1、順應(yīng)寶寶的發(fā)展順序,為寶寶創(chuàng)設(shè)獨立學(xué)習(xí)的機(jī)會。
爸爸媽媽應(yīng)該尊重了解寶寶的年齡特點和動作發(fā)展的順序,并給于寶寶適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,這樣寶寶不會因為難度太高而失去興致。例如:一歲的寶寶會自己站了,可以讓寶寶試著洗手。一歲半的寶寶可以試著自己吃飯。兩歲的寶寶可以嘗試如廁、脫襪子、刷牙等等,這些活動既有利于寶寶的小肌肉的發(fā)展,又增強(qiáng)了寶寶獨立意識的發(fā)展。
2、多賞識寶寶,讓寶寶的做事態(tài)度由“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙觥?nbsp;
由于寶寶的小肌肉還處在發(fā)育期,動作的靈活性和準(zhǔn)確性較差,所以每當(dāng)寶寶獨立完成任何小事,爸爸媽媽不要吝嗇您們的表揚和鼓勵,因為您的支持和鼓勵是寶寶繼續(xù)獨立做事的動力。爸爸媽媽也應(yīng)重視寶寶此時出現(xiàn)的每一個具有獨立意識的要求和行為,加以鼓勵和提供實現(xiàn)的條件。恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和鼓勵可以幫助寶寶建立自信,從而提高生活自理能力。
3、爸爸媽媽的引導(dǎo)貴在持之以恒。
爸爸媽媽再讓寶寶獨立地做某件事情的時候,示范要求要清楚且形象生動,這樣可以方便寶寶模仿學(xué)習(xí)。最重要的是讓寶寶堅持天天這樣做,把它當(dāng)作一種習(xí)慣,這樣寶寶的生活自理能力在不知不覺中提高得很快。例如:爸爸媽媽可以和寶寶作“成長記錄”,完成什么事情,讓寶寶自己在記錄上打勾或貼五角星,以此激勵寶寶的這種行為,久而久之便成了一種習(xí)慣。