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amy_iris
2010
發(fā)布于 2016-07-26 · 圖片3 
為9月入學(xué)準(zhǔn)備的識(shí)字書，妞大多數(shù)字能認(rèn)。提醒寶媽們要根據(jù)自己小孩的實(shí)際情況購入。不過，利用這套書，我也看看妞到底能認(rèn)多少字，課后的句子、短文來練習(xí)理解。畢竟從單個(gè)的字到閱讀理解還是需要過程的…不推薦小寶寶讀，基本上，這是一本以識(shí)字為目的的功能書。
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12歲
書評(píng)
四五快讀(第2冊(cè))
楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
在這本里面，辰辰不會(huì)的，只有一個(gè)著急的急字。不過開始更多的出現(xiàn)三個(gè)字的詞語了，不但句式從簡(jiǎn)單變成復(fù)雜，還出現(xiàn)了短小的段落。為了激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，通常都是你念一個(gè)詞，我念一個(gè)詞，你念一句話，我念一句話。帶點(diǎn)比賽和較勁的意味。雖然晨晨的單字認(rèn)識(shí)量并不少，但通過這本書可以讓他更多地了解詞匯和句子，甚至包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。
20個(gè)月
8歲
想法
大班周天帶娃 早上 跆拳道
孩子昨晚有點(diǎn)累，但是后面還是愿意的。我告訴她，體能增強(qiáng)，以后就不會(huì)累了。阿寶小時(shí)候還是非常軟綿綿的，肌肉含量很低。 體型問題存在駝背，腿彎，所以我們要堅(jiān)持形體調(diào)整。

中午休息。
晚上6點(diǎn)半，愛上鋼琴啟蒙課，認(rèn)識(shí)了高c g低音g和高音123。需要幫忙復(fù)習(xí)。
晚上8點(diǎn)，在姥姥家。媽媽開始引導(dǎo)閱讀。學(xué)習(xí)分級(jí)閱讀2，天亮了。
學(xué)習(xí)了 叫 聲
做了四五快讀的幾道識(shí)字小練習(xí)。不會(huì)的還要繼續(xù)復(fù)習(xí)?？吹剿奈蹇熳x2還要繼續(xù)復(fù)習(xí)啊。
摩比漢語分級(jí)探索篇-天亮了

四五快讀...
4歲
8歲
書評(píng)
四五快讀(第2冊(cè))
楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
兩個(gè)三個(gè)的詞組還能接受，整頁的字娃就很拒絕，每天靠多讀一課多玩一次躲貓貓游戲，多認(rèn)一個(gè)字爸爸多舉一次高高，每天讀詩會(huì)背的詩特別有照著讀(順便認(rèn)字)的熱情費(fèi)力的往前推。不過孩子記憶力還是好，多看幾次，幫娃多找找字的規(guī)律加深印象重復(fù)幾次就很快能學(xué)會(huì)～
SR
7歲
想法
中班寒假-打基礎(chǔ) 回顧2022年5月才開始在小花生打卡，開始第一天就每天在打卡了，之前我都是不動(dòng)戶哈哈哈，只是看看牛媽牛娃們，自己一直在擺爛哈哈哈～既然開始打卡了就支棱起來了，平時(shí)有計(jì)劃，但沒有很細(xì)致，???能做到的也有暫時(shí)擱置的，只要整體的方向是前進(jìn)的就好！（這些都是湊字?jǐn)?shù)的廢話略）
寒假計(jì)劃還是把存量的沒看的中英文繪本都看看，主題還是消耗庫存！
1、認(rèn)字：因?yàn)檎J(rèn)字開始得很晚，所以現(xiàn)在認(rèn)字量只是起步階段，不過我倒不著急認(rèn)字，慢慢來。
2、英語：還是分級(jí)為主，Raz h盡量精讀，橫向配繪本，外...
匿名花友
想法
240509【過教著捉迷藏】〖藍(lán)玩〗
【過教著捉迷藏】〖藍(lán)玩〗
捉字在嬰兒畫報(bào)20.06紅版有個(gè)《捉腳丫》。

(計(jì)劃)
最近學(xué)的字的形近字：
連過逃
教孝
著看春
捉打跑跳逃桃
米迷瞇咪來
條傘茶
藍(lán)籃
玩球秋
夏廈

四五快讀(第2冊(cè))
嬰兒畫報(bào)20.06??紅版·手機(jī)只看一小會(huì)

#sun打卡認(rèn)字#
#sun打卡2024#
13歲
書評(píng)
四五快讀(第2冊(cè))
楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
為孩子幼小銜接準(zhǔn)備的書，斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)完了3冊(cè)，孩子認(rèn)識(shí)了很多字，由于孩子從小繪本讀的不是很多，純文字的書籍接觸的比較多，所以這系列的書學(xué)起來難度不大。孩子尤其喜歡后面的寶寶讀句子和小短文，每當(dāng)獨(dú)立讀下來孩子很有成就感，總體看來比較適合我家寶寶??
9歲
想法
一周以內(nèi)，孩子在識(shí)字敏感期的話建議不要戀戰(zhàn)，快攻之后代入閱讀，當(dāng)然要是小娃可以親子閱讀做主菜，我們四五快讀前六冊(cè)兩個(gè)月以內(nèi)結(jié)束戰(zhàn)斗的，搞完娃基礎(chǔ)識(shí)字500就有了，再上些別的，三四個(gè)月1000字識(shí)字就推上去了，但識(shí)字不是目的，更好的積累詞語句子代入閱讀才是王道#學(xué)識(shí)字# #四五快讀# #拼音與識(shí)字# #親子閱讀# 四五快讀(第1冊(cè)) 四五快讀(第2冊(cè)) 四五快讀(第3冊(cè)) 四五快讀(第4冊(cè)) 四五快讀(第5冊(cè)) 四五快讀(第6冊(cè))
15歲
書評(píng)
最美最美的中國童話: 3月的故事(下)
漢聲雜志社 著 / 江蘇美術(shù)出版社
一如既往的好，今天讀完3月下的最后一個(gè)故事“倉頡造字”，有圖示、有故事，插圖精美，非常好的每日故事。每天一個(gè)，或童話、或民俗、或寓言、或歷史，用故事喂飽孩童，感受傳統(tǒng)的魅力，插上想象的翅膀。這套良心之作，推薦！
15歲
書評(píng)
為什么蚊子老在人們耳邊嗡嗡叫
[美]弗娜·阿爾德瑪 著；[美]利奧·狄龍, [美]黛安·狄龍 繪；范曉星 譯 / 南海出版社
為應(yīng)景記，特別適合夏天講的故事。從獨(dú)特的非洲風(fēng)格插畫就開始吸引住我家妞的目光，閱讀從尋找封面上暗藏的各種小動(dòng)物開始。第一頁就是后來引發(fā)軒然大波的蚊子的小牛皮，這也觸發(fā)了妞的笑點(diǎn)，反復(fù)讀了幾遍蚊子的話…

故事有多種解讀。如果說蟒蛇誤解鬣蜥，妞還覺得好笑，眾人誤解猴子妞就很為猴子不平，第一次意識(shí)到表達(dá)可能引發(fā)偏差和誤解。故事的結(jié)尾很有趣，出人意料又實(shí)際風(fēng)趣，嘎然而止，意猶未盡，讓孩子不斷回味。

插畫風(fēng)格充滿非洲風(fēng)格，妞也記住了那句：Why mosquitoes buzz in...
四五快讀(第2冊(cè))
作者:楊其鐸
出版社:湖南科學(xué)技術(shù)出版社
出版時(shí)間:2011-01
amy_iris
amy_iris
2010
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