不管教的勇氣: 跟阿德勒學(xué)育兒

不管教的勇氣: 跟阿德勒學(xué)育兒
出版社:晨光出版社
出版時(shí)間:2018-11
頁(yè)數(shù):216
字?jǐn)?shù):60000
開(kāi)本:32
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787541498411
428家庭擁有
17條書(shū)評(píng)筆記
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泛讀(40%) 自主閱讀(33%) 親子閱讀(17%) 電子書(shū)(60%) 有聲書(shū)(40%)
閱讀年齡分布
14歲以上
63.5%
3-4歲
6.6%
4-5歲
5.8%
6-7歲
5.8%
1-2歲
4.4%
男孩女孩閱讀比例
男孩 17%
女孩 83%
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圖書(shū)介紹

百萬(wàn)暢銷(xiāo)書(shū)作者岸見(jiàn)一郎新著作,作者以阿德勒心理學(xué)知識(shí)為理論依據(jù),用哲學(xué)的觀點(diǎn)為我們講述如何讓孩子學(xué)會(huì)真正的獨(dú)立、如何幫助孩子正確地面對(duì)學(xué)習(xí)、如何與孩子構(gòu)建起更加融洽、和諧的親子關(guān)系等。通過(guò)淡定坦然的不管教,為孩子賦予自我成長(zhǎng)的勇氣和動(dòng)力。

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對(duì)待孩子要平等禮貌。只有建立了良好的親子關(guān)系,孩子才能在需要幫助的時(shí)候向父母尋求幫助。孩子要體會(huì)到無(wú)條件愛(ài)你的愛(ài)和價(jià)值感,有自信,才能夠獨(dú)立處理好自己的課題。讓孩子有面對(duì)人生課題的勇氣和自信。
5歲
2024-12-19
--讀了1次
所以我們要做的事,其實(shí)簡(jiǎn)單很多,叫為學(xué)日益,為道日損。損之又損,以至于無(wú)為。就是我們到最后變成無(wú)為而治了。就是我們真的做事,你發(fā)現(xiàn)越簡(jiǎn)單越好,你做得少一點(diǎn)更好。因?yàn)槟阋嘈藕⒆拥纳?。每個(gè)生命都不會(huì)輕易地放棄自己。真正導(dǎo)致這個(gè)孩子的生命放棄自己的,是家長(zhǎng)和老師錯(cuò)誤的教育方法。我們?cè)诓粩嗟貕阂炙纳?,而不是鼓?lì)他。 所以我剛剛講的,愛(ài)他、尊重他、感謝他、等待他。簡(jiǎn)單多了。這時(shí)候你發(fā)現(xiàn),你也輕松,孩子也輕松。有點(diǎn)耐心,人生是一個(gè)慢慢地長(zhǎng)跑的過(guò)程。
40歲
2024-04-10
--讀了1次
一定要平等尊重對(duì)待孩子 時(shí)常對(duì)孩子表示感謝 幫助孩子學(xué)會(huì)自立 首先,對(duì)于必須由自己來(lái)決定的事情可以獨(dú)立做出選擇。其次,能夠獨(dú)立判斷自己的價(jià)值。第三,能夠擺脫自我中心主義。 給孩子一種無(wú)論如何都能接納他的安心感 要經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō),你真努力啊??! 貢獻(xiàn)感的獲得,幫助家務(wù),感謝他做的貢獻(xiàn)。 多關(guān)注優(yōu)點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)伴隨一生,缺點(diǎn)是暫時(shí)的,逐漸完善。不說(shuō)傷害孩子的語(yǔ)言,不要用命令的口氣表達(dá)。
12歲
2023-02-20
--讀了2次
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不管教的勇氣: 跟阿德勒學(xué)育兒的書(shū)評(píng)(查看全部 2 條)

17歲
書(shū)評(píng)
不管教的勇氣: 跟阿德勒學(xué)育兒
(日)岸見(jiàn)一郎/著 渠海霞/譯 / 晨光出版社
觀念不錯(cuò),很有現(xiàn)實(shí)意義,指出了目前家庭教育中的錯(cuò)誤之處,還提供了正確的方法。唯一感覺(jué)書(shū)有點(diǎn)薄,內(nèi)容沒(méi)那么豐滿,較英美的教育類(lèi)書(shū)籍內(nèi)容要少些,性?xún)r(jià)比感覺(jué)沒(méi)那么高。當(dāng)然,知識(shí)是無(wú)價(jià)的,還是比較推薦的一本書(shū)。
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