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No.39

牛津樹(shù) 4-6級(jí) 閱讀挑戰(zhàn)

Oxford Reading Tree 4-12: The Storm

作者: Roderick Hunt ; Alex Brychta (Illustrator)

出版社:Oxford University Press, USA

出版時(shí)間:2011-01

頁(yè)數(shù):24

詞匯量:188

AR:1.0

虛構(gòu):虛構(gòu)

ISBN:9780198482079

12369家庭擁有

22條書(shū)評(píng)筆記

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所屬系列: Oxford Reading Tree 牛津樹(shù) Level 4(共59冊(cè))

英文難度: 花生3,4級(jí)(自主閱讀)

了解分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

10887個(gè)孩子，閱讀打卡23844次

人均閱讀2.1次 , 最多44次

親子閱讀(40%) 泛讀(31%) 自主閱讀(16%) 有聲書(shū)(75%) 電子書(shū)(24%)

閱讀年齡分布

4-5歲

23.0%

3-4歲

19.5%

5-6歲

19.2%

6-7歲

13.1%

7-8歲

9.0%

男孩女孩閱讀比例

男孩 52%

女孩 48%

數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

The Stage 4 Biff, Chip and Kipper Stories, written by Roderick Hunt and illustrated by Alex Brychta, provide a rich story context to help develop language comprehension and decoding skills. Stories, More Stories A, More Stories B and More Stories C help children to progress from teacher-supported reading at the early stages to more independent reading. The new-style inside cover notes provide advice and support to help adults read and explore the story with the child, supporting their decoding and language comprehension development. Each pack of 6 includes a Group/Guided Reading Notes Booklet with a Vocabulary Chart listing high frequency tricky words and a Curriculum Coverage Chart for England, Scotland, Northern Ireland and Wales. Each story has individual notes and suggested activities for Group and Independent Reading, Speaking, listening and drama and Writing, with each section showing the relevant objectives covered. Decoding and Language Comprehension opportunities are highlighted throughout.

讀了“Oxford Reading Tree 4-12: The Storm”的還在讀

Oxford Reading Tree 4-18: The Balloon

Oxford Reading Tree 4-7: House for Sale

Oxford Reading Tree 4-17: The Camcorder

Oxford Reading Tree 4-9: Come In!

Oxford Reading Tree 4-13: Nobody Got Wet

Oxford Reading Tree 4-15: Poor Old Mum!

Oxford Reading Tree 4-16: The Wedding

Oxford Reading Tree 4-11: The Play

Oxford Reading Tree 4-14: The Weather Vane

Oxford Reading Tree 4-10: The Secret Room

所屬書(shū)單

牛津樹(shù)第四階Oxford Reading Tree Stage 4

牛津樹(shù)4

小孔雀四年級(jí)上學(xué)期閱讀書(shū)單

牛津樹(shù)1-5

小孔雀牛津閱讀樹(shù)點(diǎn)讀版4階書(shū)單

借閱

Oxford Reading Tree 4&4+

牛津閱讀樹(shù)3-5

牛津樹(shù)4

順心英語(yǔ)啟蒙

閱讀筆記(查看全部 18 條)

Jenny 英語(yǔ)啟蒙 1、今天聽(tīng)力時(shí)間傾聽(tīng)者+小小優(yōu)趣44分鐘，時(shí)間不長(zhǎng)。因?yàn)槲壹影嗟郊乙呀?jīng)8點(diǎn)40了，爸爸帶著戶(hù)外去了。 2、自己在紙上寫(xiě)bus minibus car這些詞，也不知道突然哪兒的靈感來(lái)了。 3、看了牛4的the storm，理解的很不錯(cuò)。

Jenny0117

7歲

2025-05-26

--讀了1次

【Reading Passport Program Day 15】 ar和ey需要提示，storm反而一眼就會(huì)，碰到bedtime的組合詞，自己會(huì)拆解。篇幅開(kāi)始長(zhǎng)，但不抗拒，津津有味地讀?? 10分鐘讀完一本，速度開(kāi)始順，多滾動(dòng)就不畏難不生疏

Willwi11

5歲

2025-05-08

--讀了1次

今天上床的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)半了，匆匆打卡一本就讓睡了。昨天跟我說(shuō)數(shù)學(xué)單元考試的時(shí)候，做完試卷又把卷子檢查了一遍，相當(dāng)于做了兩遍，趕緊夸夸，清明假期的時(shí)候讓刷了三套數(shù)學(xué)卷子，發(fā)現(xiàn)一張卷子娃其實(shí)25分鐘內(nèi)就可以做完，考試時(shí)間是一節(jié)課45分鐘是綽綽有余的，假期要求娃做題好好圈畫(huà)重點(diǎn)，做好檢查。圈畫(huà)有做到，檢查不肯，說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間，這次考試竟然會(huì)檢查，有點(diǎn)驚喜今天放學(xué)就跟我說(shuō)數(shù)學(xué)考了98，全班第一，我昨天就預(yù)料有檢查一遍的話(huà)正常成績(jī)不會(huì)太差，不過(guò)錯(cuò)的題還是上個(gè)單元考試一樣的題型錯(cuò)誤，粗心，發(fā)現(xiàn)娃特別容易同一個(gè)跟頭不斷栽，以后遇到錯(cuò)題的時(shí)候，改錯(cuò)后，應(yīng)該再... (展開(kāi))

Elise樂(lè)樂(lè)VS星星

7歲

2025-04-09

--讀了1次

> 查看全部 18 條閱讀筆記

Oxford Reading Tree 4-12: The Storm的書(shū)評(píng)(查看全部 4 條)

孔雀媽媽

7歲

17歲

書(shū)評(píng)

Oxford Reading Tree 4-12: The Storm

Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press, USA

【四上.136】昨天新讀4-6，這個(gè)故事與暴風(fēng)雨有關(guān)，前面寫(xiě)了Wilf和Wilma來(lái)到Biff家一起把樹(shù)屋整修好了，他們還一起在樹(shù)屋里聚餐。暴風(fēng)雨帶來(lái)了麻煩，樹(shù)連同樹(shù)屋被吹倒了，最后卻情節(jié)反轉(zhuǎn)，F(xiàn)loopy發(fā)現(xiàn)了一枚鑰匙，也許是打開(kāi)寶藏的鑰匙呢。這本書(shū)里繼續(xù)復(fù)習(xí)inside、outside用法、感嘆句，重復(fù)出現(xiàn)的單詞也不少，有blew、storm、roof、play、paint、climb、bark，句型還出現(xiàn)了It's time for 和It's time to。小孔雀沒(méi)...