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YoYo又又
2017
發(fā)布于 2021-10-11 · 圖片6

繪本閱讀

很喜歡這個故事

一個小朋友和爺爺坐在山坡上休息，爺爺在吃干奶酪。突然，他們車子上的一個奶酪滾下去了，小朋友跑著追過去，但奶酪滾向山崖然后就飛出去了……

奶酪恰好落在了松鼠先生的屋檐上。松鼠先生就想啊，月亮怎么會在這里？萬一被別人當作偷月亮的賊就糟了！肯定會被關(guān)到牢房里！然后它就想辦法要把“月亮”弄走……

后來“月亮”又扎在了刺猬先生的背上，山羊先生的角上，后來被小老鼠們吃掉了很大一塊……每一次，松鼠先生都會設(shè)想，它們被抓進牢房的情景[破涕為笑]

最后他們齊心協(xié)力，把剩下的“月亮”朝上空一拋，剛好也看見了真正的月亮，所以以為終于把月亮送回天上了！松鼠先生心里說“快點、快點變回以前那個樣子吧！”

最后一個畫面，小朋友和他的爺爺也在看天上彎彎的月亮。。

這里面我覺得最搞笑的就是，每一次松鼠先生設(shè)想被關(guān)到牢房里，牢房里有個嚴肅的男犯人在繡花、穿針引線或者百無聊賴[破涕為笑]
娃的笑點是，松鼠先生想象的牢房里，還根據(jù)囚犯大小安排可不同規(guī)格的馬桶，她看到那些小馬桶就哈哈哈哈
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9歲
書評
松鼠先生和月亮
[德]塞巴斯蒂安·麥什莫澤 著；王曉翠 譯 / 長江少年兒童出版社
最早知道這本書是漪然的推薦。她用“有童趣”“有童話感”來形容，真是很貼切。

人類世界和動物世界兩線并行，前后環(huán)襯內(nèi)容首尾呼應(yīng)。娃小看不出梗，還以為月亮真掉下來了。其實，動物們拼命想送回去的“月亮”，是小男孩不小心掉落的一塊奶酪。正文故事VS松鼠總擔心被關(guān)進監(jiān)獄的想象世界，特別生動。

畫風我也很喜歡，速寫VS黑白素描。全書除了明黃的月亮和奶酪，其他色彩都淡淡的，很好地突出了本書主角——月亮。主線故事里，現(xiàn)實畫面是彩鉛，畫的比較瀟灑粗勒，想象部分用純黑素描，將郁悶擔憂的心情表...
12歲
書評
松鼠先生和月亮
[德]塞巴斯蒂安·麥什莫澤 著；王曉翠 譯 / 長江少年兒童出版社
這本書特別有趣，還特別搞笑，聽這本書我還以為月亮是蜂蜜，要被老鼠吃完了，月亮被扎在刺猬身上，月亮扎在山羊角上，山羊角又定在樹上，我還以為拔不下來了呢，我覺得松鼠有這么大的力氣能推動月亮嗎，月亮有怎么小嗎，刺猬怎么不會被壓遍，山羊是怎么把角給拔下來的。
八月總結(jié)
- 培生完成K4所有分級，結(jié)束培生英語閱讀街的半年學習之旅（?）
- 唐詩三百首繼續(xù)學寄情卷，能全部讀完不要求能背（?）
- 七彩思維，拼圖每天輪流安排，尋找另一套新的數(shù)學或思維練習長期訓練（偶爾有玩七彩思維和拼圖）
- ai課：勵步（15分鐘）、熊貓博士識字（15分鐘）常青爸爸大語文（15分鐘）每天安排（由于體檢出來眼睛散光，ipad少用）
- 手工粘土畫畫，一周一次（?）
- 積木類和磁力片，一周一次（?）
- 繪本（皮特貓，愛瑪象，暖房子，深見春夫，弗洛格象）...
6歲
想法
這樣的書是怎么做到又長知識又有趣的 《南瓜湯》
適合年齡3-6歲
內(nèi)容分享:《南瓜湯》這本繪本是凱特·格林納威大獎作品，是一本關(guān)于友情關(guān)于分工合作的繪本。對于在家里唯我獨尊的孩子，走進學校，包容和寬容，是孩子們必須要學會的，這也是情商的培養(yǎng)。這本繪本可以讓我們的孩子了解到朋友的重要性，意識到和朋友之間的相處之道。

