生活中,有很多的媽媽有同樣的煩惱,寶寶對媽媽的依賴性太強(qiáng)了。只要在家,他就不要別人了,什么事情都找媽媽,撒尿找媽媽,洗手找媽媽,吃法找媽媽……那么,媽媽們就該好好培養(yǎng)孩子的獨立能力了!
那么,該如何正確認(rèn)識培養(yǎng)孩子獨立性的問題?應(yīng)該如何從教育理念上對培養(yǎng)孩子的獨立性有一個全面的認(rèn)識呢?中國家庭在獨立性培養(yǎng)又存在哪些誤區(qū)?讓家長會的專業(yè)人士來給大家詳細(xì)解說。
對幼兒來說,日常生活中的這些自我服務(wù)的確在成人眼中看起來沒什么都是生活中的瑣碎事,但是對于孩子來說是成長中學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。培養(yǎng)孩子的獨立性有利于孩子的身心發(fā)展,因為獨立性強(qiáng)的孩子常常都是做事有明確的目的,能主動地做事,而且是有目的性去行動的,進(jìn)取心以及克服困難的堅強(qiáng)意志。
根據(jù)相關(guān)資料分析,西方的成人照看孩子很放手,讓孩子做力所能及的事,小小的孩子看上去似乎比中國的孩子能力更強(qiáng),與父母的關(guān)系親密并有適度距離。 中國的家長很呵護(hù),包辦代替孩子自己應(yīng)該做的事,這種現(xiàn)象很普遍。從教育的結(jié)果來看,西方孩子獨立意識強(qiáng),獨立能力強(qiáng),形成獨立的習(xí)慣,并有利于進(jìn)一步發(fā)展積極的自主自信等品質(zhì)。 中國孩子獨立意識缺乏,獨立能力不足,獨立習(xí)慣沒有養(yǎng)成,伴隨成長滯留了諸多問題,不利于進(jìn)一步形成自主、自信等積極地品質(zhì)。
中國家庭對獨立性培養(yǎng)的認(rèn)識不夠,缺乏對獨立性全方位的認(rèn)識,包括培養(yǎng)獨立的意識是重要的,能力是在過程中逐漸增強(qiáng)的,習(xí)慣更是在過程中自然養(yǎng)成的。認(rèn)識上的欠缺導(dǎo)致對培養(yǎng)孩子獨立性的重視度不夠。 與此同時,中國家庭低估孩子的能力甚至質(zhì)疑孩子有沒有能力能夠自理,即便相信孩子也能嘗試但出于怕麻煩的心態(tài),擔(dān)心出問題的憂慮,傾向于由成人包辦代替。
近些時日以來,可喜的是家長會的一些年輕父母在觀念上有很大更新,所以現(xiàn)在越來越多的家庭在如何帶孩子上會存在很大的分歧,父母與祖父母之間,新觀念與傳統(tǒng)觀念之間。學(xué)會尊重孩子是獨立的個體,在生活中善于去觀察孩子的獨立愿望以及能力;其次是要放手,相信孩子、給予他鍛煉的機(jī)會!
文章來自“家長會”網(wǎng)站