對我讀過的繪本和sss兒歌進(jìn)行循環(huán)播放，俗稱熏陶。 
 

對于熏陶兒歌，sss是繞不過去的經(jīng)典。我買的是小達(dá)人點(diǎn)讀的合訂本，一共9本。前期娃不能自己點(diǎn)讀時(shí)，是我們家長給點(diǎn)讀。后面娃到了18月齡自我意識(shí)萌芽，有了自己的喜好，每天自己點(diǎn)讀。 
 

sss兒歌很經(jīng)典，唱唱跳跳就能學(xué)到不少單詞。比如walking,walking，這首我?guī)尴聵清迯潟r(shí)連唱兩天，她就開始輸出了，當(dāng)然只是輸出walking,hop這類單詞。比如head,shoulder,knees and toes,這首歌娃一下能掌握很多身體部位，互動(dòng)性很強(qiáng)。直到現(xiàn)在我娃還經(jīng)常哼唱或者示意讓我唱。比如one little finger，也是一首互動(dòng)很強(qiáng)學(xué)習(xí)身體部位的兒歌。這類還有很多，不勝枚舉。歌不在多，一定要反復(fù)聽，家長演繹互動(dòng)。

        兒歌童謠類的，我還入過鵝媽媽（廖單我只買了第一階段的）。看見不少人說鵝媽媽生澀難懂不適合啟蒙，一開始拿到手我娃也是興趣淡然，聽了半個(gè)月，后來擱置了半個(gè)月。直到有一天，我娃突然哼唱baba black，一開始沒明白她說什么，后來恍然大悟唱得是半個(gè)月前聽的鵝媽媽。千萬別小看了小月齡娃，每個(gè)低幼娃都有著巨大的潛力。于是我把蒙塵的鵝媽媽又翻出來，放在了書柜里。牛聽聽熏陶內(nèi)容增添鵝媽媽童謠，循環(huán)往復(fù)。 

 在娃15月齡后，我大量購入中英文繪本，也是在那時(shí)我做了決定，將家里電視柜賣了，入手了聯(lián)排書架，有了現(xiàn)在小規(guī)模的書墻。  這期間不得不提的一些經(jīng)典啟蒙繪本。如the wheels on the bus, pat the bunny以及大名鼎鼎的彩虹兔童謠系列。為了彩虹兔，我入了毛毛蟲點(diǎn)讀筆，真是一條買買買的不歸路呀。 

 我娃超喜歡彩虹兔，啟蒙到現(xiàn)在每天都在聽著sss，鵝媽媽和彩虹兔，真正的喂故事和兒歌長大的娃。目前為止還沒膩，會(huì)一直聽下去。

 讀繪本時(shí)發(fā)現(xiàn)生詞多了，娃就不耐煩了，經(jīng)常走動(dòng)。為了提升單詞量，我購入杜曼英語閃卡（關(guān)于閃卡見仁見智，不喜勿噴），這種實(shí)物大圖背面單詞的大卡，很對我胃口，事實(shí)證明也非常適合我娃。閃卡每天兩次，早晚各一次，剛開始閃5-8張，后面慢慢遞增，直到15-20張。我娃目前也是維持在一次閃20張，但沒有完全按照閃卡的操作手法。一張卡我保持在1-2秒鐘，具體看娃的情況，有時(shí)娃對已掌握的閃卡會(huì)不耐煩，我會(huì)加快速度。關(guān)于加入新卡，大概同一批卡閃了5天左右，我會(huì)去掉10張舊卡加入10張新卡。每周末會(huì)和娃拓展閃卡游戲，我報(bào)單詞，她用小錘子錘相應(yīng)的實(shí)物圖，這個(gè)游戲娃非常愛玩，她從來沒有過別人說的厭卡。在了解娃掌握程度后，決定多加入一些新卡還是少加入一些，量的把握很重要，特別是小月齡娃，陌生卡多了會(huì)有些不耐煩。 
 

