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安妮何
花友號(hào)295672
2013
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安妮何
12歲
日志
公主在救王子時(shí)，她會(huì)遇到哪些龍？
《紙袋公主》這個(gè)故事，情節(jié)比較簡單。 說的是好好的一個(gè)城堡，王子和公主住得很開心。然后突然一天，來了一條龍，把城堡毀了，把王子抓了，也把公主的衣服給燒了。公主沒有衣服穿，就在身上套了一個(gè)紙袋子，所以叫...
英語閱讀方法
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安妮何
12歲
日志
課堂場景還原 | 一二年級(jí)的小朋友，如何寫出評(píng)論體？（五）
◆ 接上，教給孩子方法六，方法七，分別如下： 方法六： Writing Reviews to Persuade Others Review writers write not only to shar...
語文學(xué)習(xí)
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安妮何
12歲
日志
課堂場景還原 | 一二年級(jí)的小朋友，如何寫出評(píng)論體？（四）
◆ 接上，教給孩子方法五： Editing and Publishing Writers often use checklists to make their writing the best tha...
小學(xué)英語學(xué)習(xí)
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安妮何
12歲
日志
課堂場景還原 | 一二年級(jí)的小朋友，如何寫出評(píng)論體？（三）
◆ 哈嘍啊！沒想到今天會(huì)有后續(xù)吧？啊哈哈哈。 我的更新節(jié)奏比較迷，有一陣沒一陣的，趕哪兒看哪兒啊。 但這次的評(píng)論體寫作是一個(gè)完整系列，一層層地往上搭，所以按照順序看。：） 截止到現(xiàn)在，已經(jīng)教給孩子三個(gè)...
小學(xué)英語學(xué)習(xí)
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評(píng)論
安妮何
12歲
日志
課堂場景還原 | 一二年級(jí)的小朋友，如何寫出評(píng)論體？（一）
◆ 哈嘍?。∵@周過得好不？時(shí)間過得好快，這馬上就要開始一個(gè)小長假了?。?當(dāng)被問起假期要干嘛時(shí)，我還有點(diǎn)愣，感覺這一切有點(diǎn)不真實(shí)：啊？明天真的不用上班了嗎？啊哈哈哈~ 說一個(gè)關(guān)于寫作的課堂場景回顧，主題...
英語寫作
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安妮何
12歲
日志
課堂場景還原 | 一二年級(jí)的小朋友，如何寫出評(píng)論體？（二）
◆ 哈嘍啊，接著上篇，繼續(xù)說這個(gè)觀點(diǎn)類的寫作話題。 教給孩子方法三： Opinion Writers Expecting Disagreement. 在進(jìn)行觀點(diǎn)類寫作時(shí)，是會(huì)遇到不同意見的。 我拿了五...
英語寫作
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評(píng)論
安妮何
12歲
日志
方法與工具 | 如何讀得更好，懂得更多？
這篇文有個(gè)上篇：Notice and Note | 理解深度苦追尋？看這重量級(jí)別方法論: 原文鏈接在這里：http://xiaohuasheng.cn/blog/867dd43f2c528b9e 下篇...
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評(píng)論
安妮何
12歲
日志
Notice and Note | 理解深度苦追尋？看這重量級(jí)別方法論
哈嘍啊，好久不見！ 新關(guān)注的朋友們，要對(duì)我的更新節(jié)奏慢慢習(xí)慣。我的最長記錄是，連續(xù)三個(gè)月，沒有寫過一個(gè)字。冷不丁登陸后臺(tái)，感覺像隔世，自己都不太敢相信：呀！我還寫過公眾號(hào)啊？ 那句話怎么說的，籌謀已久...
英語學(xué)習(xí)科普
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安妮何
12歲
日志
好句示范的現(xiàn)實(shí)版應(yīng)用 | 三個(gè)一小步，寫作提高一大步！
◆ 怎樣通過讀，來加強(qiáng)自己的寫? 除了多讀外，還需要Read?Like?a?Writer：在讀時(shí)，從一個(gè)寫作者的角度出發(fā)，去看作者是怎么寫的；去看有哪些寫作方式，讓你覺得，??！很好，可以拿來用。 讀寫...
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評(píng)論
安妮何
12歲
日志
這個(gè)被譽(yù)為美國十大經(jīng)典之一的畢業(yè)演講告訴我們，人生這一世，意識(shí)覺察的力量?。ㄏ拢?/a>
素質(zhì)培養(yǎng)
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安妮何
12歲
日志
這個(gè)被譽(yù)為美國十大經(jīng)典之一的畢業(yè)演講告訴我們，人生這一世，意識(shí)覺察的力量?。ㄉ希?/a>
◆ 來看一篇文：This is Water，這是水。 這是一個(gè)畢業(yè)演講，是作家David Foster Wallace，在2005年對(duì)文理學(xué)院Kenyon College那一屆的畢業(yè)生所說，被譽(yù)為美國...
