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第一次去圖書館了

第一次去圖書館了
出版時(shí)間:2017-01
頁(yè)數(shù):32
字?jǐn)?shù):3000
開(kāi)本:16
類別:繪本
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787505633292
1527家庭擁有
29條書評(píng)筆記
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1279個(gè)孩子，閱讀打卡2126次
人均閱讀1.6次 , 最多32次
親子閱讀(46%) 泛讀(30%) 自主閱讀(15%)
閱讀年齡分布
4-5歲
23.7%
3-4歲
22.4%
5-6歲
18.4%
6-7歲
13.4%
2-3歲
10.4%
男孩女孩閱讀比例
男孩 46%
女孩 54%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

《*次去圖書館》是日本知名兒童文學(xué)作家齊藤洋與插畫家田中六大聯(lián)袂創(chuàng)作的游戲智育繪本。 圖書館是什么樣的地方？想不想去圖書館看一看？ 出發(fā)前，先在地圖上查找好路線，別迷路了喲。咦，入館費(fèi)多少錢？找出真正的圖書管理員吧，他會(huì)告訴你，可別被假冒的圖書管理員迷惑了。這里是兒童閱讀區(qū)，哎呀，哪些小朋友在做不該做的事情呢…… 有趣的游戲，加上輕松幽默的文字和圖畫，讓孩子輕松了解圖書館，愛(ài)上圖書館。一起去圖書館吧！

讀了“第一次去圖書館了”的還在讀

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一本對(duì)圖書館有著非常詳細(xì)的講解的圖書，我36歲了才知道原來(lái)圖書館有這么多功能和這么多要注意的事項(xiàng)。這是一本對(duì)初去圖書館的孩子來(lái)說(shuō)非常實(shí)用的書籍。生活中看似很簡(jiǎn)單的事情，但也需要像這樣詳細(xì)的指引的書籍，來(lái)幫助孩子們。
36歲
2025-08-23
--讀了1次
這本書很適合放在圖書館進(jìn)門的書架上，也適合用來(lái)給第一次去圖書館的小朋友閱讀，不由得說(shuō)，感覺(jué)日本的很多繪本在這方面真的很細(xì)膩。
9歲
2023-12-29
--讀了1次
多寶很喜歡這本書，喜歡里面的圖案和人物，學(xué)習(xí)到了圖書館是免費(fèi)的，學(xué)習(xí)了圖書館里都有什么，桌子和椅子、書、CD、圖書檢索機(jī)、臺(tái)燈、雜志…學(xué)習(xí)了從圖書館借書需要找圖書館里員辦理借書卡。好想去體驗(yàn)一次圖書館旅行。
7歲
2022-10-16
--讀了1次
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第一次去圖書館了的書評(píng)(查看全部 12 條)

10歲
書評(píng)
第一次去圖書館了
(日)齊藤洋 文，(日)田中六大 圖；(日)猿渡靜子 譯 / 連環(huán)畫出版社
圖書館是什么樣的地方？
你家孩子辦了圖書館借書證嗎？
想不想一起去圖書館探究一番？
這是一本充滿童趣的圖書館圖文攻略繪本。詳細(xì)使用涵蓋圖書館的各種常識(shí)，諸如：
如何找到圖書館，如何使用圖書館，以及如何參加圖書館的各種活動(dòng)的內(nèi)容。簡(jiǎn)單易讀，走迷宮辨別真假，找一找找不同孩子在快樂(lè)游戲中就能簡(jiǎn)單易讀，走迷宮辨別真假，找一找找不同孩子，在快樂(lè)游戲中就能輕松掌握?qǐng)D書館的各種知識(shí)和規(guī)則。由于是日本作者創(chuàng)作的繪本，文化會(huì)稍微有一點(diǎn)差異。有些看不懂的如“紙芝居”等類的東西，經(jīng)查考才知道是紙戲...
6歲
書評(píng)
第一次去圖書館了
(日)齊藤洋 文，(日)田中六大 圖；(日)猿渡靜子 譯 / 連環(huán)畫出版社
這是我第三次閱讀的繪本，齊藤洋和猿渡靜子的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，日本的繪本總是那么清新溫暖，讓教育不留痕跡。讓我想起上周曾經(jīng)轉(zhuǎn)載過(guò)日本一頓午餐的新聞，短短40分鐘，將儀式感、做人的道理、整個(gè)社會(huì)階層理念滲透進(jìn)去。首先可以把它當(dāng)作是兒童圖書館攻略，讓孩子學(xué)會(huì)如何使用圖書館，閱讀場(chǎng)所的設(shè)施，閱讀的習(xí)慣，借閱的規(guī)則，畫風(fēng)符合兒童心理特征，比一般的科普通識(shí)書更童趣盎然。其次可以把這本書當(dāng)作一場(chǎng)親子互動(dòng)的游戲書，在找不同、辨別真假、走迷宮、對(duì)應(yīng)頭像、找一找等游戲中鍛煉寶寶的觀察力和表達(dá)力。和孩子共...
13歲
書評(píng)
第一次去圖書館了
(日)齊藤洋 文，(日)田中六大 圖；(日)猿渡靜子 譯 / 連環(huán)畫出版社
這本第一次去圖書館，還有第一次騎自行車和我上小學(xué)了是日本作者齊藤洋的作品。這三本我都非常喜歡，給孩子讀了后，孩子也喜歡的不得了。繪本給我們講了去圖書館應(yīng)該遵守的規(guī)定，借書的程序。采用游戲的方式，有找一找，走迷宮，好不同等等，讓孩子在看書的時(shí)候就像玩一樣有趣，最后游戲完成也記住了這些規(guī)定。
8歲
13歲
書評(píng)
第一次去圖書館了
(日)齊藤洋 文，(日)田中六大 圖；(日)猿渡靜子 譯 / 連環(huán)畫出版社
在圖書館借了這本書。本以為是科普類的，介紹各種圖書館功能如何使用，如何借書等。沒(méi)想到作者如此精妙的將各種無(wú)厘頭的滑稽，找一找，猜一猜，迷宮，比不同等各種孩子喜歡的元素融合在書里，至于如何借書以及在圖書館需要注意什么，就在搞笑的插圖，大膽的想象中順帶著讓小讀者在哈哈大笑中明白了。我在講的時(shí)候，哥哥和妹妹不停地大笑。講完以后還意猶未盡地兩個(gè)人一起又看了一遍。

