2021
孩子應(yīng)該從幾歲開始接觸英文？過早的接觸，會不會有抵觸呢？0-6歲是語言啟蒙的黃金階段，7-12歲是白銀階段，12歲以上就是青銅階段了。
小孩子接觸英文應(yīng)越早越好，孩子越小，接觸的語言資源越要“泛”，也就越不會產(chǎn)生抵觸。
英語繪本可以提供豐富的題材有助于學(xué)習(xí)英語詞匯以及概念。 繪本的可預(yù)測性的內(nèi)容以及重復(fù)的文句可以增加孩子閱讀英文的自信及樂趣。
您一定要知道的英文繪本挑選5原則：
1.能引導(dǎo)孩子認(rèn)讀英文字母;2.能激發(fā)孩子愿意跟唱和跟讀的學(xué)習(xí)動機(jī);3.能引發(fā)孩子動手操作的興趣。;4.能提升孩子英文詞匯及句型量，進(jìn)而培養(yǎng)英文閱讀力;5.能增進(jìn)孩子跨文化的理解。
如何選擇英語繪本？依照學(xué)生的能力，建議挑選書籍的時候，可以參考當(dāng)下學(xué)習(xí)階段，挑選合適的書籍，給小孩閱讀。
1. 能引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀英語字母- 內(nèi)文皆是押韻念唱 Alphabet ice cream
這本是Nick Sharrat的作品，延續(xù)作者另外一本繪本Red Rockets and Rainbow Jelly,透過Nick和Sue喜歡的東西，帶孩子認(rèn)識A到Z的單詞。除了A is for apple, b is for bat...主要的key words外，每個字母的頁面還有該字母其他單詞圖案，可以讓孩子玩玩I Spy的游戲。
2. 能激發(fā)孩子愿意跟唱的動機(jī) Five little ducks
1級Five Little Ducks10363人有 · 評價6463 · 書評91Penny IvesChild's Play (International) Ltd / 2010-09
饒富音律重復(fù)的字句，從0到5的數(shù)字次序，豐富多樣的動物、昆蟲出場。
5只小鴨和媽媽一同出游，不料好奇貪玩的小鴨，竟然一只只跑不見，母鴨該如何找回自己的小鴨呢? 本書故事取自一首國外經(jīng)典的幼兒歌謠，歌曲與故事的搭配，幫助幼兒增進(jìn)對語言的敏銳度與認(rèn)知能力，內(nèi)頁洞洞書的設(shè)計，將主角鴨子的動物特性充分顯露出來。閱讀此書，不但讓孩子認(rèn)識自然環(huán)境下的常見生態(tài)，更有學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)的功用。爸媽在陪讀時，可運(yùn)用手指謠來帶唱，增進(jìn)親子樂，學(xué)校老師亦可利用紙偶或演戲方式來呈現(xiàn)，搭配有聲CD的組合，是相當(dāng)優(yōu)質(zhì)的初階學(xué)習(xí)產(chǎn)品。
3. 能引發(fā)孩子動手操作的興趣 the very hungry caterpillar
1,5級The Very Hungry Caterpillar24205人有 · 評價15123 · 書評291Eric CarlePhilomel / 1994-03
這本書已被翻譯成二十種語言版本，銷售達(dá)千萬冊以上?！霸鹿庀拢活w小小的蛋躺在葉子上。星期天早上，一只饑餓的小毛毛蟲從蛋里爬出來，開始尋找食物。星期一它吃了一個蘋果，但他還是好餓好餓；星期二它吃了二個梨子，但他還是好餓好餓；星期三吃了三個李子，但是他還是好餓好餓…”看似簡單的故事，卻讓孩子不自覺地喜歡上它。跟著毛毛蟲在書洞中穿進(jìn)穿出，小朋友們不僅可以學(xué)習(xí)語句的表達(dá)，認(rèn)識“星期”的名稱與順序、各種水果及食物的名稱，也可以認(rèn)識阿拉伯?dāng)?shù)字與學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)，還可進(jìn)一步探討奇妙的自然生態(tài)哦！
4. 已被拍成動畫的系列繪本 （Maisy）
