TED：電腦游戲中激勵大腦的七種方式

小男孩對游戲的熱愛幾乎是天生的。一直糾結(jié)，怎樣對待他玩游戲這件事？直到看到這個視頻，玩的得法，能學(xué)到很多非常有價值的東西。作為一個nerdy媽媽，我終于知道，在他玩游戲的時候，我該怎么和他對話了。 

演講者叫 Tom Chatfield，英國作家，科技文化評論者，游戲?qū)懯郑?nbsp;偶爾的思想家，業(yè)余鋼琴家。在他所著的《Fun Inc.》一書中，他認(rèn)為，由于玩家在擬真情景中的探尋體驗以及精心設(shè)計的虛擬獎品給與玩家的滿足感，游戲已經(jīng)成為了解決現(xiàn)實問題的參考。理解了電腦游戲中的激勵設(shè)置中所包含的心理學(xué)理論，不僅能更好地了解玩家，并能進而改善世界?？梢哉f，這本書是為電腦游戲正名之作。英國獨立報Pat Kane曾這樣評價《Fun Inc.》：“湯姆的《Fun Inc.》是一部關(guān)于電腦游戲的社會角色的上乘之作，為研究游戲提供了非常有用的綱要?！?nbsp;

為什么人們愿意將大量時間和金錢投入游戲，在虛擬世界中追求虛擬的寶藏？在TEDGlobal 2010大會上，湯姆給出了他的答案：游戲中的激勵機制。這也對如何讓人們自發(fā)并積極地參與某種活動提供了啟示。 

湯姆自己玩《魔獸世界》，也研究《虛擬農(nóng)場》、《星戰(zhàn)前夜Online》等網(wǎng)絡(luò)游戲中的關(guān)卡獎勵設(shè)置，從這些神經(jīng)學(xué)和心理學(xué)在網(wǎng)絡(luò)游戲中的研究中發(fā)現(xiàn)了七種激勵方式： 

1， 用經(jīng)驗值條來度量進程。網(wǎng)絡(luò)游戲中你會發(fā)現(xiàn)人物級別的經(jīng)驗值進度，人在不斷肯定自我的過程中有更大的前進動力； 
2， 把任務(wù)分割成可計量的短期和長期目標(biāo)，玩家可以同時進行這些任務(wù)，并且和個人的獲利掛鉤，這是一個保持人們持續(xù)參與的常用方式； 
3， 獎勵成就，不懲罰失敗。一個個小的獎勵能最大化地滿足人們的自尊心； 
4， 及時的反饋。在網(wǎng)絡(luò)游戲中當(dāng)你完成一個任務(wù)、學(xué)習(xí)到一種新的技能時，你能馬上去施展這項技能，這種反饋讓人們更加確信獎勵； 
5， 不確定因素，或者叫驚喜，并有保證驚喜不會貶值的措施。極品裝備的魅力就在此； 
6， 合作，集體的歸屬感； 
7， 充分的自由度。游戲玩家擁有更多的自由度，便可以爆發(fā)更大的力量。 

湯姆認(rèn)為，把這些機制付諸實施到商業(yè)、環(huán)保、教育等事關(guān)人類的大問題上，也許會有驚人的成就。通過觀察游戲和玩家體驗，我們可以學(xué)習(xí)到如何提高個人和集體對某項活動或事業(yè)的參與度，將這些經(jīng)驗付諸于游戲之外，將會產(chǎn)生革命性的影響。 

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(The Power of Virtuality)

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