親子手工

昨晚，小朋友竟然破天荒主動(dòng)要求做手工，這在之前是從未有過的，開始，他問我要了二根冰棍棒，也沒有說要干什么，接著，要用爸爸的瑞士軍刀，爸爸自然是不同意，告訴他那是大人的工具，不是小朋友的玩具。兒子聽到爸爸說不同意后，沮喪地嘟噥著：“那我不能把它們固定住了呀?！眿寢屢宦?，突然明白了，之前爸爸和兒子一起做過一個(gè)小家具桌子，原來兒子是想模仿爸爸用二根棍子做個(gè)桌腳。于是，媽媽馬上給爸爸使了個(gè)眼色，然后對(duì)兒子說：“越越，你如果是想用瑞士軍刀做桌腳，那也可以，但必須在爸爸的指導(dǎo)下，一個(gè)人是不可以自己用的，畢竟那是大人的工具?！眱鹤勇牭接辛宿D(zhuǎn)機(jī)，很是高興，馬上點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，爸爸拿出瑞士軍刀，翻出了鋸子。兒子學(xué)著之前爸爸的樣子想給木棍中間開個(gè)口子，可力氣實(shí)在不夠，劃了幾下都沒有劃開，爸爸看到后馬上及時(shí)救場(chǎng)，邊給兒子做示范邊告訴他，因?yàn)樗F(xiàn)在還小，力量不夠用。在爸爸的指導(dǎo)下，小朋友順利地把兩根木棍固定住了，桌腳成型了。接著，兒子提出要在上面做根柱子，于是，爸爸又傳授了兒子簡(jiǎn)單又實(shí)用的卷棒技巧，小朋友親自操作了一遍后，成就感倍增。一旁觀看的媽媽心里暗想，爸爸怎么就能想到這么多花招和辦法，我怎么就不行呢，歸根到底，我想應(yīng)該是小時(shí)候?qū)嵺`太少吧。柱子做好，怎么把這根細(xì)長(zhǎng)的柱子固定在桌腳上又難住了兒子，小朋友擺弄了半天，似乎找不到突破口，其實(shí)，別說是孩子，就連一旁的媽媽，也是完全的門外漢，一點(diǎn)辦法也想不出來。于是，又是高手爸爸及時(shí)出場(chǎng)解圍，給兒子演示了可行的辦法，還主動(dòng)讓兒子參與幫忙，很快，一根柱子被牢牢固定在桌腳上。這么好的手工親子時(shí)間怎能少了媽媽的參與，一旁的媽媽也躍躍欲試，找出了一根絨棒開始塑型，很快做成一個(gè)人型，其實(shí)心里真覺得自己很沒創(chuàng)意，做來做去就是這些老三樣，但想來總比不參與強(qiáng)，于是，趕緊拿出自己的拙作。媽媽的絨棒顏色鮮艷，一下子吸引了小朋友的目光，他又開始和媽媽一樣搗騰起絨棒來了，因?yàn)槿犴g性好，可以隨意塑型，所以，怎么玩都是可以的，當(dāng)然，小朋友第一次玩，顯然沒有什么經(jīng)驗(yàn)，往往折騰了半天，都沒有辦法把二根棒固定起來，媽媽也不急著給他指導(dǎo)，讓小朋友自己好好摸索一下，畢竟這種創(chuàng)造的體驗(yàn)最重要，技巧訣竅這類的，來日方長(zhǎng)嘛！