四五快讀(第2冊)
作者: 楊其鐸
出版時間:2011-01
頁數(shù):72
字?jǐn)?shù):30000
開本:16
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787535764232
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5-6歲
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2-3歲
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圖書介紹

《四五快讀(全彩圖升級版)(第2冊)》內(nèi)容簡介:閱讀能力是人持續(xù)發(fā)展的重要工具性能力之一,而早期閱讀是兒童成為成功閱讀者的基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)者的開端。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基指出:“孩子的閱讀開始越早,閱讀時思維過程越復(fù)雜,閱讀對智力發(fā)展就越有益?!蔽覈摹队變航逃笇?dǎo)綱要》也要求“利用圖書、繪畫和其他多種形式,引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能?!睂和缙陂喿x的重要性,目前國內(nèi)外教育界已形成共識。

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開學(xué)你好。神獸歸籠,普天同慶。 兩娃放學(xué)回來,一邊嘰嘰喳喳,一邊快樂的吃板栗??,完全打亂了我想讓他們到家就先讀繪本的計劃,不想擾了孩子們開心的興致。 吃完晚飯到了7點(diǎn)半,計劃帶小熊貓去練字,姥姥插進(jìn)來說剛吃完飯要休息一會兒再學(xué)習(xí),小熊貓就嚷嚷著要到樓下玩,好吧,去玩兒吧。 玩回來也不知道幾點(diǎn)了,帶小熊貓看了四五快讀,練字,期間,孩子爸給融寶洗澡,小熊貓練完字趕緊讓他去洗漱,到臥室一看時間,已經(jīng)十點(diǎn),又催促著孩子們睡覺??。缺時間,嚴(yán)重缺時間。要搞學(xué)習(xí)就完全不能出去玩了。
3歲
5歲
2025-09-02
--讀了7次
出現(xiàn)了一些生字“落、再、變、成、能”,不熟悉,需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下。 日常監(jiān)測眼軸,雞娃戶外雙擺爛的兩個月,眼軸增速意外的還不錯。 把娃交給豆包,真的帶娃玩了一天。陪聊不停,滿滿情緒價值,每一句話都能接上。時代真的不同了啊~
4歲
2025-08-31
--讀了49次
RAZ C在ipad上讀了4本 Smart Sight words 讀了一些小故事,一個單元 晚上和爸爸認(rèn)字讀了會兒四五快讀
5歲
2025-08-09
--讀了1次
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四五快讀(第2冊)的書評(查看全部 54 條)

12歲
書評
四五快讀(第2冊)
楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
在這本里面,辰辰不會的,只有一個著急的急字。不過開始更多的出現(xiàn)三個字的詞語了,不但句式從簡單變成復(fù)雜,還出現(xiàn)了短小的段落。為了激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣,通常都是你念一個詞,我念一個詞,你念一句話,我念一句話。帶點(diǎn)比賽和較勁的意味。雖然晨晨的單字認(rèn)識量并不少,但通過這本書可以讓他更多地了解詞匯和句子,甚至包括標(biāo)點(diǎn)符號的用法。
5歲
書評
四五快讀(第2冊)
楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
【認(rèn)字】四五2

目錄
11 會見早雪雞綠黃青魚做飛跑要吃鳥他
12 們春夏秋冬季都個
13 狗貓藍(lán)落真開說也
14 馬米哥姐來黑去出
15 跳著來你又弟妹東
16 就還快得西樂到起
17 玩捉迷球很高鴨哈
18 方爬藏興向?qū)δ芙?br/>19 變問成再急教門只
20 回公打兔請過嗎泳

