意外收獲

中午，意外接到藝術(shù)課楊老師的電話，楊老師告訴我，考慮到兒子的年齡偏小，為了確保兒子能更好地理解課程內(nèi)容并有足夠的時(shí)間進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，她想給兒子提前15分鐘上課，要征求我的意見(jiàn)。說(shuō)實(shí)話，聽(tīng)了楊老師的話，媽媽感動(dòng)極了，原本就是我們要求讓兒子上這個(gè)課程，我們也知道對(duì)于兒子的年齡而言，是有些偏小的，但考慮到試聽(tīng)課兒子的狀態(tài)很好，事后也征求了楊老師的意見(jiàn)，老師也覺(jué)得兒子對(duì)色彩和構(gòu)圖的感覺(jué)很好，于是，建議我們可以適當(dāng)拔高一些。 
對(duì)于楊老師，試聽(tīng)課給我的感覺(jué)就特別好，是那種孩子特別容易親近的老師，很真誠(chéng)，也很有耐心，但我沒(méi)想到的是，楊老師竟然如此負(fù)責(zé)和為孩子考慮，為了確保兒子的上課質(zhì)量，還個(gè)性化地為他多加15分鐘時(shí)間，在如今商業(yè)化逐利的兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)泛濫的當(dāng)下，竟然還能找到這樣的地方開(kāi)始兒子的藝術(shù)啟蒙，兒子是何其幸運(yùn)。感謝緣分，讓我找到了楊老師，一個(gè)真正愛(ài)孩子的好老師！