2.繪本故事是圍繞貓，鴨子和松鼠一起煮一鍋南瓜湯而展開。他們各司其職，貓負責切南瓜，鴨子負責加鹽，松鼠負責攪湯，分工明確，一起煮一起享受。正是因為自己動手，同時又是和好朋友們一起煮的湯，當然就是最...
3歲多的寶寶，親子陪伴讀繪本盡量佛系一些，以輸入為主
觀察孩子讀繪本能不能坐住，能坐住視為聽得懂，不要求每個單詞都懂，配合圖片能懂個大概，他就能坐的住
針對圖片進行簡單提問，盡量少用，用不好可能打擊到寶寶讀書的興致，可以在發(fā)現(xiàn)寶寶走神的時候問一嘴，拉回他的注意力，因為，有的時候，繪本內(nèi)容對孩子來說簡單或者特別熟悉了，他也可能無聊坐不住
7歲
想法
【11.7】周末陪玩 戶外運動：兒童公園
中文啟蒙：大排長龍繪本，熊貓澡堂
數(shù)學啟蒙：七田真兩頁，算盤數(shù)數(shù)，寫數(shù)字三個
英文啟蒙：raz八本，繪本兩本
科普啟蒙：火星豬實驗一個，DK博物大百科，汽車嘟嘟嘟一本
藝術(shù)啟蒙：水拓畫一幅，畫板涂鴉
從幾個月堅持繪本閱讀，堅持外出多接觸自然，體驗自然的美景美色美圖，在家陪娃用手指畫顏料涂鴉，裝飾了黑板墻，隨意畫，隨意寫，玩橡皮泥，超輕粘土。陪著她聽她講故事，聽她在夕陽下念夕陽無限好，只是近黃昏，聽她講柳樹的古詩，會看著柳樹講詠柳，會念出拂堤楊柳醉春煙的詩句。J剪刀從兩歲不到開始用，兩歲八個月能剪正方形，三角形，現(xiàn)在更加熟練。三歲不到能用筷子吃飯。忽然在娃三歲整開始畫各種成形的圖案，一發(fā)不可收，還有各種故事。自己畫完還用剪刀剪下來，粘貼成圖，各種操作。對顏色對圖形認知，分類...
6歲
想法
?? 愛昕陪玩共學
打卡 親子共讀DAY302 2021.05.21

1、數(shù)學啟蒙 粘土游戲
（1）粘土切分：一切2，2切4，6個朋友切幾下？粘土刀、筷子、繩子，不同工具哪個好用。
（2）形狀對對碰：大小，形狀，重量，分類排隊。
（3）朋友來做客（假裝游戲）：包餃子，做糖果，招待客人。一起玩投擲游戲。

2、語言類啟蒙
（1）英語啟蒙：英語繪本5本
（2）語文啟蒙：中文繪本3本
六月總結(jié)
- 培生完成K2所有分級，K3完成三分一12本左右（?超額完成，K3完成三分二25本）
- 唐詩三百首繼續(xù)學寄情卷（?已完成三分鐘一，18首）
- 學而思的第三本，七彩思維，拼圖每天輪流安排（?學而思第三本全學完）
- ai課：勵步、熊貓博士識字/荷小魚閱讀課，每天安排（?除了勵步少看，熊貓博士已學近100字，荷小魚和常青藤爸爸大語文課都有堅持）
- 手工粘土畫畫，一周一次（這個月只有畫畫）
- 積木類和磁力片，一周一次（磁力片一周兩次以上）
- 繪本（皮特貓，愛瑪...
5歲
書評
鴨子?兔子?
(美)艾米·克勞斯·羅森塔爾/著；(美)湯姆·利希藤黑爾德/繪；漪然/譯 / 湖北美術(shù)出版社
《鴨子！兔子！》這本繪本是《紐約時報》超級暢銷童書，連續(xù)9周蟬聯(lián)榜首，并榮獲多項大獎。故事是由著名的“鴨兔圖”衍生而來的辯論故事，讓孩子思考偏見與分歧的來源，探索解決之道，培養(yǎng)獨立思考能力。同時也引導孩子學會接納不同的觀點，學會換位思考。

在為孩子講讀這本繪本時，有 5點可以和孩子進行互動：

1. 封面我們就可以和孩子互動了。一個又像鴨子又像兔子的形象出現(xiàn)在我們面前，書名的設(shè)計就好像在書的兩邊正有兩個人在爭論鴨子！兔子！不妨問問孩子：你覺得這像什么？孩子可能會說是鴨...
松鼠先生和月亮
作者:[德]塞巴斯蒂安·麥什莫澤 著；王曉翠 譯
出版社:長江少年兒童出版社
出版時間:2016-05
YoYo又又
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