南京壯壯媽的月小結(jié)：學習著的人，是幸福的！

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因為我個人蠻喜歡英語，所以在娃兩歲時就開始進行英語滲透。想法比較簡單，覺得給孩子多聽聽，之后語感會比較好。給娃買的第一套書是廖彩杏書單中的洞洞書，孩子非常喜歡，不得不說帶有活潑的旋律，朗朗上口的經(jīng)典兒歌是小朋友的最愛。之后買了不少那些大神出的書單，但有些不太對孩子的胃口。

就這樣斷斷續(xù)續(xù)的英語啟蒙后，我感到很迷茫，這樣游擊似的啟蒙讓我覺得有點不靠譜。于是我想到了當?shù)氐挠⒄Z培訓機構(gòu)，試聽過一次，覺得課程不足以滿足我的需求，機構(gòu)門檻太低，而且來回路上浪費時間。

偶然一次機會，我了解到鄭老師的高端英語，關注了微信公眾號，發(fā)現(xiàn)老師的一些育兒理念、英語啟蒙正是我想要的。我發(fā)現(xiàn)鄭老師不僅僅是英語啟蒙，而是多方面的知識滲透，包含：人際交往、友誼、愛護環(huán)境衛(wèi)生等等。

報名學習后，雖然每周教案只有10個句子，但通過延伸，有很多可以發(fā)揮的。而且還有媽媽進行案例分享，我覺得最好玩的就是九虎媽媽通過游戲完美展現(xiàn)教案內(nèi)容。不得不為媽媽的智慧點贊。

每周也會有語音糾正，雖然我大學時過了英語六級，但有些發(fā)音還是不夠準確，而且大學考試重視筆試，雖然可以聽懂，但真正說出來還是有些困難。鄭老師為我們解決了煩惱，讓我們有話可講，而且教案句子充滿了正能量，讓我不禁感慨鄭老師英語啟蒙的深度。

身邊也有朋友報了某英語培訓機構(gòu)，一報就是三年，每年2-3萬，每周上2次課，路上花費大半時間。我覺得與其這樣，不如把錢用在帶娃去看世界，不如把精力放在去體驗其他的事情上。我們每天利用半小時到一小時進行英語啟蒙，周末有時間去戶外體驗、上運動課、音樂課、看兒童劇，看畫展，豐富了孩子的生活。

現(xiàn)在娃很喜歡英語，自己會唱不少英語兒歌，而且開始單詞輸出了。有天早晨，他自己從衣櫥里把圍巾和帽子圍的嚴嚴實實，然后說自己是SNOWMAN。我好驚訝，雖然他會唱不少兒歌，但是不知道具體是什么意思，真是給我驚喜了。句子對他來說有點難度，但我不強求，每天和他多說幾句，天天滲透。現(xiàn)在我練習發(fā)音的時候，他也會跟在我后面練習了。相信不久就可以看到效果，靜待花開。

在娃學習的同時，我自己也在不斷提升。我深深覺得：想要娃成為什么樣的人，自己就先得成為什么樣的人。養(yǎng)育孩子其實不正是自身成長不斷完善自我的過程嗎？如何讓自己變得更好，如何提升自己對他人、對社會的貢獻和價值，都是我們永恒的課題。

學習著的人，是幸福的！

Thed End！