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我們的世界
作者:
[美]莉茲·嘉頓·斯坎倫 文
;
[美]瑪勒·弗雷澤 圖
;
崔維燕 譯
出版社:
連環(huán)畫(huà)出版社
出版時(shí)間:
2013-12
頁(yè)數(shù):
30
開(kāi)本:
12
類別:
繪本
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787505626263
1016
家庭擁有
7
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泛讀(31%)
自主閱讀(10%)
閱讀年齡分布
4-5歲
24.3%
3-4歲
21.6%
5-6歲
21.6%
2-3歲
11.4%
6-7歲
10.5%
男孩女孩閱讀比例
男孩 45%
女孩 55%
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圖書(shū)介紹
巖石、石頭、小石子、沙粒。身體、肩膀、胳膊、手……世界寬廣又遼闊。希望、和平、愛(ài)、信任,世界就是我們所有人……詩(shī)意盎然的語(yǔ)言、心曠神怡的畫(huà)面、大小不同的元素,為孩子講述著世界的構(gòu)成與聯(lián)系!
獲獎(jiǎng)情況:
1.2010年美國(guó)凱迪克銀獎(jiǎng)
2.紐約時(shí)報(bào)2009年度最佳童書(shū)
3.《出版人周刊》2009年度最佳圖書(shū)
4.《柯克斯評(píng)論》2009年度最佳圖書(shū)
5.《學(xué)校圖書(shū)館雜志》2009年度最佳圖書(shū)
6.美國(guó)“父母選擇”年度金獎(jiǎng)
7.2009年度波士頓環(huán)球報(bào)“號(hào)角圖書(shū)獎(jiǎng)”
8.2010年“獨(dú)立選擇”榮譽(yù)獎(jiǎng)
媒體評(píng)論:
《世界》是“…一首華麗且坦率的詩(shī)……(它)表達(dá)了早期閱讀者最需要聽(tīng)到的哲學(xué)思想:人性無(wú)處不在?!薄都~約時(shí)報(bào)》
“…《世界》神奇地肯定了即使是最小的生物的重要性?!薄逗⒆觽儭冯s志的“下一個(gè)獨(dú)立書(shū)單”,前10名,2009年秋季
“斯坎倫和弗雷澤似乎是說(shuō)給讀者,世界不是你的牡蠣但是你的貝殼,發(fā)現(xiàn),驚嘆,并用你的手輕輕握住?!薄短?hào)角》雜志
“弗雷澤的溫暖、可愛(ài)的插圖巧妙地契合了斯坎倫的文本。他們共同創(chuàng)造了一個(gè)熱情好客的世界?!薄冻霭嫒酥芸?br>“瞬間呈現(xiàn)了一首搖籃曲和一首愛(ài)的贊歌,關(guān)于自然、家庭成員和所有事物之間的關(guān)聯(lián)性?!薄犊驴怂乖u(píng)論》
“完美。”——《學(xué)校圖書(shū)館雜志》
巖石、石頭、小石子、沙粒。身體、肩膀、胳膊、手……世界寬廣又遼闊。希望、和平、愛(ài)、信任,世界就是我們所有人……詩(shī)意盎然的語(yǔ)言、心曠神怡的畫(huà)面、大小不同的元素,為孩子講述著世界的構(gòu)成與聯(lián)系!
