環(huán)抱圖（括號圖）：走開，綠色大怪物（學會控制情緒）

繪本介紹：非常有趣好玩的繪本，從封面就很吸引小讀者眼球。佩服作者的奇思妙想，每翻開一頁，都會有一個變化：黃色大眼睛、藍綠色長鼻子、紅色大嘴巴、可怕的綠色大臉、亂蓬蓬的紫色頭發(fā)、扭曲的小耳朵，巨大的綠色怪物就這樣出現(xiàn)了……給小讀者帶來一次視覺上的奇妙之旅，愉快又好奇地不停往下翻。

更妙的是：當你像繪本指導的那樣，說著“走開”的時候，大怪物的眼睛、鼻子、耳朵……都不見了，最后竟然整個綠色怪物都不見了，它走的遠遠地，直到你說可以，否則它永遠都不會回來。在英文里Green 有妒忌的意思，這還是本引導孩子處理自己情緒的繪本。當面對恐懼、怒氣、嫉妒等負面情緒時，如何在情緒爆發(fā)之前讓它慢慢消散，認識它，然后學會控制它。

記得在巧虎中曾看到類似的情節(jié)，那里是關于“愛哭鬼”的設定，也是通過叫破它去認識情緒，然后學會疏解和控制。Green Monster的內(nèi)涵顯然更大，可以是一切負面情緒。我和妞約定，下次當我們預感對方要發(fā)脾氣時，都要提醒對方小心GreenMonster要出現(xiàn)了！

資源：

1、中文繪本

2、英文繪本 
 

3、推薦動畫視頻（英文版）：https://v.qq.com/x/page/h0359bwxq57.html
 

感覺動畫做得很有意思，慢慢的綠色怪物來了，又隨著一遍遍“go away”，怪獸的頭發(fā)消、耳朵消失了...最后只留下一片黑暗。

故事讀完了，動畫看完了。我們開始學習用新的導圖分析這個故事：環(huán)抱圖（Brace Map）。

適用場景：

這一次，妞主導我補充。妞首先繪制草圖。 
 

我補充上英文。 
 

妞上色以后。

最后，梳理“環(huán)抱圖”關鍵詞：

1、理解整體和局部

2、繪制方法：由大括號和關鍵詞組成。

3、建立對事物全面客觀的認識，加深對事物的理解?？梢远x結構、分析構成、分解組成……