幼兒園英語課后娃又照例得了獎勵,套路型夸獎后,娃一臉得意:“我上課說的都是句子,他們都只說詞。我比較高級吧?”
M:“高級,繼續(xù)加油!”
娃:“媽媽,我今天穿的埃菲爾鐵塔的T恤,他們都不認(rèn)識,我告訴他們了在法國巴黎,他們才知道?!?/p>
M:“哦,不知道很正常,也有很多知識別的小朋友知道你不知道的,你們相互交流大家都會知道的更多。”
娃:“我還告訴他們埃菲爾鐵塔法語是La Tour Eiffel可以上去的,站在上面可以看到巴黎全景。我還跟老師說了我媽年輕時候上去過......”
M:“什么?還跟老師說這些?”
娃:“是??!老師還問我是不是會法語,我說會啊!老師問誰教的,我說我媽,然后老師讓我說幾句,我給他們表演了一個Gros (法語RAZ- aa 其中一本,就幾個詞)老師說我長大了也可以去法國然后和法國人說法語,我說是的.......我還教小朋友們說法語呢!別人都說不好,XX還行?!保╔X媽媽是法語翻譯??人家無論是媽媽還是娃都要多低調(diào)有多低調(diào))
面對一個喜歡表現(xiàn)的娃,我徹底無語中,明明只有二兩的量硬是給顯擺出二斤......
娃:“老師還問了我爸爸是做什么工作的?”
M:“你怎么說的?”
娃大聲:“建筑工人??!”
我和娃爹齊聲:“啊——?”
“是??!我怕老師不懂還解釋了,就是帶著安全帽??在工地上蓋房子的建筑工人?!蓖薜男∧樧院赖?fù)P上了天。
娃爹湊過來小聲道:“這算不算扳回一局?”
(后來知道有一次爸爸打電話回來,她接的,她爹讓傳話:爸爸下午在工地要晚點回來,不用等他吃飯。)