2級Maisy 小鼠波波繪本系列17508人有 · 評價12345 · 書評39Lucy CousinsWalker
英國作者 Lucy Cousins 筆下的 Maisy 是個調(diào)皮愛玩的小老鼠, 身邊有很多的好朋友 – 大象 Eddie, 小雞 Tallulah, 鱷魚 Charley & 松鼠 Cyril… 善用鮮明的畫風(fēng), 鮮艷的色彩, 只要配上少少的文字?jǐn)⑹鼍湍芡暾环L(fēng)景, 充滿溫馨歡樂，這樣的繪本怎么能不擄獲小娃們的心呢?!! 這20多年來, 將近100本的創(chuàng)作, 每一本都是以正向樂觀的Maisy為主軸依不同的情境展開故事, 很適合各位父母們依照不同的需求挑書來念喔, 學(xué)游泳, 烘焙, 數(shù)字, 顏色認(rèn)知 & 看醫(yī)生等等等日常生活主題~!!Maisy除了一般的故事書, 還有 Lift-the-flap (推拉書), Pop-up Playsets (立體書) & Sticker Books (貼紙書)~!!
5. 能反映現(xiàn)代社會特殊需要的主題 （i am a big sister）
1級I Am a Big Sister430人有 · 評價253 · 書評1Caroline Jayne ChurchCartwheel Books BRDBK edition / 2015-01
家中多了一位新成員，小朋友的心情會是怎樣呢？一定是既緊張又期待，當(dāng)姐姐的也需要父母多一點(diǎn)的關(guān)心，爸爸媽媽可透過故事《I Am a Big Sister》讓她明白姐姐的角色及怎樣迎接一個新的家庭成員。
1. 增進(jìn)學(xué)生音韻覺識（ phonological awareness ）的能力 walking through the jungle
故事敘述一個小女孩到各種環(huán)境去冒險，發(fā)現(xiàn)很多種動物，回到家進(jìn)入夢鄉(xiāng)回顧豐富之旅。不斷重復(fù)句型: What do you see? Chasing after me，讓孩子聽著也可以跟著好聽的旋律順口念出來。內(nèi)容以動物名稱搭配動物叫聲擬聲詞為主，可以認(rèn)識不同環(huán)境生態(tài)和各種動物棲息地。豐富色彩畫風(fēng)刺激視覺感官， 朗朗上口的旋律讓孩子邊學(xué)邊玩。
2. 搭配學(xué)校的教學(xué)主題
3. 增進(jìn)情緒管理能力 the feelings book （todd parr）
0,4級The Feelings Book398人有 · 評價253 · 書評3Todd ParrHachette / 2009-04
作者 Todd Parr的繪本相當(dāng)特別，他擅用簡單的線條、飽滿單純的色彩和簡單句型，來呈現(xiàn)故事與其想表達(dá)的內(nèi)容，適合作為小孩的閱讀練習(xí)?！秚he feelings book 》是本講喜、怒、哀、樂等情緒的繪本，除了引導(dǎo)孩子表達(dá)他們各種不同的心情之外，更要將心情與他們愛的人分享，是爸爸媽媽最容易與孩子有共鳴的繪本。
4. 增進(jìn)本土關(guān)系&國際視野 Handa's surprise
5級Handa's Surprise2979人有 · 評價1407 · 書評19E. BrowneWalker / 2014-09
這是一本結(jié)合感官與語言學(xué)習(xí)的創(chuàng)造力繪本，鼓勵孩子說出各種水果的香味、口感、觸覺、顏色，各種動物的外觀、特征、動作，透過復(fù)制漢妲的故事，豐富語匯和感知能力。
1. 英文讀寫技巧 take away A
0,4級Take Away the A346人有 · 評價126Micha?l Escoffier, Kris Di Giacomo (Illustrations)Penguin / 2006-03