獲獎(jiǎng)情況:
1.2010年美國(guó)凱迪克銀獎(jiǎng)
2.紐約時(shí)報(bào)2009年度最佳童書(shū)
3.《出版人周刊》2009年度最佳圖書(shū)
4.《柯克斯評(píng)論》2009年度最佳圖書(shū)
5.《學(xué)校圖書(shū)館雜志》2009年度最佳圖書(shū)
6.美國(guó)“父母選擇”年度金獎(jiǎng)
7.2009年度波士頓環(huán)球報(bào)“號(hào)角圖書(shū)獎(jiǎng)”
8.2010年“獨(dú)立選擇”榮譽(yù)獎(jiǎng)
媒體評(píng)論:
《世界》是“…一首華麗且坦率的詩(shī)……(它)表達(dá)了早期閱讀者最需要聽(tīng)到的哲學(xué)思想:人性無(wú)處不在?!薄都~約時(shí)報(bào)》
“…《世界》神奇地肯定了即使是最小的生物的重要性?!薄逗⒆觽儭冯s志的“下一個(gè)獨(dú)立書(shū)單”,前10名,2009年秋季
“斯坎倫和弗雷澤似乎是說(shuō)給讀者,世界不是你的牡蠣但是你的貝殼,發(fā)現(xiàn),驚嘆,并用你的手輕輕握住?!薄短?hào)角》雜志
“弗雷澤的溫暖、可愛(ài)的插圖巧妙地契合了斯坎倫的文本。他們共同創(chuàng)造了一個(gè)熱情好客的世界?!薄冻霭嫒酥芸?br>“瞬間呈現(xiàn)了一首搖籃曲和一首愛(ài)的贊歌,關(guān)于自然、家庭成員和所有事物之間的關(guān)聯(lián)性?!薄犊驴怂乖u(píng)論》
“完美?!薄秾W(xué)校圖書(shū)館雜志》
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我們的世界的書(shū)評(píng)
(查看全部 7 條)
蘇瑾
10歲
書(shū)評(píng)
我們的世界
[美]莉茲·嘉頓·斯坎倫 文;[美]瑪勒·弗雷澤 圖;崔維燕 譯 / 連環(huán)畫(huà)出版社
翻譯的語(yǔ)言很美。把一個(gè)抽象的“我們的世界”用一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)和節(jié)奏舒緩美好的語(yǔ)言描述了出來(lái)。很適合配上背景音樂(lè),讀給孩子聽(tīng)。孩子們除了故事,也需要這樣以欣賞美出發(fā)的繪本--既包括畫(huà)面之美,也包括語(yǔ)言之美。
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評(píng)論
江悅
16歲
書(shū)評(píng)
我們的世界
[美]莉茲·嘉頓·斯坎倫 文;[美]瑪勒·弗雷澤 圖;崔維燕 譯 / 連環(huán)畫(huà)出版社
這是一個(gè)繪本,他世界是由什么什么組成的,有馬路,大樹(shù),你和我……世界就是所有的人和樹(shù)木花草,動(dòng)物……世界就是:希望,和平,愛(ài),信任。我愛(ài)我生活的世界。
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思的蘆葦
14歲
14歲
書(shū)評(píng)
我們的世界
[美]莉茲·嘉頓·斯坎倫 文;[美]瑪勒·弗雷澤 圖;崔維燕 譯 / 連環(huán)畫(huà)出版社
在前幾頁(yè)孩子找到了《變焦》的樂(lè)趣,對(duì)周圍世界的觀察有視角的變化。整本書(shū)讀來(lái)感覺(jué)平靜,溫馨,雖然突如其來(lái)的一場(chǎng)雨似乎打破了這份平靜,但這恰是我們生活的寫(xiě)照吧,不可能總是波瀾不驚,總有會(huì)暴風(fēng)雨在不經(jīng)意間襲來(lái)。
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評(píng)論
薩拉不來(lái)電
11歲
書(shū)評(píng)
我們的世界
[美]莉茲·嘉頓·斯坎倫 文;[美]瑪勒·弗雷澤 圖;崔維燕 譯 / 連環(huán)畫(huà)出版社
大開(kāi)本,畫(huà)面宏大遼闊,翻閱起來(lái)心情為之一振。天地之大,世界之美,盡在不言中。連娃都情不自禁說(shuō),媽媽你瞧人家畫(huà)的多好!
文字也不錯(cuò),不過(guò)意境娃還有點(diǎn)體會(huì)不出來(lái),打算囤一本給娃拿來(lái)朗讀??
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評(píng)論
十月10
13歲
書(shū)評(píng)
我們的世界
[美]莉茲·嘉頓·斯坎倫 文;[美]瑪勒·弗雷澤 圖;崔維燕 譯 / 連環(huán)畫(huà)出版社
凱迪克獲獎(jiǎng)繪本,通過(guò)各種物體講述世界萬(wàn)物的聯(lián)系,世界就是你和我…畫(huà)面感好,很詩(shī)意的文字,我想原文會(huì)更美吧
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評(píng)論
行歌
10歲
書(shū)評(píng)
我們的世界
[美]莉茲·嘉頓·斯坎倫 文;[美]瑪勒·弗雷澤 圖;崔維燕 譯 / 連環(huán)畫(huà)出版社
用馬賽克的方式將一天連貫成一個(gè)篇章。喜歡畫(huà)面的遼闊,色彩的層次,一看就身臨其境,但又比現(xiàn)實(shí)更美。
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大蝦小蟹
11歲
書(shū)評(píng)
我們的世界
[美]莉茲·嘉頓·斯坎倫 文;[美]瑪勒·弗雷澤 圖;崔維燕 譯 / 連環(huán)畫(huà)出版社
估計(jì)娃再大些才能明白其中的美好,現(xiàn)在主要看圖畫(huà),從畫(huà)面中找到前后的關(guān)聯(lián)。
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童行計(jì)劃—地球 第九周
評(píng)論2
【伴讀|地球】第一本:我們的世界
2019.1.28
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