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咕嘰 咕嘰

咕嘰 咕嘰
出版社:明天出版社
出版時間:2012-06
頁數(shù):40
開本:16
類別:繪本
虛構:虛構
ISBN:9787533268992
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閱讀年齡分布
3-4歲
31.1%
4-5歲
23.5%
2-3歲
17.9%
5-6歲
12.6%
6-7歲
6.9%
男孩女孩閱讀比例
男孩 50%
女孩 50%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

一只名叫咕嘰咕嘰的鱷魚，陰差陽錯地出生在一個鴨子家庭中，一直以為自己也是鴨子的他，受到鴨媽媽對其他小鴨一樣的照顧，長得既結實又聰明，并且深愛他的家人?？墒怯幸惶欤蝗粊砹巳挥懭藚挼镊{魚，威脅咕嘰咕嘰把他的鴨子兄弟姐妹帶到河邊，以便吃掉他們……
這是一個很有趣的故事，同時也深具啟發(fā)性。作者在解釋為什么會寫這么一個故事的時候提到：他希望孩子們能學習包容不同的人與事物，以更寬廣的心胸去看待世界。

讀了“咕嘰 咕嘰”的還在讀

所屬書單

閱讀筆記(查看全部 16 條)

知道了創(chuàng)作來源后（源自于旅途中了解到的被白人領養(yǎng)的美韓國混血兒的故事），覺得這本書還是不錯的。有關愛，包容，廣闊心胸的故事。
5歲
2025-02-11
--讀了2次
這是一本有愛、有自我想法、有智慧、有是非判斷的書！中國原創(chuàng)作品！得到國外媒體一致認可和好評！ 鴨媽媽不嫌棄自己的天敵、咕嘰咕嘰不被同類所誘惑、咕嘰咕嘰沒有因為自己與鴨媽媽和兄弟姐妹的不同而自卑，反而寬慰自己是鱷魚鴨～ 有愛的書！有自我認知的書！有團隊協(xié)作趕走敵人的書！很棒！
6歲
2022-02-19
--讀了1次
[月亮] | 親子共讀 Day 148 《咕嘰咕嘰》 一顆大大的蛋滾到鴨巢里面去了，會孵出什么樣的小鴨子呢。這本關于愛，包容和自我探索的故事，一定會溫暖你。值得一讀再讀。 故事的最后，那個藍綠色皮膚的大家伙，得出了一個結論，“它不是鱷魚，也不是鴨子，它是鱷魚鴨”。 一只快樂的鱷魚鴨[笑臉]
5歲
2022-05-20
--讀了2次
> 查看全部 16 條閱讀筆記

咕嘰 咕嘰的書評(查看全部 26 條)

7歲
書評
咕嘰 咕嘰
陳致元 文·圖 / 明天出版社
《咕嘰咕嘰》給孩子充滿愛的環(huán)境，他會變成懂得愛的人

文?圖：陳致元

出版社：明天出版社

適讀：3+

故事簡介：

一只巨大的蛋咕嚕嚕滾到了鴨窩中，鴨媽媽沒有發(fā)現(xiàn)。結果孵出了三只小鴨子，第四顆蛋孵出的是一只藍綠色的小鱷魚，因為總是發(fā)出咕嘰咕嘰的叫聲，所以他名字叫做咕嘰咕嘰。

鴨媽媽教小鴨們劃水、跳水和走路。咕嘰咕嘰總是學得又快又棒，而且長得比其他小鴨更大更壯。鴨媽媽卻一樣愛他們。

有一天，湖里冒出了三只長得很像咕嘰咕嘰的動物——鱷魚。三只鱷魚說咕嘰咕嘰長得和他們這群...
10歲
書評
咕嘰 咕嘰
陳致元 文·圖 / 明天出版社
一直鴨子意外的收到一個鱷魚蛋并孵出小鱷魚，小鱷魚和其他鴨子一樣被鴨媽媽疼愛和照顧，有天鱷魚真的遇到了自己的同伴，但是它并沒有聽同伴的話吃掉鴨子，而是智斗了一把鱷魚，然后愉快的繼續(xù)當它的鱷魚鴨。寶寶覺得這本特搞笑
10歲
書評
咕嘰 咕嘰
陳致元 文·圖 / 明天出版社
好書打卡《咕嘰咕嘰》有一天一顆蛋滾呀滾呀滾到了鴨巢里，但是鴨媽媽沒發(fā)現(xiàn)什么不對繼續(xù)孵蛋，哪怕孵出來完全和自己其他孩子不一樣的咕嘰咕嘰，他們快樂地生活著，直到有一天咕嘰被同類鱷魚發(fā)現(xiàn)并讓他帶著鴨子們出來好將他們吃了，咕嘰內(nèi)心掙扎著，直到想通了并想出了教訓壞鱷魚的方法才開心的回去。最后鱷魚得到了教訓咕嘰咕嘰也成了鴨子們的英雄。很好的詮釋了近朱者赤，近墨者黑。
14歲
書評
咕嘰 咕嘰
陳致元 文·圖 / 明天出版社
這種類似丑小鴨的故事層出不窮了，看了開頭就知道結尾了。
11歲
書評
咕嘰 咕嘰
陳致元 文·圖 / 明天出版社
故事前半段有點兒像那本《永遠永遠愛你》。后半段幽默、智慧，驚喜不斷。相比之下，更喜歡這本，更喜歡鄂魚鴨。大愛書里的剪影。
17歲
書評
咕嘰 咕嘰
陳致元 文·圖 / 明天出版社
“鴨媽媽孵出了一只全身藍綠色的小怪鴨，叫咕嘰咕嘰”，接下來會發(fā)生什么呢？不一樣能不能像家人一樣相處？發(fā)現(xiàn)自己和鴨子的天敵“鱷魚”長得很像，那該怎么辦？