這真的是一本精美又特別的字母書~以26個英文字母為主題，每輪到一個字母出現(xiàn)時，大家熟悉的單詞卻因?yàn)樯倭诉@個字母而完全變了樣。沒有了A，怪獸“beast”卻成了最棒的“best”。少了C的椅“chair”竟然長出了頭發(fā)“hair”。充滿創(chuàng)意與想像力的內(nèi)容搭配細(xì)膩的畫風(fēng)。
2. 批判思考教育議題 The true story of the 3 little pigs
0,6級The True Story of the 3 Little Pigs!73人有 · 評價14Jon Scieszka & Lane SmithTeachingStrategies
作者用詼諧與創(chuàng)新的視角帶讀者從不一樣的角度和豐富的想象力以大野狼的視角重新詮釋這個歷久彌新的經(jīng)典童話故事，單詞很少且很容易被理解，既是一本很棒的英文學(xué)習(xí)教材，又能活化孩子的腦細(xì)胞，意想不到的情節(jié)更是精彩地令人不禁捧腹大笑。
3. 生命教育議題 the wall
0,5級The Wall60人有 · 評價10Eve Bunting (Author); Ronald Himler (Illustrator)Sandpiper / 1992-08
這是第一本以戰(zhàn)爭與老兵故事為題材的兒童圖畫書。從一個孩子的角度，描繪父子倆參訪越戰(zhàn)紀(jì)念碑的經(jīng)過。 繪者的水彩插畫如實(shí)呈現(xiàn)這座滿載名字的石墻，點(diǎn)染出到訪者悲傷泣訴的心靈。
4. 品格教育議題 library lion
5級Library Lion1062人有 · 評價333 · 書評11Michelle Knudsen , Kevin Hawkes (Illustrator)Candlewick / 2009-07
不但圖畫細(xì)膩傳神，故事充滿想像力，引人入勝，情節(jié)又充滿起伏。這是一本一本可以讓大人討論 “因地制宜的規(guī)則”, 而小孩則可以從中學(xué)習(xí)如何表達(dá)需求的溫馨繪本~
5. 環(huán)境保育議題 the wery hungry bear
0,6級The Very Hungry Bear36人有 · 評價27 · 書評1Nick blandScholatic
在這本繪本中講到兩只不同生態(tài)區(qū)的熊，溫帶區(qū)的Brown bear和極地區(qū)Polar bear如何互相幫助的動人故事。它有關(guān)友誼與分享的主題，此外氣候變遷的主題也同樣引發(fā)討論，押韻的文字讀起來十分流暢。 Nick Bland以潑漆類似油畫的畫風(fēng)，更讓這本繪本有更高的藝術(shù)價值!
6. 飲食教育議題 I will not ever, never eat a tomato
5級I Will Not Ever Never Eat a Tomato978人有 · 評價522 · 書評9Lauren ChildLittle Brown UK / 2007-10
這是本相當(dāng)值得與孩子共讀的繪本, 即使是不挑食的孩子, 也會被故事里充滿想像力的Charlie和可愛的Loa吸引, 英國童書作家Lauren Child對孩子的細(xì)膩觀察力和有趣的幽默感，不僅可以糾正偏食的小孩子，還可以啟發(fā)孩子豐富的想象力。
7. 國際教育議題 big pumpkin
0,5級Big Pumpkin161人有 · 評價71Erica Silverman & S.D. SchindlerSimon&Schuster / 1995-09
這是一本單詞簡單（雖然語句比較多）.內(nèi)容有趣的萬圣節(jié)繪本，被稱為“拔蘿卜”的萬圣節(jié)版本，可以讓孩子了解到合作的重要性，也可以學(xué)到萬圣節(jié)所需要的一些東西。
瑞達(dá)小馬：
瑞達(dá)小馬是一家教育內(nèi)容提供商，專注閱讀服務(wù).課程研發(fā)，致力于給孩子們更好的閱讀，為家庭.教育機(jī)構(gòu).企業(yè)提供專業(yè)系統(tǒng)的繪本課程與多樣個性化的服務(wù)。
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