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藍(lán)綠控
花友號(hào)280808
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日志
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藍(lán)綠控
12歲
日志
疫情期間如何推動(dòng)低齡小學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)？嘗試下家庭挑戰(zhàn)賽吧
緣起 疫情期間的居家自主學(xué)習(xí)可以說(shuō)是對(duì)家長(zhǎng)的巨大挑戰(zhàn)，尤其是對(duì)還沒(méi)有能力管理自己情緒及學(xué)習(xí)生活的低幼年級(jí)娃的家庭。據(jù)我觀察，家長(zhǎng)大多分為兩種類(lèi)型。一種是細(xì)致入微型，將孩子的時(shí)間做詳細(xì)安排甚至細(xì)化到分鐘...
學(xué)習(xí)型家庭打造
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藍(lán)綠控
12歲
日志
正確的運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，讓孩子的正向成長(zhǎng)事半功倍
曾經(jīng)看過(guò)一本叫做《正面教育》的書(shū)，對(duì)我啟發(fā)很大，核心就是教給家長(zhǎng)一種正確的態(tài)度和方法去面對(duì)孩子成長(zhǎng)中的問(wèn)題。獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制我認(rèn)為就是正向教育的一種。 我們家管這種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制叫做“小蝴蝶榜”。小迷現(xiàn)在5歲，小蝴...
親子教育
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藍(lán)綠控
12歲
日志
全職媽媽畢業(yè)致辭
我是被動(dòng)型全職媽媽?zhuān)?年前，帶著對(duì)未來(lái)的恐懼無(wú)可奈何的跳下了這個(gè)深坑，但經(jīng)歷了煉獄般成長(zhǎng)的四年后，我很慶幸當(dāng)初的決定。我收獲了一個(gè)身心健康的寶貝，也收獲了一個(gè)更加自信不畏懼挑戰(zhàn)的自己。 其實(shí)當(dāng)全職媽媽...
和孩子一起成長(zhǎng)
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藍(lán)綠控
12歲
日志
將成人的思考工具運(yùn)用到家庭討論中，可行嗎？
開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的人可能都有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)接收到大量的信息，在筆記本上也密密麻麻的記了好幾頁(yè)，回來(lái)和家人通報(bào)完家長(zhǎng)會(huì)記錄后，然后就……，沒(méi)有然后了。我們?yōu)槭裁匆_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢，僅僅是形式上遵守校方的...
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藍(lán)綠控
12歲
日志
為孩子打造一個(gè)實(shí)現(xiàn)多功能分區(qū)的小屋
3-6歲，是孩子開(kāi)始思考他們是誰(shuí)，看看他們能做什么，并尋找一種獨(dú)立感，努力控制自己和他人的時(shí)期。所以，3歲，對(duì)于孩子而言是具有重要意義的時(shí)間分界。從發(fā)育上而言，語(yǔ)言已經(jīng)接近成熟，認(rèn)知能力有了巨大進(jìn)步，...
裝修筆記
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為孩子打造一個(gè)實(shí)現(xiàn)多功能分區(qū)的小屋
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將成人的思考工具運(yùn)用到家庭討論中，可行嗎？
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全職媽媽畢業(yè)致辭
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疫情期間如何推動(dòng)低齡小學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)？嘗試下家庭挑戰(zhàn)賽吧
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