????認(rèn)字四五2
季 出
17 捉迷
18 方爬向
19 變成再急教
20 請泳

??250520 把整本書十節(jié)課生字都過了一遍,不熟和不認(rèn)識的有:季出捉迷放爬向 變成再急教請泳。
??2503...
4歲
8歲
書評
四五快讀(第2冊)
楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
兩個三個的詞組還能接受,整頁的字娃就很拒絕,每天靠多讀一課多玩一次躲貓貓游戲,多認(rèn)一個字爸爸多舉一次高高,每天讀詩會背的詩特別有照著讀(順便認(rèn)字)的熱情費(fèi)力的往前推。不過孩子記憶力還是好,多看幾次,幫娃多找找字的規(guī)律加深印象重復(fù)幾次就很快能學(xué)會~
15歲
書評
四五快讀(第2冊)
楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
為9月入學(xué)準(zhǔn)備的識字書,妞大多數(shù)字能認(rèn)。提醒寶媽們要根據(jù)自己小孩的實(shí)際情況購入。不過,利用這套書,我也看看妞到底能認(rèn)多少字,課后的句子、短文來練習(xí)理解。畢竟從單個的字到閱讀理解還是需要過程的…不推薦小寶寶讀,基本上,這是一本以識字為目的的功能書。
13歲
書評
四五快讀(第2冊)
楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
為孩子幼小銜接準(zhǔn)備的書,斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)完了3冊,孩子認(rèn)識了很多字,由于孩子從小繪本讀的不是很多,純文字的書籍接觸的比較多,所以這系列的書學(xué)起來難度不大。孩子尤其喜歡后面的寶寶讀句子和小短文,每當(dāng)獨(dú)立讀下來孩子很有成就感,總體看來比較適合我家寶寶??
8歲
14歲
書評
四五快讀(第2冊)
楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
這是幼小銜接買的書,以前給孩子買的,孩子愛看,里面的字大部分都認(rèn)識,以前跟孩子看書有幫助。
16個月
3歲
書評
四五快讀(第2冊)
楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
不得不說這一冊就開始難起來了,比如就,都,藏,能,教等等。我們這一冊反復(fù)讀的次數(shù)超出了我的預(yù)期;可能我也有點(diǎn)害怕娃會討厭認(rèn)字,所以很害怕字太難小朋友不想去學(xué),所以只要有點(diǎn)厭煩情緒我就會停止??,不過每天都有讀繪本,能讓他自己認(rèn)的字我還是會讓他自己讀,然后我在旁邊告訴他不認(rèn)識的字,我是相信只要有一顆愿意持之以恒的心,認(rèn)識這些字都不是難事,只是多給一點(diǎn)時間
11歲
書評
四五快讀(第2冊)
楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
寶寶三歲四個月,第一冊學(xué)習(xí)完。還有少數(shù)幾個字容易忘。今天開始學(xué)習(xí)第二冊,我換了一種教法,把第一課的16個字編成了故事。效果不錯,講了兩遍,個別提醒一下,能認(rèn)識了。
13歲
書評
四五快讀(第2冊)
楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
今天讀了兩課,都認(rèn)得了,很棒!讓孩子循序漸進(jìn)的識字,挺好的
3歲
8歲
書評
四五快讀(第2冊)
楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
認(rèn)字工具書。學(xué)齡前的老大用過,現(xiàn)在老二接著用。每課有生字、解釋、組詞、句子,附加國片,幫助孩子理解,更好更快掌握生字。
結(jié)構(gòu)安排挺好的,但有人說,每課生字沒有聯(lián)系,孩子不好記不容易記住,最好從易到難…但我覺得還好。
四五快讀(第2冊)
楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
我覺得很好可是孩子不喜歡,確實(shí)沒有哪個孩子愛學(xué)習(xí)的,但是慢慢通過各種方法來調(diào)動孩子對這本書的興趣,不知不覺的就認(rèn)了很多字,這本書講究的是字-詞-句,很系統(tǒng)的學(xué)習(xí)文字,個人認(rèn)為是最好的識字教材。
10歲
15歲
書評
四五快讀(第2冊)
楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
很好的識字課本,最大特點(diǎn)是每一課都有很多內(nèi)容是對前一課的復(fù)習(xí),循環(huán)反復(fù),學(xué)的很開心
TXZ
10歲
書評
四五快讀(第2冊)
楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
四月份開始學(xué)第二冊,沒有天天看,每次最多讀一課新的生字,會帶著讀前面的一兩課,讀兩句長句。最近處于倦怠期,打算中斷一段時間
13歲
書評
四五快讀(第2冊)
楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
從第一冊讀到第二冊,為了識字,也是沒辦法。大量陪伴閱讀,從而識字的方法根本不適合自家孩子,還是老老老實(shí)實(shí)的一個一個認(rèn)吧。
13歲
書評
四五快讀(第2冊)
楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
學(xué)字的好幫手,美中不足的是字卡不應(yīng)該跟書印在一起,單獨(dú)印成卡片就完美了,撕起來容易撕壞,撕后書也變的手感不好了
13歲
書評
四五快讀(第2冊)
楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
這本書適合3.5歲以上的孩子,作為識字入門教材,書中內(nèi)容比較系統(tǒng)化,符合孩子認(rèn)知復(fù)習(xí)規(guī)律,是一套很不錯的書籍
7歲
12歲
書評
四五快讀(第2冊)
楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
四五歲孩子的識字書。用形象比喻誘導(dǎo)啟發(fā)式教授漢字,手把手教會家長如何引導(dǎo)孩子識字。值得推薦!
9歲
14歲
書評
四五快讀(第2冊)
楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
我家的識字是從四五開始的,孩子最愛撕后面的卡片,這也是她識字的動力,也算中國的分級讀物了
8歲
書評
四五快讀(第2冊)
楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
開進(jìn)到第二冊了,孩子有點(diǎn)厭倦,堅持一下再穿插讀物吧,四五快讀效率高,但確實(shí)枯燥
14歲
書評
四五快讀(第2冊)
楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
小朋友每次學(xué)一課,循序漸進(jìn),挺不錯,里面還有些訓(xùn)練注意力的方法,比較好。
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