讀過(guò)的很多日本作家的繪本都有這樣的風(fēng)格，他們真是緊緊抓住了孩子們的心理啊，想象力和滑稽性滿分，還順帶著讓孩子們既明白了道...
12歲
書評(píng)
第一次去圖書館了
(日)齊藤洋 文，(日)田中六大 圖；(日)猿渡靜子 譯 / 連環(huán)畫出版社
圖書館是什么樣子？想不想去圖書館看一看？那就打開(kāi)這本書吧……
12歲
書評(píng)
第一次去圖書館了
(日)齊藤洋 文，(日)田中六大 圖；(日)猿渡靜子 譯 / 連環(huán)畫出版社
雖然是位小學(xué)生了，還是喜歡這類的書籍，既然看書了，我們就一起邊玩邊學(xué)習(xí)吧。這本書也比較適合第一次去圖書館的小朋友。
10歲
書評(píng)
第一次去圖書館了
(日)齊藤洋 文，(日)田中六大 圖；(日)猿渡靜子 譯 / 連環(huán)畫出版社
孩子特別喜歡這本書，因?yàn)閳D書館是她熟悉的地方，而且書里隱藏了各種有趣的小提問(wèn)，挑戰(zhàn)小孩子的眼力的同時(shí)也開(kāi)動(dòng)了小朋友的腦里，所以我家小朋友喜歡，隔三差五會(huì)翻出來(lái)看看，一副看不膩的樣子，孩子能有這種熱愛(ài)，就是不錯(cuò)了。
9歲
書評(píng)
第一次去圖書館了
(日)齊藤洋 文，(日)田中六大 圖；(日)猿渡靜子 譯 / 連環(huán)畫出版社
在圖書館看到這本書的第一反應(yīng)就是一定要借回去，讓小朋友知道，圖書館是怎么樣的，在圖書館里可以做些什么不能做些什么
整本書充滿趣味，很好玩，一開(kāi)始像迷宮一樣，圖書館在哪里呀？在圖書館里能干什么呀？那幾個(gè)小朋友在圖書館做了不該做的事情呀，讓小朋友對(duì)圖書館有初步的了解，以后帶去圖書館就會(huì)知道自己該做什么不該做什么了。
10歲
書評(píng)
第一次去圖書館了
(日)齊藤洋 文，(日)田中六大 圖；(日)猿渡靜子 譯 / 連環(huán)畫出版社
通過(guò)找尋圖書館里的陳設(shè)，向小朋友介紹圖書館常識(shí)。嘆如今科技發(fā)展太快，書中一些內(nèi)容（例如辦借書證前先填紙質(zhì)申請(qǐng)表）已不適時(shí)宜。小朋友看了10遍以上，還去四川省圖書館親自體驗(yàn)了逛圖書館和借閱圖書。
10歲
書評(píng)
第一次去圖書館了
(日)齊藤洋 文，(日)田中六大 圖；(日)猿渡靜子 譯 / 連環(huán)畫出版社
看了感覺(jué)有幾百次…然而每次看，書里的迷宮，找一找，找不同等等都要玩兒一遍，一個(gè)不落…寓教于樂(lè)，非常棒
11歲
書評(píng)
第一次去圖書館了
(日)齊藤洋 文，(日)田中六大 圖；(日)猿渡靜子 譯 / 連環(huán)畫出版社
很不錯(cuò)的一本書，里面包含很多東西，有找不同，視覺(jué)大發(fā)現(xiàn)，迷宮，等等，全包含在了一本書里，值得推薦！
第一次去圖書館了
(日)齊藤洋 文，(日)田中六大 圖；(日)猿渡靜子 譯 / 連環(huán)畫出版社
原以為是習(xí)慣養(yǎng)成教育書，竟然是本游戲書，其中也有社會(huì)習(xí)慣養(yǎng)成，挺新穎?！?4個(gè)月閱讀
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