2017
優(yōu)質(zhì)的閱讀，就像經(jīng)歷一段跨越時空的旅程……
1
給 怕 黑 的 寶 貝
《你睡不著嗎？》
(愛)馬丁·韋德爾 著
“小小熊”一直說著怕黑，其實是在期盼著“大大熊”抱著自己，陪著自己入睡。月亮是光明的，可是“大大熊”的懷抱才是比月亮更光明的“月亮”呀！
本書取材來自小孩日常生活中一個觀點或一份心情。作者擅長以鮮活的文字經(jīng)營悠閑的故事旋律，提醒讀者：稀松平常的生活片段，正是一點一滴慢慢醞釀親子的親密和關(guān)懷。
推薦理由：這個睡前圖畫故事溫馨感人，推薦給怕黑的寶寶。
2
給 怕 黑 的 寶 貝
《黑暗中的富蘭克林》
波萊特·布爾喬亞 著
小烏龜富蘭克林怕黑，他甚至不敢鉆進自己的烏龜殼，因為他覺得那里住著毛茸茸、滑溜溜的小怪物。富蘭克林去找伙伴們幫忙，他發(fā)現(xiàn)原來每個人都有害怕的事情。黑暗中的富蘭克林該怎么辦呢？
這個故事教會孩子如何尋求幫助，并自己來克服對黑暗的恐懼。
推薦理由：推薦給怕黑的寶寶。
3
給 害 怕 鬼 怪 的 寶 貝
《萬圣節(jié)的大南瓜》
埃麗卡·西爾弗曼 著
萬圣節(jié)到了。女巫種出大南瓜，圓圓滾滾藤上掛。幽靈、木乃伊、吸血鬼，挨個使勁拉呀拉，可是誰也摘不下。小小蝙蝠來幫忙，他有什么好辦法？
作者埃麗卡·西爾弗曼是東歐移民的后代。很小的時候，她就聽長輩講過家鄉(xiāng)的民間故事《拔蘿卜》。多年以后，已經(jīng)成為童書作家的她以萬圣節(jié)為背景，重新演繹了這個故事。
推薦理由：與原版相比，新版的故事更加幽默，也更富有童話色彩，推薦給害怕妖怪的寶寶。
4
給 害 怕 長 大，或 是 害 怕 蛇 的 寶 貝
《綠笛》珍妮兒·肯儂 著
當媽媽告訴綠笛要趕快長大、變綠的時候，綠笛不明白為什么要急著長大，急著變成一條大綠蛇。他覺得所有的大綠蛇好像都很懶、很無趣，又粗魯。況且他真的很喜歡自己現(xiàn)在的樣子。所以，綠笛想盡了辦法，就是不要變綠。
蛇經(jīng)過幾次的蛻皮才可以從幼蛇變成大蟒蛇，人也一樣，在成長中一定會“蛻變”的，雖然可能會有痛苦，但也成長需經(jīng)歷的。
推薦理由：本書讓兒童更多了解蛇的生活與習性，進而改變兒童畏懼蛇的心理，體會一份對所有動物的愛與尊重。
5
給 害 怕 未 知 的 寶 貝
《第5個》楊德爾 著
此書是世界杰出繪本選。五個殘缺不全的玩具在一間昏暗的房間里等待著，然后一個接一個地消失在門后，又煥然一新地走出來。排在第五個的小木偶越來越害怕，門后面是什么呢？小木偶推開門，門后面原來是個親切的醫(yī)生，一點也不可怕。
書中有許多有趣的細節(jié)：玩具們進門時的猶豫和恐懼，出門時的神奇和快樂形成了很好的對比，門開時暖暖的黃，關(guān)門后冷冷的藍，形成心理上的落差。生命中永遠充滿著未知的命運。盡管理性不斷告訴我們，我們很安全，但事故仍在接連不斷地以超乎想象的方式發(fā)生。
推薦理由：這本書讓孩子感受到了什么是緊張的情緒，我們該如何面對未知。
6
給渴望愛的寶貝
《我想要愛》克萊爾·克雷芒 著
這是一段尋找愛的旅程。小熊吉米的媽媽在他還很小的時候就去世了，爸爸在留給他一頂帽子后，也離家遠走。成為孤兒的吉米，戴上爸爸的帽子，開始尋找愛。
故事給成人和小孩重要的啟示：愛，要在人生的旅程中不斷尋找。就像小熊吉米一樣，他先得到了土撥鼠小奶奶的照顧，感覺到了被愛，才逐步具備了愛的能力，去照顧小兔子，拯救其他的小動物，所以只有被別人愛的經(jīng)驗，才有愛別人的能力。每個人都是宇宙中的孤獨個體，唯有愛能使個體相互聯(lián)結(jié)、相互溫暖。
推薦理由：“愛”，對小朋友是一個抽象的字眼，而我們可以借助這個故事向孩子傳達愛的觀念，教會孩子們?nèi)邸?/p>
7
給 需 要 勇 氣 的 寶 貝
《勇氣》伯納德·韋伯 編繪
《勇氣》這本書非常的生動而有趣，作者擷取了生活中的許多場景，說明如何克服困難，展現(xiàn)勇氣。故事簡簡單單，卻蘊含了許多道理：一個人如果連自己為什么要堅持以及堅持什么都不清楚，他是堅持不下去的，是需要有相當?shù)挠職鈦碜鲋蔚?。這一本有關(guān)勇氣的美文確實讓人有一種耳目一新之感。