素質(zhì)培養(yǎng)
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安妮何
12歲
日志
需要的，想要的，不會(huì)全部都得到 | 一個(gè)動(dòng)畫片里的經(jīng)濟(jì)學(xué)啟蒙
過去這兩周過得好不？ 說一個(gè)話題，關(guān)于社科，也關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)啟蒙。 需要與想要，做出一個(gè)明智的選擇 以Needs and Wants, Goods and Services這一單元為例，會(huì)學(xué)的幾個(gè)大的概念...
素質(zhì)培養(yǎng)
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評(píng)論
安妮何
12歲
日志
樓下鄰居的每天吼，我的心啊一蹬蹬
◆ 我家樓下鄰居，應(yīng)該隔著兩層樓，在管自家孩子學(xué)習(xí)。每次聲音一響起，我都有點(diǎn)害怕。 不是不隔音，而是隔著窗戶，穿透黑夜，直入耳膜那一種。 之前寫過：從腦科學(xué)的角度來解釋，當(dāng)中年老母發(fā)火時(shí)，她的威力大過...
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安妮何
12歲
日志
問與答 | 考試，時(shí)事，閱讀
◆ 有一段時(shí)間沒寫問與答。陸續(xù)收到一些問題，就我知道的，說幾點(diǎn)做參考。 問題一 高考生。閱讀D篇總有1-2個(gè)錯(cuò)，C篇有時(shí)錯(cuò)一個(gè)，完形總有一個(gè)錯(cuò)。練了一段時(shí)間，也不行。怎么辦？是不是放棄算了，把時(shí)間花在...
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安妮何
12歲
日志
工具與方法 | 當(dāng)孩子之間出現(xiàn)矛盾沖突時(shí)
◆ 哈嘍啊！ 看到有更新，是不是嚇了一大跳？今天說一個(gè)可短可短的內(nèi)容。 看到一問題：當(dāng)孩子之間出現(xiàn)問題，大人怎么去解決？ 我的想法是，這個(gè)問題，在主語的出現(xiàn)順序上，少了一個(gè)。 具體來看是怎么一回事。 ...
素質(zhì)培養(yǎng)
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安妮何
12歲
日志
Theory of Knowledge | 飄搖與燦爛，存疑的平衡
上篇說到：知識(shí)從無到有，到被人認(rèn)知，會(huì)發(fā)生變化，出現(xiàn)偏差。 這篇會(huì)說：既然如此，那該如何應(yīng)對(duì)？ Claim：論斷 首先看一個(gè)詞，Claim，論斷。 論斷這個(gè)詞，會(huì)讓我們覺得很別扭。那換種說法，我的理解...
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安妮何
12歲
日志
冷漠與情深 | 語言背后的距離
◆ 說一個(gè)話題，也是課堂上的一個(gè)場景：Pathways to Empathy through Active Listening，如何通過積極傾聽，建立起人與人之間的同理心。 說到同理心，我們懂。把自己...
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評(píng)論
安妮何
12歲
日志
哥大的老師教會(huì)我，這才是非虛構(gòu)閱讀背后的支撐！
過年好啊！沒想到我今天會(huì)更新吧？哈哈哈！ 說一個(gè)課堂場景，關(guān)于非虛構(gòu)閱讀。 希望通過這樣的課堂場景還原，可以讓大家逐漸了解到，我在《Change Your Identity 》這篇文里，所提到的"和那...
原版閱讀啟蒙
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安妮何
12歲
日志
課堂場景還原 | 因果得失間，沒有什么可以獨(dú)立而存在
Youth Leadership，青少年領(lǐng)導(dǎo)力。 看到這個(gè)題目，第一感覺是什么？尤其是，這樣的課程還開給3到5年級(jí)的小朋友。會(huì)不會(huì)想：不會(huì)吧，小學(xué)生哎，和他們說領(lǐng)導(dǎo)力？八九歲的孩子，能學(xué)出什么呢？ 所...
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評(píng)論
安妮何
12歲
日志
博弈：游戲，木屋，沖突，規(guī)則 （上）
◆ 這篇文的初稿，寫于2018年6月29日。 為什么要說這個(gè)？起因于那些天發(fā)生的各種事情，社會(huì)范圍的，到當(dāng)時(shí)我正在讀的一些東西。 我不知道當(dāng)這些內(nèi)容整理出來后，它們之間的聯(lián)系究竟有多大？但我就那么直覺...
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評(píng)論
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斯坦福的這項(xiàng)研究，打開了我這一年的親子閱讀！
贊230 · 收藏1351 · 評(píng)論36
國際學(xué)校閱讀單 | 想要讀的跟潮流，有了這個(gè)就夠了?。ㄒ唬?/a>
贊62 · 收藏678 · 評(píng)論16
原來閱讀也分真假！國外老師怎樣教孩子邊讀邊思考？
贊80 · 收藏511 · 評(píng)論20
關(guān)于分級(jí)閱讀 | 如果牛津樹是棵樹，那它周圍的那片森林呢？（下）
贊59 · 收藏455 · 評(píng)論15
如何用母語的方式學(xué)英文？(上)
贊76 · 收藏406 · 評(píng)論9
關(guān)于分級(jí)閱讀 | 如果牛津樹是棵樹，那它周圍的那片森林呢？（上）
贊42 · 收藏352 · 評(píng)論14
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