每天英語閱讀時間vs閱讀量

2019-9-1 09:03 原創(chuàng)

這段時間陪孩子閱讀英語分級。秉承著多聽多看的原則,很多啟蒙書本提倡每天家長陪伴孩子英語閱讀至少30分鐘,有的甚至更多,但問題是我們的孩子有那么多時間嗎?特別是上了幼兒園或小學的?只要是沒上幼兒園的孩子也許能達到,可那都是啟蒙階段,可能還是從英文兒歌啟蒙入手的。我知道的大歲數都是3.4歲開始起步甚至更晚。

原來我給孩子制定的目標是每天30分鐘,先不說30分鐘太少,30分鐘有多少孩子是認真的可理解輸入?孩子的耐心能否堅持這么久?各種問中文問題,家長不能太功利吧?著急讀書也不回答孩子的問題嗎?翻這頁翻那頁的、還要小便,看到做玩具還要跑過去拿手中把玩,總之各種提醒才能帶回書中,最明顯的就是點讀筆!稍微小一點的孩子可以用點讀筆培養(yǎng)下閱讀英語的興趣,5歲以上我覺得點讀筆閱讀速度太慢!

最近孩子在刷raz,才刷到c,每天平均50-60本,早上起床吃完早飯刷20本。開通百度超級會員調快倍速1.2,大概之花15-20分鐘。中午20本也是一樣和晚上睡前,就這樣一天60本。初級階段。一本5.6單詞平均,(最少算)一天300多個單詞。再打個折也有150個單詞!所以一天花30分鐘看看孩子吸收的東西。咱們要做到大量輸入一天閱讀10本肯定是不夠的!

所以別說陪孩子讀了多長時間。而是今天讀了幾本分級!raz屬于黏性很強的分級,非常系統(tǒng),也只有這樣大量重復孩子才能記得牢。再不同情境中認識單詞句型。

再說說可理解輸入!我發(fā)現我家孩子只要手上有玩具眼睛是不會時刻看著書的,(再乖的孩子也不會)好在給她閱讀的時候她會瞥一眼每一頁都是什么。就一秒時間,在我看來孩子的眼睛已經把書本快照下來了,延遲幾秒就能聽到配對的音頻,就是所說的聲音和圖片的聯(lián)系已經建立!可理解!

 有點亂、說的不好,我家孩子還沒自雞出來,只是我自己的想法!以上不構成英語啟蒙意見!


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