     娃18個(gè)月時(shí)，單詞積累到100+，我開始加大親子英語對話的比例。因?yàn)榭谡Z一般，每天娃睡后，我自學(xué)《美國家庭萬用親子英文》里的對話。白天帶娃戶外活動(dòng)或者娃吃飯玩游戲時(shí)就可以默默輸入。娃就是這階段，習(xí)得了游樂場里玩具器械的英文，以及很多蔬菜水果的英文。雨天無法出門，我會(huì)用拼圖和水果切切樂作為復(fù)習(xí)英文的玩具。類似的拼圖網(wǎng)上有很多，我入的是手抓板拼圖和釣魚拼圖，順便練了娃的精細(xì)動(dòng)作。手抓板拼圖當(dāng)時(shí)還入了一個(gè)12生肖的，如今找不到了。正是這些游戲中不斷的輸入，娃習(xí)得了十幾個(gè)形狀單詞，12生肖單詞，各種魚類單詞。游戲中學(xué)習(xí)，是最快樂的。 
 

后面為了提升詞匯量，我入了peek a boo叢書，大開本毛毛蟲點(diǎn)讀，音效足，娃很喜歡。我也默默從里面自學(xué)了不少生詞。這套書的第6本是關(guān)于動(dòng)物的，娃爸經(jīng)常用動(dòng)物模型和娃玩拓展。其實(shí)這樣的拓展游戲還有很多，寓教于樂，小娃都會(huì)很喜歡的，只要家長用心，娃總是有收獲的。 
 

娃19個(gè)月大，加入了分級(jí)閱讀。我以海尼曼gk和razaa，牛津小土豆為主食，多多英語作為甜點(diǎn)，慢慢傳遞給孩子。海尼曼當(dāng)之無愧是輸出王，我娃的第一次整句輸出，就是海尼曼里的I like句式。我娃相當(dāng)喜歡分級(jí)，當(dāng)做繪本來看的，每天自選書有一半是分級(jí)。關(guān)于這點(diǎn)，我沒有作引導(dǎo)，每個(gè)孩子的興趣點(diǎn)都不一樣，為什么非要強(qiáng)加干預(yù)呢。沒有白讀的書和不可讀的書，這是我的個(gè)人觀點(diǎn)。同時(shí)，牛聽聽熏陶內(nèi)容增添各種已讀過的分級(jí)讀物音頻。在此，給牛聽聽打call，我們家真的是因?yàn)榕Ｂ犅犑芤娣藴\，它的音頻真的海量，反正我是牛聽聽一生推。這是我家的書柜一角，分級(jí)讀物們。    

我在借書平臺(tái)上借了幾本karen katz的繪本和caroline jayne church的書！，娃很喜歡，于是后面我分別購了這兩個(gè)作者的書。有時(shí)候娃偏愛一種畫風(fēng)，你買同個(gè)作者的書應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)。我娃就愛這種萌系風(fēng)格。  
 

僅依賴?yán)L本是不行的，親子對話是很重要的，畢竟為了保護(hù)視力，小月齡還是以多聽為妙。老母親為了強(qiáng)化口語輸入，趕時(shí)間手寫了兩份日常口語對話和食物餐具單詞，塑封機(jī)塑封過后，壓在餐桌下，每天吃飯時(shí)就對娃講一通，一天三次，幾個(gè)月下來娃就都掌握了這些實(shí)物和家具。我娃目前，除了很長的單詞無法輸出，其他普通常見的實(shí)物和餐具家具都英文輸出了。 
 

期間我手工制作了大量安靜書，娃都很喜歡，既復(fù)習(xí)了單詞又發(fā)展了精細(xì)動(dòng)作。

娃每天除去吃喝拉撒睡和戶外活動(dòng)時(shí)間，能安靜下來的時(shí)間其實(shí)不多，也就一到兩個(gè)小時(shí)，如何利用時(shí)間高效率地輸入，正是拉開差距的最關(guān)鍵因素。  
 

 在泄氣的時(shí)候，給自己鼓勵(lì)，靡不有初，鮮克有終。