推薦理由： 勇氣是大人孩子都需要的東西，這本書不僅啟迪孩子，也足以讓我們成人受教。
8
給 需 要 勇 氣 的 寶 貝
《一寸蟲》李歐·李奧尼 著
這是一個很有意思的繪本，講了一只很聰明的蟲子的故事，這個故事讓我們了解，有很多事情并不是可以用武力就可以解決的，不是因為你長得高，有力氣，就可以打敗別人，應(yīng)該多動動腦筋、用智慧來解決問題，這樣反而會更成功。
就像一寸蟲一樣，如果我們也遇到了壞人，遇到了困難，就要提醒自己不可以去害怕、緊張，要多動腦筋，用智慧來解決困難，想出解救自己的方法。
推薦理由：鼓勵寶寶用勇氣與智慧直面困難。
9
給 需 要 鼓 勵 的 寶 貝
《小黑魚》李歐·李奧尼 著
作者李奧尼是一個才華橫溢、不受拘束的藝術(shù)天才，這本書給我們傳達的內(nèi)容就是——想。本書一共有十四個場景，其中小黑魚孑然一身在海里徘徊的場景，竟占了七個，深海，水母，大龍蝦，怪魚，海草，鰻魚以及?？?，一個個被畫得美輪美奐。小黑魚開始去發(fā)現(xiàn)自己生活的世界是怎樣一個世界，在這世界里，自己又是怎樣一種存在？
小黑魚學會“想”了，學會了“想”的小黑魚成長了，最終小黑魚想出辦法，在陽光燦爛的中午可以在大海里自由地游了。
推薦理由：鼓勵孩子們無論遇到什么事情，去努力思考吧， 辦法一定會有的。
10
給 需 要 肯 定 的 寶 貝
《田鼠阿佛》李歐·李奧尼 著
就在小田鼠們忙著為過冬采集食物的時候，阿佛卻獨自坐在一旁，并且告訴大家他也在工作，只不過在采集另外一些東西。冬天漫長而寒冷，慢慢地，食物被大家吃光了，這時，阿佛拿出了他“采集”的那些東西……
田鼠阿佛難能可貴地堅持著自己的做法，因為它是一個有夢想的小老鼠。李歐大師用詩一般的語言鼓勵讀者們：在遇到許多人生困惑、挫折或否定時，也能像阿佛一樣，堅持一些內(nèi)心的美好和希望。每個人都有自己的優(yōu)點，不要輕易放棄自己的信念。
推薦理由：讓孩子懂得肯定自己，做最好的自己，有夢想、有喜歡的事情，就堅定地去做。
11
給 需 要 鼓 勵 的 寶 貝
《鱷魚哥尼流》李歐·李奧尼 著
哥尼流是一只直立著身子走路的高大鱷魚，可就因為這樣他遭到了大家的排斥。于是，他離開了家。途中，他向一只猴子學習了倒立和用尾巴倒掛在樹上的技巧?；厝ヒ院?，他和同伴們分享了他所看到和學到的本領(lǐng)。那個一成不變的環(huán)境開始起了變化……
《鱷魚哥尼流》這個故事告訴孩子堅持做自己，敢于與眾不同，積極接納新事物，勇于改變陳舊與落后，給孩子講授敢于與眾不同的勇氣與力量。
推薦理由：推薦給需要激勵的孩子閱讀。
12
給 需 要 鼓 勵 的 寶 貝
《莎娜想要演馬戲》
古德榮·梅布斯 著
莎娜早就想去演馬戲了，當空中飛人翻跟頭、馴獅子鉆圈、演小丑逗大家哈哈笑，她樣樣拿手。這一天，馬戲團終于來了。莎娜迫不及待地收拾行裝，飛奔而去。可一切并非想象中的那么簡單。在小丑的熱情邀請下，莎娜經(jīng)歷了非比尋常的一天。
畫家布霍茨以對日常生活的細節(jié)刻畫見長，本書活潑歡快的故事情節(jié)，留下了靜謐悠遠的想象空間，讓人不知不覺地進入故事中，與莎娜一起體會心情的起起落落，共同經(jīng)歷這次難忘的馬戲團歷險。
推薦理由：鼓勵敢想敢夢的勇氣，并讓孩子懂得，成功源自對夢想堅持不懈的努力！
13
告 訴 寶 貝 智 慧 的 力 量
《傻鵝皮杠妮》杜佛辛 編繪
傻氣大姐皮杜妮，有天在河邊撿到一本書。她堅信她擁有書，她就會擁有智慧，有能力解決一切困難。她變得越來越驕傲，脖子也越拉越長，其它動物們一有問題就向她請教。熱心的皮杜妮總是樂意效勞，但卻越幫越忙……
這是一個極具教育意義的故事，告訴小朋友們真正的智慧，必須是了解書中的知識；智慧，必須裝進腦袋里。
推薦理由：激勵孩子運用智慧解決難題。
來源：愛和自由
2017
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
