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津媽&津津?qū)殞毘砷L·4歲5個月25天

2月份打卡·3第 

親子ip寫作陪伴第天

孩子學(xué)習(xí)—— 洪恩識字

父母學(xué)習(xí)—— 瑜伽

陪伴--(陪伴津津制作手工】

今天下午，睡到3點(diǎn)多然后陪津津出去 HI CITY 玩，津津說要玩沙子，我就帶津津去玩！

帶津津去HI,city那邊津津說要玩沙子就帶她去之前玩，問津津有沒有印象，他說他沒有一點(diǎn)印象了，因為太久了，去年疫情后一直都沒有過去那邊等到今年過去那邊改變都挺大的，今天走進(jìn)游戲廳，他想要玩游戲，我就說你想看多久都可以，但是媽咪沒有帶錢，所以呢，你想看多久都可以，但是就是沒有錢讓你玩，他就東看看西看看，一整個游戲廳參觀了一方！

然后津津說媽咪你走在前面，我在后面追你，我說這里是公共場合，你不能亂跑哦，你要牽著媽媽的手這樣子，以后媽咪才經(jīng)常帶你出來玩。

津津就乖乖聽話了，我就帶著他過去鳳凰印象那邊玩，他小時候玩的那個沙子還有那個手工一開始問津津有沒有印象啊，這里這里是你小時候也經(jīng)常過來玩呢？津津說我好像就來過一次跟爸比，還有媽咪你?。∥艺f：“因為也是隔了一年才過來這邊。津津說他只記得一次，我說那你帶路啊，怎么走還記得不他就走走走，走走，走在前面就！找到了！

我叫津津你看看這個是陶泥哦！可以做杯子盤子的！一開始他想碰一下，后面那個陶泥老板叫津津帶圍兜玩！津津有點(diǎn)抗拒了他說我不玩了！（叫他穿新衣服都不喜歡的人呢?。┧越蚪驔]有 有要玩的欲望了！但是，我有信心滿滿來，現(xiàn)在津津慢慢引導(dǎo)他會改變表達(dá)出來的好習(xí)慣的！

現(xiàn)在這個階段，因為津津喜歡奧特曼，所以我就叫那個老板拿奧特曼的手工出來給津津制作，津津上的顏料一直很認(rèn)真上了顏料之后，上完第一個，津津第二個也在制作，他的專注力非常得好，到了第二個制作的時候，晶晶突然完成了一半。他說媽咪我不想弄了，我想要釣魚，我就說可以帶你去釣魚啊，一開始津津跟陶瓷店的老板，不熟悉后面談的老板慢慢跟他互動，津津也跟他有點(diǎn)熟悉了對他比較信任了，所以孩子的信任還是慢慢要用心去引導(dǎo)跟積累的。（中途我跟津津說我去車廁所，他自己在制作第一個奧特曼，我也交代陶泥店的老板，我走開一下！?。┳唛_后，陶泥店的老板跟津津互動群里啊，跟津津慢慢建立關(guān)系！津津慢慢也開始接納陶泥老板的互動??！加油咯！