5歲 開始了緩慢的英語學習之旅

在這之前沒有很上心的英語啟蒙，兒歌，線上簡單的口語對話，英語閱讀也是東一榔頭西一棒的，閱讀材料僅限于biscult Maisy，鵝媽媽，廖等等零散的書，書其實屯了不少但是總是感覺不怎么好推進。

轉(zhuǎn)眼5歲了，看著小花生上的各種牛娃，再看看我家以玩為主的娃，覺得英語學習不能再這么懶散了，18年10月開始操作，聽，說，讀，寫，就先從聽開始吧，兒歌童謠早晨上學路上聽，很多是4歲之前聽過的，娃倒還感興趣，SSS目前最喜歡。晚上以學樂簡單詞為主打練聽力，沒有選擇分級書是因為分級書有點枯燥，想著之后學習自主閱讀時使用。 另外現(xiàn)在在用美語世界的書，偶爾看看視頻，現(xiàn)在的困惑就是關(guān)于這套書主課本不曉得應(yīng)該要多久學完，有點發(fā)愁。

說的方面現(xiàn)在報了一個線下英語，外教教教口語，讀和寫目前我對他沒有要求，外教每周的作業(yè)都是讀的內(nèi)容，課堂上偶爾會有寫單詞的練習。

目前的計劃就是用學樂幾套閱讀當聽力材料，配合美語世界，把詞匯量長上去后學習自然拼讀，然后開始多套分級閱讀，再然后進行章節(jié)書。 這個計劃請牛媽們幫著看看，可行嗎，有哪里不合理的嗎？ 另外有幾個問題請教大家：1 訓練詞匯量大概多久合適？2 對于我家還不會拼讀的這種娃，怎么測試他的詞匯量有多少了？3 尋同用美語世界的媽媽交流下用法和進度  。

因為我們這小城市，沒有太多幼升小壓力，所以我想不要過快的進行英語訓練，希望他能扎實的，一步一步的長久把英語學習下去，歡迎牛媽們指導(dǎo)和交流。