在陳致元的筆下，一切都不是問題。盡管時有轉折，卻總能順理成章。咕嘰咕嘰很快接納了自己，并稱自己為“鱷魚鴨”，帶著大家戰(zhàn)勝了壞鱷魚，最后和鴨子家人繼續(xù)幸福的生活。
與眾不同也能轉化成正向的經(jīng)驗，賦予這個故事不一般的意味。
13歲
書評
咕嘰 咕嘰
陳致元 文·圖 / 明天出版社
這是一個關于愛、包容和自我探索的故事，幽默精彩的故事讓大家更珍愛家庭、包容差異，能激起孩子的共鳴。鱷魚鴨——一只不應出現(xiàn)在鴨群的異類，他接納了自己，特別在壞鱷魚帶著黑暗而危險的念頭出現(xiàn)時，充分發(fā)揮了自己的能力，給人正向的經(jīng)驗。
12歲
書評
咕嘰 咕嘰
陳致元 文·圖 / 明天出版社
一年級上男孩，喜歡。讀這本書時他爸爸進來了，聽了一下說幼稚(；一_一)，就這本幼稚的書，第二天娃又讓我講了一遍，這是上小學來讓我反復講的為數(shù)不多的書呢！沖這個也要給好評！
12歲
15歲
書評
咕嘰 咕嘰
陳致元 文·圖 / 明天出版社
我覺得很有趣，也很好看。
家長覺得這個故事高潮部分描寫得太過突然，當小鱷魚知道自己不是鴨子的時候，心理沒有很矛盾等一切變化，很自然地就接受了自己的身份。
10歲
書評
咕嘰 咕嘰
陳致元 文·圖 / 明天出版社
讀第一遍仍不住聯(lián)想起宮西達也的《永遠永遠愛你》，孩子就是超愛，喜歡扮演壞鱷魚??，還要改編故事，讓自己變成一只沒有張開嘴巴沒有被石頭砸到的第二只壞鱷魚。
8歲
14歲
書評
咕嘰 咕嘰
陳致元 文·圖 / 明天出版社
很溫情的人故事書，適合3-6歲親子閱讀。
8歲
書評
咕嘰 咕嘰
陳致元 文·圖 / 明天出版社
家人之所以為家人，是養(yǎng)育之恩，是真心接納，而非外表巧語。朋友之所以為朋友是因互幫互助，而非地域相同，特別是算計脅迫。
咕嘰 咕嘰
陳致元 文·圖 / 明天出版社
咕嘰咕嘰面對壞鱷魚的拉攏，卻想出了一個好辦法，保護了自己的家人。同時也實現(xiàn)了自己對自己身份的認識。很有趣的繪本！
11歲
書評
咕嘰 咕嘰
陳致元 文·圖 / 明天出版社
五顆星，孩子喜歡。有點兒像你可千萬別上當那本書，結局意外。引導孩子要有自己的想法，自己覺得正確的事情就去堅持。
2歲
16歲
書評
咕嘰 咕嘰
陳致元 文·圖 / 明天出版社
環(huán)境研究性格。善良的鴨媽媽孵出了本來應該是很兇殘的鱷魚，卻用愛讓小鱷魚成了鱷魚鴨，讀起來讓人心里暖暖的
咕嘰 咕嘰
陳致元 文·圖 / 明天出版社
故事中可愛的角色，逗趣的情節(jié)，教人不禁莞爾，行文清新有節(jié)奏，教會孩子們能學會包容不同的人與事物。
5歲
書評
咕嘰 咕嘰
陳致元 文·圖 / 明天出版社
咕嘰咕嘰是一只可愛、善良的鱷魚鴨?? 它幫助了鴨子 大家舉起它跳舞 把它當英雄
11歲
書評
咕嘰 咕嘰
陳致元 文·圖 / 明天出版社
兒子很喜歡親子閱讀的一本書，每次都哈哈大笑，能讓小孩喜歡的書都是好書，推薦。
12歲
書評
咕嘰 咕嘰
陳致元 文·圖 / 明天出版社
鴨媽媽的愛讓小鱷魚只想做一只鱷魚鴨！我喜歡鴨媽媽，也喜歡鱷魚鴨！
13歲
書評
咕嘰 咕嘰
陳致元 文·圖 / 明天出版社
孩子有些大了，讀著沒什么意思。再小一點的寶寶可能會更喜歡。
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